2.

- CADENA DE TRANSMISIÓN Comunicación

Tres participantes quedan fuera del grupo en otra sala o en el pasillo. Un miembro del
grupo narra al grupo grande una situación (o lo representa con mímica) durante dos
minutos. Se llama a una persona que está fuera y alguien de clase le cuenta la acción
expuesta (o se lo representa con mímica). La persona que ha entrado hace lo mismo con
otra que estaba fuera (le llama, entra, le cuenta el conflicto o se lo representa) y así
sucesivamente. Al final se compara la situación tal como lo ha contado la cuarta persona
y tal como lo contó la primera.

No es necesario que busquemos una situación muy complicada, el hecho de tenerla que
transmitir ya dificulta las cosas suficientemente.

Cómo sugerencia una discusión con la persona que vive en el piso de arriba que
acostumbra a tener la música o la tv demasiado alta es suficiente. Es un sábado por la
mañana pero nos está resultando imposible dormir por el ruido. Se repiten las visitas al
vecino pero la música sigue impidiéndonos conciliar el sueño. Optamos por levantarnos
muy malhumorados. Se puede nombrar, amablemente, a distintos miembros de la
familia y la cosa se complica un poco.

Analizamos y valoramos las dificultades de escuchar y contar.

Buscamos paralelismos con la vida real. ¿Reproducimos lo que hemos escuchado o

tendemos a completar con nuestra imaginación aquello que no hemos entendido
bien? .......