Reflexin de la primera lectura

La primera lectura hace referencia a la ley orgnica de discapacidades ,

en este documento se mencionan una gran variedad de artculos que
establecen los derechos y obligaciones que tienen las personas con
alguna

discapacidad

oportuna,

Asegurando

habilitacin y

la

prevencin,

rehabilitacin

deteccin

de la discapacidad y

garantizando plena vigencia , difusin y ejercicio de los derechos de las

personas con discapacidad.
El objetivo de este documento es Promover e implementar acciones de
desarrollo de habilidades de personas con discapacidad intelectual en
las distintas etapas de su vida desde la estimulacin temprana hasta la
implementacin de un sistema de vida adulta independiente que
permita brindar una mejor calidad de vida, respetando su individualidad,
maximizando sus habilidades e instrumentando apoyos para que estn
incluidas en la sociedad.
En lo personal considero de gran importancia la implementacin
derechos a las personas con discapacidad y tambin que se estn
buscando acciones para que el individuo actu de manera independiente
atendiendo a sus necesidades y actitudes que es capaz de llevar a cabo.
Esto es una muy buena manera para Avanzar significativamente y crear
conciencia en la sociedad mexicana acerca de los derechos de personas
con discapacidad intelectual.
Es importante Abrir espacios en los mbitos educativo, laboral, cultural,
recreativo y otros; tanto pblicos como privados, que sean difundidos en
medios masivos y que promuevan una mejor calidad de vida de las
personas con discapacidad intelectual.
Solo de esta manera de estara apostando a lograr una inclusin en
todas las personas.

Reflexin de la segunda lectura

La segunda parte de la lectura le da seguimiento a lo mencionado
anteriormente, pues en este parte se mencionan de manera ms
especfica los derechos y obligaciones que se le otorgan a la persona
Destinado a mayores de 18 aos con discapacidad intelectual leve o
moderada, de cualquier nivel socioeconmico, que posean habilidades
para poder vivir de manera independiente, que compartan los valores y
modelo de Inclyeme tanto ellos como sus familias, y que a su vez, sean
miembros de alguna institucin que promueva su inclusin laboral y que
comparta la filosofa de Inclyeme.
Se menciona que esto es aplicable en los mbitos de aplicacin de la
presente ley abarca los sectores pblicos y privados. Promoviendo e
impulsando rehabilitacin integral y atencin permanente de las
personas con discapacidad a travs de servicios de calidad.
Toma como punto de partida La identificacin del nio con Trastornos del
Espectro Autista, ya que esto permite el inicio temprano de la terapia y
se consiguen resultados mejores que los alcanzados con tratamientos
ms tardos. Adems el diagnstico precoz de los Trastornos del Espectro
Autista facilita la planificacin educativa, las previsiones de ayudas
familiares y asistenciales, el manejo del estrs familiar y la puesta en
marcha de una adecuada atencin mdica y psicoeducativa, al tiempo
que impide la asignacin a programas teraputicos inapropiados y se
evita la tensa y desconcertante trayectoria que siguen muchos padres
hasta que se establece el diagnstico.