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Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesoras: Valentina Gonzalez y María José Jiménez


Curso: 4° básico A y B

EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA


“Charlie y la fábrica de chocolate”
AACC

Nombre: Fecha:

Puntaje máximo: 64 puntos Puntaje Obtenido: puntos.

Indicadores de evaluación
- Profundizan su comprensión de las narraciones leídas.
- Escriben frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.

INSTRUCCIONES:
- Antes de iniciar la evaluación, apaga todos los artefactos electrónicos que puedan interrumpir el proceso.
- Lee atentamente toda la prueba antes de responder.
- Todas las dudas y consultas se deben realizar directamente al profesor(a).
- Marca con una X la alternativa que consideres correcta.
- Dispones de 90 minutos para responder la evaluación.
Tipo de adecuación:
-Reducción de alternativas.
-Apoyo visual (imágenes).
-Reducción de preguntas.

I. Lee atentamente cada enunciado y luego marca la alternativa correcta. (2 puntos cada
respuesta correcta)

1. ¿Quién es el autor? 2. Charlie Bucket vive con:


a) Roald Dahl. a) Sus dos pares de abuelos y padres.
b) Willy Wonka. b) Su madre y hermana.
c) Charlie. c) Su abuelita y mamá.

3. ¿Quién era el dueño de la fábrica? 4. ¿Cuál era la principal dificultad que debía
a) Roald Dahl. ………….enfrentar la familia de Charlie?
b) Willy Wonka. a) Encontrar donde dormir.
c) Charlie. b) Alimentarse.
c) Tolerarse unos con otros.

5. ¿Cuántas veces comía Charlie chocolate? 6. ¿Quién era Pondicherry?


a) Todos los días. a) Una ardilla.
b) Una vez a la semana. b) El padre de Wonka.
c) Una vez al año. c) Un príncipe.

7. ¿Dónde trabajaba el señor Bucket? 8. ¿Cuál era el verdadero motivo por el que el
a) En una fábrica de pasta dentífrica. ………señor Wonka hizo el concurso del billete
b) En una fábrica de zapatos. ………….dorado?
c) En una fábrica de telas. a) Aumentar las ventas de sus chocolates.
b) Que su chocolate fuese conocido en todo el
mundo.
c) Encontrar a un heredero para la fábrica de
chocolate.

9. ¿Cuál era el principal defecto de Veruca? 10. Willy Wonka cerró su fábrica durante un
a) Era muy buena para ver televisión. período de tiempo debido a que:
b) Era muy atrevida. a) Sus competidores se habían enterado de sus
c) Era muy caprichosa. ……..secretos de fabricación por espías.
b) Quería visitar a su familia.
c) Ya estaba viejo y cansado.
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesoras: Valentina Gonzalez y María José Jiménez
Curso: 4° básico A y B
11. ¿Cuál es la crítica que nos muestra esta 12. Las actitudes negativas que se presentan en la
historia? historia son:
a) La crítica a los caprichos de los niños. a) La glotonería, los niños caprichosos y la mala
b) La falta de educación de los padres hacia sus influencia de la televisión.
hijos. b) la discriminación, la pobreza y el fracaso de los
d) alternativa a y b padres en criar a sus hijos
c) los sueños imposibles que tenían los abuelos de
Charlie

13. Qué valor resalta en estas palabras: 14. ¿Por qué los Oompa-Loompas aceptan trabajar
“Toma, mamá, coge un trozo. La en la fábrica de chocolates?
compartiremos. Quiero que todo el mundo a) por que podrán comer todos los granos de cacao
la pruebe.” que deseen.
a) la generosidad b) por que podrán conocer Londres
b) el amor c) desean salir de África y conocer otros lugares
c) el compromiso

15. Los personajes principales de las historias son: 16. ¿Cuál fue el regalo que le dio Willy a Charlie?
a) Los Oompas Loompas, los padres de Charlie. a) Un camión lleno de chocolates.
b) Charlie Bucket, Willy Wonka, el abuelo. b) Un paseo por la ciudad en el ascensor de cristal.
c) Augusto Gloop, Violeta y Charlie. c) La fábrica de chocolate.

17. ¿Qué hizo el padre de Veruca para que su hija 18. Una característica física de Charlie Bucket seria:
consiguiera un billete dorado? a) Amable.
a) Preparar chocolate todo el día. b) Delgado.
b) Comprar todos los chocolates que encontró en la c) Enojón.
ciudad.
c) Explicarle a su hija que no todo se puede tener en
la vida.

II. Escribe una V si es verdadero y una F si es falsa. Justifica las falsas escribiendo la
respuesta en cada línea. (2 puntos las respuestas falsas y 1 las respuestas verdaderas)

1) ____ Todos los niños y niñas que ganaron el billete dorado, pertenecían a familias
adineradas.
.………………………………………………………………………………………………………

2) _ La estación del año en que ocurrió la historia era el verano.


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3) Charlie recibió el chocolate premiado el día de su cumpleaños.


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4) El papá de Charlie era obrero en una fábrica dentífrica.


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5) El señor Willy Wonka no se llevaba bien con los padres de los niños, porque durante su infancia
tuvo problemas con su papá.
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III. Escribe en el recuadro una característica física y psicológica de cada


personaje. (1 punto cada respuesta correcta)
Personaje Característica física Característica psicológica
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesoras: Valentina Gonzalez y María José Jiménez
Curso: 4° básico A y B

Charlie
Bucket

Willy Wonka

Abuelo Jou

Augustus Gloop

IV. Responde de manera escrita las siguientes preguntas:

1. ¿Qué lección de vida que nos deja la historia?


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2. ¿Por qué el señor Wonka elige a Charlie para entregarle su fábrica?


Asignatura: Lenguaje y comunicación
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Criterio Puntaje Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3

La respuesta es escrita de manera clara y coherente. 2

La respuesta está bien fundamentada con ejemplos. 2

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