Material didáctico de apoyo al

estudiante

Guía de Producto Acreditable N° 02

Título
Argumentación del Artículo de Opinión
(Cuerpo o Desarrollo)

La siguiente guía tiene por finalidad brindar las orientaciones básicas para
la presentación del Producto Académico N° 02: Argumentación del Artículo
de Opinión (Cuerpo o Desarrollo).

I. Datos Generales

Asignatura : Compromiso Ético

Ciclo académico : I
Escuela Profesional : Todas
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15%
Semana de Presentación : Semana 10

II. Finalidades Educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Capacidades Dominio de
Evidencia de
Competencia que se desarrollarán a contendidos
aprendizaje
partir de la actividad temáticos
Evalúa la ética profesional
Aplica conceptos fundamentales tomando como base los
de la ética y la moral a la praxis códigos de ética de su Problemas Presentación
cotidiana, con el fin de plantear éticos: de
Colegio Profesional.
alternativas de solución a los libertad, Producto
problemas de la realidad con conciencia, Acreditable N°
sentido crítico, reflexivo, Actitudes responsabilidad, 02:
responsable, tolerante y justo; Asume una postura Justicia Argumentación
para orientar el buen deontológica y defiende moral y valores del artículo de
comportamiento en los ámbitos de sus ideas respecto a opinión
su vida personal, profesional, situaciones que atentan (Cuerpo o
familiar y social; promoviendo la contra el ejercicio Desarrollo)
tolerancia intercultural, la profesional.
inclusión y el respeto a los
derechos humanos.

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III. Descripción de la Actividad

La actividad consiste en redactar el cuerpo o desarrollo del Artículo de Opinión mediante la

Argumentación; identificando las ideas principales (palabras clave) de la parte introductoria,
es decir de la Realidad Problemática, Tesis y Propósito; argumenta cada idea con sus propias
palabras y se apoya en citas y referencias, valorando además las fuentes de información
utilizadas. Será elaborado de manera individual.

Consigna
Para realizar esta actividad debes realizar lo siguiente:
1. Organiza tu tiempo, esta actividad demanda el desarrollo de actividades de
investigación, análisis y síntesis.

2. Lee los contenidos de las sesiones 4 y 5.

3. Lee minuciosamente la rúbrica de evaluación para este Producto Académico 02.

IV. Esquema de Presentación

Para la presentación formal del Cuerpo o Desarrollo del Artículo de Opinión, se tendrá en cuenta
la siguiente estructura:
I.- Encabezado:
- Título
- Foto tamaño carnet, nombres y apellidos y afiliación del estudiante
II.- Introducción:
- Declaración del tema
- Realidad Problemática
- Pregunta controversial
- Tesis o postura
- Propósito
III.- Cuerpo o Desarrollo de tus argumentos:
- Identifica como mínimo de cinco ideas principales (resaltando las palabras clave) de
la parte introductoria para desarrollar sus argumentos.
- Cada argumento debe contener la estructura dada en el punto V.
Formato de presentación:
Tamaño de papel : A4
Tipo y tamaño de letra : Times New Román 12 (Sólo para el título cambia a Negrita 14)
Interlineado : 1.5
Márgenes
Superior : 3 cm
Inferior : 2.5 cm
Derecho : 2.5 cm
Izquierdo : 3 cm

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La extensión del Producto Académico N° 02 debe ser como mínimo de cuatro carillas
Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Apellido paterno_Apellido materno_ PA2_CE
Ejemplo: Monteza_Tapia_ PA2_CE

V. Estructura Básica

Debes saber que existen diversas formas de presentar una actividad, en esta oportunidad
nosotros solicitamos que sea presentado bajo la siguiente estructura:

I.- Encabezado:

- Título: Por ejemplo: Ni golpes que lastimen, ni palabras que hieran.

Original, creativo y motivador debe captar la atención del lector. (En la parte central,
superior de la hoja).

- Foto, nombres y apellidos y afiliación del estudiante:

Debes colocar una foto apropiada para tu artículo (tamaño carnet) y en las siguientes
líneas tus nombres y apellidos completos y tu afiliación. (Se redacta debajo de la foto
alineada al lado derecho).
Por ejemplo:

Rina Ximena Moreno Rivadeneira

Estudiante del I ciclo de Escuela Profesional de Administración
Universidad Señor de Sipán

II.- Introducción: (Se traslada lo presentado en el PA1 debidamente

actualizado)
- Declaración del tema: Menciona el tema elegido para dar inicio a la introducción,
puedes agregar una definición u otra forma de presentar tu tema. (Se da Inicio al
párrafo introductorio).

- Realidad Problemática: Explica el problema de tu tema, debes incluir el ¿qué? y ¿por

qué? de tu investigación, debe contener dos citas en estilo APA o Vancouver según la
Facultad a la que perteneces. (Se redacta seguido de la Declaración del tema).

- Pregunta controversial: Se redacta entre signos de interrogación generando

controversia o debate, y debe llamar la atención del lector.

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- Tesis o Postura: Es la opinión, valoración o postura sobre el tema de la pregunta
planteada, es personal. Recuerda que se enuncia de manera afirmativa.

- Propósito: El propósito es el ¿para qué de tu investigación?

III.- Cuerpo o Desarrollo de los argumentos:

Son los diferentes párrafos en los cuales se argumentará la realidad problemática, tesis
y propósito planteado, por lo que debes identificar 5 ideas principales (resaltando
palabras clave) con relación a la ética y moral, redactados con tus propias palabras, de
manera fluida y coherente, respaldadas con citas textuales o de parafraseo de las
diferentes fuentes de información confiables en estilo APA o Vancouver según tu
Facultad.
Recuerda deben tener un orden lógico y coherente.

En cada Argumento debes resaltar las palabras clave en negrita.

Veámos un ejemplo de argumento:

Desarrollo de la idea principal con tus

Palabras clave
propias palabras, fluida y coherente
El paradigma de funcionamiento patriarcal de nuestra sociedad persiste, se recicla y sus
síntomas aparecen cotidianamente. No solo provocan sufrimiento e injusticia a mujeres,
jóvenes, niños y comunidad LGBT, sino que generan un empobrecimiento de la vida social,
económica y cultural de nuestro país y de la región. La violencia de género es algo que se
observa todos los días y parece que no tiene fin. Para poder detener esto requiere que todos
los poderes, niveles y áreas del estado ejecuten políticas públicas sistemáticas para erradicar
la violencia poco a poco, pero, también, un cambio cultural que llegue a la subjetividad de
todas las personas. Es por ello que CEPAL (2017) menciona que toda la sociedad debe estar
comprometida con este tema y así ponerle un alto a la violencia de género y quebrar
paradigmas. Debemos tener en cuenta que para frenar la violencia es necesario educar con el
ejemplo
Respaldo usando normas estilo APA / Vancouver:
cita textual o de parafraseo, casos reales,
estadísticas, comparaciones, ejemplos.
Cierre de idea principal

- Referencias:
Agrega mínimo siete fuentes de información científicas confiables (dos del PA1 y cinco
de la argumentación) que utilizarás para dar sustento a tu tema de investigación
(Dialnet, Scielo, Redalyc, etc.), no olvides considerar fuentes de la base de datos USS,
las mismas que debes redactarlas en estilo APA o Vancouver según tu Facultad.

VI. Criterios de Evaluación

El Producto Académico 02 será evaluado teniendo en cuenta el cumplimiento de todos los
componentes de su estructura bajo los criterios de:
- Originalidad

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- Título del artículo
- Datos del estudiante/ Afiliación
- Identificación de ideas principales
- Argumentación y dominio del tema
- Citas y referencias.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la “Rúbrica de

evaluación”, por lo tanto, se recomienda leer atentamente dicho documento, que se anexa
en el aula virtual.

¡IMPORTANTE!

En caso de evidenciar un trabajo académico copiado y/o pegado de internet o

de cualquier otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las
adecuadas citas y referencias de la fuente, automáticamente se invalidará el
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