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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

NUEVO LEON

FACULTAD CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Diseño digital de la imagen

Actividad ponderada 1.3: Mapa conceptual “TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET”

Alumna: Yessica Lizeth Garcia Martinez


Matricula: 2015148
Grupo: L59
Profesor: GALAVIZ RUIZ HECTOR DAVID

20 de febrero 2023
Monterrey, Nuevo Leon
TEORIA COGNITIVA

Procesos de pensamiento

Piaget sostiene que el desarrollo cognitivo se divide


en 4 períodos

Sensoriomotor (0-2 años) Preoperacional (2-7 años) Operacional concreto (7-12) Operacional formal
(adolecencia)
Aprendizaje activo, utiliza Se caracteriza por su
Se divide en 2 etapas
sentidos y actitudes naturaleza lógica, flexible Cognición
motoras para entender lo y organizada, se
que le rodea Periodo intuitivo (4-7 adquieren conocimientos conocimiento o acción de
años), produce reducción lógico matemáticos y aprender
Periodo preconceptual (2- del egocentrismo y espaciales
4 años) capacidad para
clasificación de diferentes Es el más completo de las
Función simbólica Matematicos - 4 etapas ya que se
objetos según tamaños,
conservación, clasificación desarrolla el pensamiento
formas y colores
•lenguaje y pensamiento jerárquica, seríacion, cognitivo
•Juego simbólico inferencia transitiva
•Dibujo •egocentrismo
•animismo
•irreversibilidad Espáciales –
•razonamiento comprensión de la
transductivo distancia, espacio y
•ausencia de clasificación causalidad
jerárquica

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