Maestro/a: Damián Ayala Eva

Materia: Álgebra y Principios de Física

Alumno: Ahiezer Molina Palomar
Usuario: 39BDEV16
 Álgebra y Principios de Física

Actividad de evaluación de la unidad 3

Instrucciones: Resuelve la siguiente serie de problemas sobre el movimiento rectilíneo

uniformemente variado.

a) Define con tus propias palabras lo que entiendes por movimiento rectilíneo
uniformemente variado (MRUV). Explica cada una de las palabras que
describen el movimiento.
Movimiento: Acción de moverse

Rectilíneo: Se mueve en línea recta

Uniforme: Semejante o de igual forma

Variado: Que está formado por elementos de características diferentes

b) Calcula mediante el método gráfico la resultante del sistema de fuerzas de
la siguiente figura:

F=30 N y FR = 10 N

F1: 30 N

F2: 10 N

Fr :30 N −10 N :20 N

FR:20 N

F1

F2 FR
c) En un movimiento rectilíneo, ¿podría un camión doblar una curva? Justifica
tu respuesta.
R: No, ya que al momento de ir en la curva deja de ir en línea recta

d) En un tiro vertical, ¿en qué momento la velocidad es cero? Justifica tu

respuesta.
R: Al momento de llegar a la altura máxima
e) Realiza un dibujo donde tengas la siguiente situación: una bala de cañón
arrojada de manera vertical, con una velocidad inicial de -50 m/s. ¿Cómo
debes dibujar el vector aceleración de la gravedad? ¿Qué pasa en la altura
máxima con la velocidad? Dibuja claramente el sistema de referencia.

cañón

-x x

V =−50 m/s

Bala de cañón

-y

El problema está mal redactado ya que para que haya altura máxima
tiene que ser arrojada a 50m/s, y aquí dice que esta arrojada a -50m/s,
entonces no hay altura máxima ya que es un movimiento hacia abajo
f) Dibuja el vector aceleración de un carro que tiene una velocidad a t=1 s de
15 km/h y frena. Incluye en tu dibujo todos los datos que consideres
necesarios (no importa el valor numérico de la aceleración).

t=1 s

V =15 km/h

g) Calcula la resultante del siguiente sistema de fuerzas aplicadas a una bola

de boliche (recuerda que no siempre todo se puede sumar).

F 1=10 N x^

F 2=−45 N ^x

F 3=6 N ^y }

R=10 NX +(−45 NX)+6 NY

10 NX−45 NX + 6 NY
FR=−35 NX +6 NY
Finalmente, no podemos sumarlos ya que van en distinta dirección
h) Calcula gráficamente la resultante del par de fuerzas (recuerda utilizar la
misma escala para ambos vectores).

F 1=−100 N ^y Y

F 2=6 N ^y

-X F2= 6N X

FR=−94 N
FR

F1=100N F1

-Y F2

i) Si el vector aceleración es una cantidad constante, ¿qué características del

vector no deben cambiar?
La fuerza y la velocidad