Recursos | 4° grado | Leemos Juntos

Viernes 01 de octubre del 2021

Aplica diversas estrategias para la comprensión

de textos.
Observa el siguiente titulo

Responde:
¿Qué nos querrá decir el título del texto que vamos a leer?

¿Quién será el autor de esta lectura?

¿En quién se habrá inspirado?

¿Qué tipo de texto será?

Muy bien, lee las siguientes observaciones:

Antes de leer, busca Recuerda que puedes

un lugar agradable leer varias veces para
donde no haya que puedes
interrupciones y comprender mejor
distracciones.
 HUARAZ
AGUA,AGÜITA LIMPIA Y PURITA
Al caer el agua del cielo,
todas las plantas del
suelo,
junto a los animales
festejaron, mares, lagos
y ríos se alegraron.
¡Agua, agüita limpia y purita!

Lo bueno es que
recuerdes que los
sembríos son verdes
gracias al agua de las
lluvias, la sed de la
tierra alivias.
¡Agua, agüita limpia y purita!

Lluvias, aguaceros y
nevadas tienen nuestras
vidas salvadas, porque
siempre están regadas
nuestras tierras cultivadas.
¡Agua, agüita limpia y purita!

¡Agua pura y
cristalina, no te
quiero ver cochina! Yo
te cuido desde niño,
y lo hago con cariño.
¡Agua, agüita limpia y purita!
El agua está
apenada, porque
está contaminada.
Te quiero limpia,
clara y pura, para
mi vida más segura.
¡Agua, agüita limpia
y purita!

Cierra el caño si no la usas, así ayudas

y no abusas.
Y como dice la profesora:
¡Sé consciente, actúa ya es hora!
¡Agua, agüita limpia y purita!

¡Agua, agüita, como buen Soledanito,

me comprometo hasta el infinito
a luchar por tu cuidado, como un
héroe agrandado!
¡Agua, agüita, ahora estarás sanita!

Andrew Javel Lucio / Dante

Santos Sánchez / Navara
Chávez Antequera / Gian
Piero Hurtado Huamán /
Rosa Camones Bustamante
/ Dickson Juárez Lázaro /
Camilo Enciso Caururo.
I.E.I. 233 La
Soledad Huaraz, provincia
homónima

Escanea para leer la ISBN: 978-9972-2511-

versión digital 4-6
 Los autores del poema ¿En quién se han inspirado?

Marca la alternativa correcta.

¿Qué es lo que nos da a entender el primer párrafo del poema?
Que le hagamos una fiesta al agua.
Que todos los seres vivos necesitamos de agua
Que los mares, lagos y ríos de rían del agua? El poema ha sido escrito por:
a. Por estudiantes de la I.E. 233 La Soledad de Huaraz.

b. Por los estudiantes de la universidad La Soledad de Huaraz.

c. Por los niños del albergue La Soledad de Huaraz.

Completa.

a. _, y tienen
nuestras vidas _ , porque
siempre están regadas nuestras tierras
_.
¡Agua, agüita limpia y purita!

b. ¡Agua, agüita, como buen _ ,

me comprometo hasta el _
a luchar por tu cuidado, como
un !
¡Agua, agüita, ahora estarás sanita!

c. ¡Agua pura y _ _, no te
quiero ver _! Yo te
cuido desde niño, y lo hago con
_.
¡Agua, agüita limpia y purita!
¿Qué es un poema?

¿Cómo está escrito un poema y como están agrupados?

¿Cuántas estrofas tiene el poema que has leído?

Reflexiona:
1. El poema “Agua, agüita limpia y purita. ¿De qué otras formas tu contribuirías para la c

2. El agua es un elemento esencial para todos los seres vivos y lamentablemente el calent