PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Este taller de BANDA ESCOLAR, pretende impactar a la comunidad educativa desde el ámbito artístico y
formativo haciendo uso de los espacios e instancias que permitan a los estudiantes demostrar sus talentos y
fortalezas. El foco principal será la instalación de la BANDA ESCOLAR, así como también el desarrollo de
ámbitos culturales e identitarios con la Comunidad Educativa y nuestro país.

Este grupo estará formado por estudiantes desde 4° básico a 8° básico. Una vez instalada la banda escolar, se
propiciará la participación en las actividades institucionales del establecimiento. Además busca extender la
experiencia musical participando en encuentros dentro y fuera del establecimiento.

En una primera etapa se propiciará la conciencia musical y corporal a través de diversos ejercicios y
actividades como la práctica periódica de sus instrumentos en casa y en la escuela.

Posteriormente se comenzará a trabajar colectivamente hasta lograr el trabajo autónomo para lograr
desarrollar la metodología de taller con responsabilidades y delegados de instrumentos y delegados de
práctica.

Por medio de esta actividad se desarrollará la autoestima y valores humanos como la solidaridad, empatía,
compañerismo, convivencia y confianza en el otro. Por esta razón esta actividad se presenta como una
actividad cultural completa que impacta la convivencia escolar dentro del establecimiento.
Recursos

Tambores, pífanos, Liras, Bombos, platillos, Guaripola.

Computador, data, parlante, baquetas

Duración de las clases

Las clases serán desarrolladas en bloques de 90 minutos dos veces por semana los días lunes, miércoles y
jueves respectivamente.

El taller debe mantenerse en su periodo de instalación al menos 2 años para la preparación de sus integrantes
y la educación de los sucesores en cada línea, entiéndase línea de tambores, pífanos, clarines Guaripola y
platillos.

Semanalmente se realizarán 3 ensayos de 90 minutos en el horario previamente conversado los días lunes,
miércoles y jueves.

ACCIONES RELATIVAS AL PME

Durante los dos semestres se realizarán diversas acciones tendientes a concretar nuestro PME y mostrar el
trabajo a la comunidad educativa. En un principio, las presentaciones tendrán un carácter básico inicial donde
se mostrarán principalmente las habilidades de ritmo, coordinación y ejecución en grupos de instrumentos
mixtos. Gradualmente, en las presentaciones del segundo año el nivel de dificultad y los ensambles serán más
complejos y completos.