Problemas en el diseño e implementación de las diferentes políticas

públicas definidas para la entidad territorial.

¿Cómo sabemos si los mecanismos de participación alientan la inclusión de todos los actores y si estos ven reflejados
sus aportes en las políticas? Una de las formas es la propuesta a partir de la adaptación de una serie de criterios
para evaluar la legitimidad de las políticas públicas participativas.

Legitimidad y criterios

Tipos de Criterios / dimensiones de análisis

legitimidad

A partir de quién Participación de las asociaciones en los órganos formales de participación.

participa
Representatividad sociodemográfica de los participantes.

Capacidad de influencia de los colectivos sociales más desfavorecidos.

A partir del proceso Transparencia (fácil acceso a la información respecto al proceso).

Adaptabilidad (capacidad para manejar conflictos y aspectos exógenos que

interfieren en proceso).
 Inclusividad y diversidad (todos los actores relevantes han sido invitados a
participar, independientemente de sus capacidades y de sus recursos).

Distribución equitativa del poder (todos los actores tienen las mismas
posibilidades de influir en el resultado final).

Deliberación (espacios de deliberación basados en el respeto y la reciprocidad, el

resultado de los cuales es incorporado en las decisiones finales).

Satisfacción de los participantes con el proceso.

A partir de los Legitimación del resultado (solución legitimada por la mayoría de los
resultados participantes).

Construcción de capacidad institucional (adquisición por parte de los

participantes de nuevos conocimientos en relación con la temática y establecimiento
de nuevas relaciones sociales basadas en la confianza entre los mismos).

Confianza en las instituciones (el proceso mejora la confianza de los ciudadanos

en las instituciones públicas).

Satisfacción de los participantes con los resultados.

 ¿Cómo analizar las Políticas Públicas?
• Plantear una definición evaluativa.
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA • Complementar la definición con la información cualitativa y cuantitativa.

2. OBTENCIÓN DE LA • Evaluar la naturaleza, extensión y dimensión del problema.

• Evaluar las características principales de la situación.
INFORMACIÓN

3. CONSTRUCCIÓN DE • De lo general a lo particular.

• Recordar que no intervenir siempre será una opción válida.
ALTERNATIVAS
• Aplicar criterios para juzgar resultados y no alternativas.
4. SELECCIÓN DE CRITERIOS • Los criterios se eligen de manera contínua y a partir del problema.

• Construcción de modelos causales.

5. PROYECCIÓN DE RESULTADOS • Las estimaciones de magnitud

6. CONFRONTACIÓN DE COSTOS • El problema de la atribución múltiple.

• El mínimo aceptable o el punto de inflexión.
Y BENEFICIOS
• Respetando los principios de PFN.
7. LA TOMA DE DECISIONES • Operar bajo los criterios de toma de desición de la ONU.

• El SISEVA de la Política Pública.

8. LA EVALUACIÓN • La designación de un responsable.