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Universidad Autónoma de Nuevo León

ACTIVIDAD PONDERADA 2.2. CUESTIONARIO NEXUS.

Indicaciones.
Habiendo leído “Creating character arcs. The Masterful author’s guide to uniting story structure, plot,
and character Development” y “Story. Substance, Structure, Style, and the Principles of
Screenwriting”, analiza el cortometraje Curfew” (Christensen, 2012) y propone un discurso implícito a
partir del Character Arc del personaje protagonista.

1. ¿Cómo es el personaje protagonista (físico-psicológico, sociocultural) al inicio del relato?

2. ¿De qué se trata la historia (el WANTS, es decir, lo explícito)?

3. ¿El personaje logra su objetivo (WANTS) antes de que termine el relato?

4. ¿Cómo es el personaje (físico-psicológico, sociocultural) al final del relato?

5. ¿Cuál es el NEEDS de protagonista?

6. Según el Character Arc del protagonista, ¿cuál es la “moraleja” o interpretación (lo Implícito
del discurso) que das al relato Curfew?

Universidad Autónoma de Nuevo León

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