Está en la página 1de 6

ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

FONOAUDIOLOGIA

5 DE MAYO DE 2023
ENZO MARTÍNEZ
E.E.T.Nº79”DR.J.B. ZUBIAUR”
Índice

I. Introducción
II. Desarrollo
A- Objetivos
B- Áreas de desarrollo de esta especialidad
C- Técnicas para el habla, escucha e interpretación 4
D- Vínculos de la escuela técnica con la fonoaudiología
III. Conclusión 5

1
I. INTRODUCCIÓN

Este trabajo está basado en la fonoaudiología, donde se trata de explicar


para que sirve en lo personal y en lo técnico, como y donde se aplica.
Detallando las distintas técnicas que existen para mejorar el habla, la escucha
e interpretación. Y como se vincula la escuela técnica a la fonoaudiología.

2
II. DESARROLLO

La fonoaudiología se refiere a la disciplina de la salud encargada de evaluar,


diagnosticar, promocionar y prevenir los trastornos del lenguaje, el habla, la
deglución, la voz y la audición en personas de todas edades. Todo, mediante la
combinación interdisciplinar de las ciencias de la salud, la psicología y la
lingüística.

A- OBJETIVOS

Se encarga del estudio, la prevención, la evaluación, el diagnóstico y el


tratamiento de los procesos normales y patológicos de la comunicación
humana, abordándola desde cinco áreas fundamentales: el lenguaje oral y
escrito, el habla, la voz, la audición y la función oral faríngea (deglución) en
cualquier etapa del ciclo vital del ser humano, desde lactantes, hasta adultos
mayores. 
 
La base del desarrollo del lenguaje se desarrolla en los primeros seis años de
vida, motivo por el cual la mayoría de trastornos del habla y del lenguaje, se
comienzan a manifestar en este período. Por eso los pacientes más comunes
son los niños.

Todas las personas en algún momento de nuestras vidas necesitamos de la


ayuda de un fonoaudiólogo. Ya sea para prevenir algún trastorno, crear hábitos
de vida, mejorar las capacidades comunicativas, la calidad de vida. Nos ayuda
en lo personal a mejorar nuestras habilidades de hablar en público, mejorando
la fluidez al momento de hablar
Nos sirve para incorporar nuevas estrategias de uso de nuestras habilidades
que servirán a futuro. Para interactuar de manera apropiada con los demás, en
nuestras actividades diarias.

 
B- ÁREAS DE DESARROLLO DE ESTA ESPECIALIDAD 

Salud:
El propósito en esta área es la restauración de las funciones afectadas en
lenguaje, habla, voz y audición en pacientes adultos y niños, en instituciones de
salud pública y privada. Del mismo modo, la fonoaudiología previene y
rehabilita a pacientes que presentan patologías laborales, tales como las
disfonías en profesionales que usan su voz (educadores, periodistas, locutores,
cantantes, entre otros). 
 
Educación:
Se trabaja en escuelas de lenguaje y en escuelas especiales para niños con
discapacidades cognitivas, neurológicas y sensoriales. En ellas se realiza
terapia y rehabilitación en lenguaje, habla y deglución, principalmente. 

La fonoaudiología se aplica en todos los niveles educativos, laborales, para


lograr aprender y desarrollar habilidades en la comunicación y expresión.

3
C. TÉCNICAS PARA EL HABLA, LA ESCUCHA E INTERPRETACIÓN

Para el habla:
1  – Ejercicios respiratorios
2 – Soplar bolitas de papel
3 – Pronunciar las vocales
4 – Ejercicio de ritmo
.5 – Jugar con las sílabas
6 – Articular frases
7 – Ejercicios con la lengua
8-Ejercicios de silencio
9 – Ejercicios con los labios
10 – Ejercicios faciales.

Para la escucha:
1- Buscar contacto visual
2- Evitar interrumpir
3-Escuchar sin emitir juicios
4-Parafrasea y resume

Para la interpretación:
Interpretaciones simultáneas consecutivas, bilateral, traducción a la vista

D- VÍNCULOS DE LA ESCUELA TÉCNICA CON LA FONOAUDIOLOGÍA

La fonoaudiología en nuestro colegio se encarga de optimizar las competencias


de todos los estudiantes, prevenir el desarrollo de desórdenes comunicativos,
atender a los estudiantes cuyo progreso educativo, social y/o personal, es
afectado adversamente por dificultades comunicativas.

4
II. CONCLUSIÓN
Mi conclusión sobre el tema es que la fonoaudiología cumple un rol muy
importante en educación, ya que trabaja en todos los niveles, abordando
distintos trastornos en la escuela: habla, lenguaje, audición, voz y deglución,
Brindando la ayuda necesaria a mejorar nuestra manera de hablar.
Nos sirve para incorporar nuevas estrategias de uso de nuestras habilidades
que nos servirán a futuro, para poder interactuar apropiadamente con los
demás.
Es una carrera que juega un papel cada vez más importante en la sociedad.
 

También podría gustarte