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NOMBRE DEL ESTUDIANTE

SINDROME DE MAULLIDO DE GATO


DEFINICIÓN ETIOLOGÍA CLÍNICA EVALUACIÓN

- Evaluación del Tono


muscular postural
- Evaluación del tono en
reposo
- Evaluación del tono en
actividad
- Evaluación de reflejos
primitivos
La causa de esta rara - Evaluación de reflejos
supresión cromosómica se tónico patológicos
desconoce, pero se cree que - Evaluación de reflejos
la mayoría de los casos se osteotendinosos
El síndrome del Maullido del
debe a la perdida espontanea - Evaluación reacción de
Gato se debe a la perdida de
de una parte del cromosoma 5 control
Es un grupo de síntomas que resultan de material cromosómico en la
durante el desarrollo de un - Evaluación de reacción
la falta de una parte del cromosoma porción distal de 5p y presenta
ovulo o de un espermatozoide. de enderezamiento
número 5. El nombre del síndrome se un fenotipo identificable con un
Una minoría de estos casos se - Evaluación de
debe al llanto de llanto de tono agudo del llanto característico, rasgos
debe a que uno de los padres reacciones de equilibrio
bebe que como si fuera un gato. craneofaciales dismorficos, un
es portador de una - Avaluación de
retraso en el ritmo de
reorganización del cromosoma reacciones de
crecimiento y un importa
5 denominada translocación. protección
retraso mental.
- Avaluación de
coordinación en niños
- Actividad motora
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

DIAGNOSTICO CINÉTICO
OBJ. TERAPÉUTICOS OBJ. EDUCATIVOS OBJ. PROFILÁCTICOS
FUNCIONAL

- Mantener el tono
muscular.
- Estimular equilibrio y
descargas de peso
- Estimular Gateo y/
Marcha - Prevenir sincinesias
- Independencia postural
- Estimular al sistema - Prevenir hipotonía
- Logopedia
Disfunción motora que resulta de la vestibular muscular
malformación del cromosoma número 5,
que contiene el ADN., presentando un
fenómeno identificable con un llanto
característico, rasgos craneofaciales
dismorticos que afecta en un retraso de
crecimiento y un importante retraso
motor. ESQUEMA DE TRATAMIENTO
Nº DE
RECURSO TÉCNICA PARAMETRO UBICACIÓN TIEMPO
OBJETIVO
1 Jaula Monkey Pedia Suit 3/20 MMSS- MMII 20 MIN.
(Poleas, pesas y
mosquetones)
2 Jaula Spider Pedia Suit ( 1/ 10 por cada MMII 10 MIN.
cinturón, arnés, descarga de peso
ligas y
mosquetones)
3 Tril Pedia Suit ( ligas 5 vueltas de ir y
arnés , cinturón y venir MMII 20 MIN.
mosquetones) 15/2balanceo
4 Suspensión Pedia Suit ( arnés adelante- atrás y
y ligas con costado derecho e Cuerpo entero 15 por
mariposas) izquierdo lado.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

SIGNOS Y SINTOMAS PRESENTES RECURSO JUSTIFICACION


La jaula monkey se emplea para la capacitación y la
Pedia Suit facilitación de la terapia física. y sobre todo de
- Mantener el Tono muscular
(Jaula Monkey) Fortalecer y ganar fuerza de los grupos musculares
responsables del movimiento.
La jaula Spaider se emplea para trabajar el equilibrio
Pedia Suit del niño, como tambien las descargas de peso con
- Estimular Equilibrio ( Jaula Spider) propiocepcion constante en cinturas y
- Descargas de peso articulaciones.
- Estimular el gateo y la marcha El tril es un elemento muy importante ya que con
Pedia Suit
ayuda técnica y estimulación le damos la idea ya sea
( el tril)
de gateo como también se pude trabajar la marcha.
El sistema de suspensión que tiene esta técnica tiene
que ver con la estimulación a nivel del Sistema
Pedia Suit Vestibular, lo que pretende es traducir las fuerzas de
( Suspensión) gravedad y movimiento en señales neurológicas que
- Estimular el Sistema vestibular
el cerebro utiliza para conocer la posición de la
cabeza en el espacio, para coordinar movimientos
con los reflejos motores responsables de la postura,
y de la estabilidad de los ojos.

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