UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

FACULTAD DE DERECHO
(MODALIDAD VIRTUAL)

MATERIA:

JUSTICIA PENAL PARA ADOLESCENTES

TEMA:

RESUMEN: “LIBERTAD ASISTIDA Y COMO SE

APLICA.”

Culiacán, Sinaloa a 14 de Mayo de 2023

“LIBERTAD ASISTIDA Y COMO SE APLICA.”

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Es una de las medidas de sanción que se pueden imponer a las personas

adolescentes y está fundamentado en la LEY NACIONAL DEL SISTEMA
INTEGRAL DE JUSTICIA PENAL PARA ADOLESCENTES.

Artículo 162. Libertad Asistida

Consiste en integrar a la persona adolescente a
programas de formación integral bajo la vigilancia y
seguimiento de un supervisor y con el apoyo de especialistas.
Los programas a los que se sujetará a la persona adolescente
estarán contenidos en el Plan correspondiente.
El fin de estas medidas consiste en motivar a la
persona adolescente para iniciar, continuar o terminar sus
estudios en el nivel educativo correspondiente, recibir
educación técnica, cultural, recreativa y deporte, entre otras.
El Juez señalará en la resolución definitiva, el tiempo
durante el cual el adolescente deberá ingresar y acudir a la
institución.
Se dará preferencia a las instituciones que se encuentren
más cercanos al domicilio familiar y social de la persona
adolescente.
La duración de esta medida no podrá ser superior a dos
años.

Este Articulo trata de la libertad asistida, proponiendo que las medidas en las que
se les motiva a los adolescentes a iniciar, continuar y concluir con sus estudios, o
aprender algún oficio, o carrera técnica, sea de carácter obligatorio dentro de las
instituciones que existen en la oferta educativa nacional; de esta forma se les
otorgaría una libertad asistida que puede ser aprovechada para generar nuevas
expectativas en los jóvenes y al mismo tiempo teniendo la oportunidad de adquirir
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una beca, para lograr este objetivo. Ya que de nada sirve vigilarlos por el tiempo
que dure esta libertad asistida, sino es provechosa para ellos.

Instituciones tanto educativas como de formación para el trabajo existen en toda la

república mexicana, los espacios también existen, por lo cual no se requiere invertir
nada, ya que el control por parte de las autoridades puede seguir de la misma
forma, solo teniendo como requisito el que lleven su comprobante de estudios y de
esta forma no solo se le daría sentido a la libertad asistida, sino también se estaría
priorizando en el interés superior de la niñez, mostrándoles las oportunidades a las
que pueden acceder.

Esta propuesta tiene como finalidad una mejora en la reinserción social y así lograr
una disminución en la reincidencia delictiva.

También en LA LEY DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES DEL ESTADO DE

SINALOA, se habla de Las Medidas de Orientación y Protección que consisten en
apercibimientos, mandamientos o prohibiciones, impuestos por el Juez
Especializado para Adolescentes con el fin de regular el modo de vida de los
adolescentes, siendo la LIBERTAD ASISTIDA un apercibimiento y está
fundamentado en el siguiente Articulo:

Artículo 99. Libertad Asistida:

La libertad asistida consiste en ordenar al
adolescente a continuar con su vida cotidiana, pero bajo la
vigilancia de un supervisor y de conformidad con el Programa
Personalizado de Ejecución. La duración de esta medida no
puede ser mayor de cuatro años.

La finalidad de esta medida es inculcar en el

adolescente el aprecio por la vida en libertad y la importancia
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que en la convivencia común tiene el respeto a los derechos

de los demás; en consecuencia, el Programa Personalizado
de Ejecución deberá contener actividades dirigidas al efecto,
de modo que se afirme la cultura de legalidad y se aprecien
las desventajas de comportamientos irresponsables frente a
las leyes y los derechos de otras personas.

El supervisor designado por el Órgano de Ejecución

de Medidas, dará seguimiento a la actividad del adolescente
mientras dure la sanción y tendrá las siguientes obligaciones:

I. Supervisar la asistencia y aprovechamiento del

adolescente a los programas y actividades previstas en el
Programa Personalizado de Ejecución, y proporcionar la
orientación requerida;

II. Promover socialmente al adolescente y su familia

proporcionándoles orientación; y,

III. Presentar los informes que le requieran las autoridades del

Órgano o el Juez Especializado para Adolescentes.