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INSTITUTO SUPERIOR HUMANISTICO “CORRIENTES” L.T.1/ I. S.

Nº 36
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50 Años 1970-2020
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Actividad:
Con la lectura de la Unidad II “El análisis de lo institucional en la escuela”(Lidia Fernández), determine de
manera abreviada cuales son los llamados Objetos de Análisis  según la autora mencionada, dentro de los
establecimientos institucionales.-

Respuesta:

Los llamados objeto de análisis son la relación entre el estilo institucional y un determinado aspecto o
resultado que se nos plantea como interrogante. Esta secuencia abarca tres etapas:
 Descripción detallada de la situación que se convierte en problema y se preocupa analizar.
 Caracterización de la institución y las instituciones que se ponen en juego.
 La formulación de hipótesis que expliquen la relación entre el problema y su contexto
Cabe destacar que cumplir con estos pasos no es fácil ya que se necesita de ciertas instrucciones y métodos.
Para que esto se nos haga más fácil, se puede realizar un esquema de análisis que funciona como un
ordenador que al mismo tiempo muestra aspectos y relaciones antes no percibidas. Y que también nos sirve
para rever o volver a pensar la realidad que podremos observar desde un punto antes no captado, teniendo
así que realizara ajustes, modificaciones y la ampliación o reducción de este esquema.

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