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Universidad Vizcaya de las Américas.

Campus Mérida.

Licenciatura en Fisioterapia.

Fisioterapia Neurologia Geriatrica.

Salon 202 8 - B

Alumno:
Moises Adrian Rodriguez Garcia

Profesor:
Pedro Casanova
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EVC……………………………………………………………………………………………..…..3
Lesión Craneoencefálica……………………………………………………..…….8
Lesión Medular……………………………………………………………………….…..11
Ataxia Cerebelosa………………………………………………………..……………15
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Escalas para EVC.

Escala NIHSS: National Institute of Health Stroke Scale.

Se trata de una escala para evaluación cuantitativa del déficit neurológico tras un accidente
vascular cerebral agudo. Empleada inicialmente como una herramienta de investigación
para evaluar los datos de referencia en pacientes con accidente cerebrovascular agudo,
pasó a ser ampliamente empleada para medir el deterioro de los pacientes con ACV,
determinar las exploraciones y tratamiento más adecuados, y predecir la evolución del
paciente, como herramienta de pronóstico a corto y largo plazo, así como instrumento de
comunicación entre los profesionales que atienden a este tipo de enfermos.
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Escala canadiense.

La escala canadiense es una de las escalas más clásicas en la valoración de la capacidad

funcional del ictus en pacientes que no estén estuporosos o en coma. Se administra fácil y
rápidamente, y sirve para monitorizar la evolución del paciente en las primeras fases del
ictus, fundamentalmente. Valora el nivel de conciencia, el lenguaje, la orientación y la
respuesta motora, y contempla la posibilidad de pacientes afásicos o con imposibilidad de
comunicarse.
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Escala de Hunt y Hess.

Se basa en la condición clínica del paciente de acuerdo con 5 niveles de síntomas

perceptibles asociados con el riesgo de muerte; la mortalidad es mínima para el
grado 1, y máxima para el grado 5.
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Escala de Coma de Glasgow.

Esta herramienta permite la medición del nivel de conciencia, así como del estado cognitivo,
de una determinada persona. Para ello evalúa tres aspectos fundamentales: respuesta
motora, respuesta verbal y apertura ocular. Los valores aportados oscilan entre 3 y 15
puntos; 3 puntos corresponden al mínimo posible, compatibles con un estado de coma
profundo, mientras que los 15 puntos se dan cuando el paciente no presenta ningún tipo de
afectación a nivel cerebral.
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Escala de brunnstrom.

Evalúa la recuperación motora de los pacientes con hemiplejia. Se evalúa en

sedestación, en una silla sin brazos. Consta de 7 fases por las cuales el paciente va
pasando hasta llegar a la recuperación motora completa.
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Escalas de Lesión Craneoencefálica.

Escala GOAT.

La GOAT es una herramienta para evaluar la memoria de una persona después de sufrir
una lesión cerebral traumática (LCT). La prueba de Galveston de orientación y amnesia
evalúa que tanto recuerda la persona. También evalúa qué tanto sabe la persona acerca de
dónde está y qué día es. La prueba de Galveston de orientación y amnesia ayuda a los
médicos a determinar cuándo la persona comienza a recordar información más fácilmente.
Si la memoria de la persona mejora después de una lesión cerebral, podría ser una señal de
que está mejorando.
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Escala DRS: Disability Rating Scale.

Escala para valorar la capacidad funcional y el estado mental de los pacientes crónicos
mayores.
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Escala de Glasgow.

Consiste en la evaluación de tres criterios de observación clínica; la respuesta ocular, la

respuesta verbal y la respuesta motora.
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Escala FIM: Functional Independence Measure.

La escala FIM, con sus 18 ítems, evalúa áreas prioritarias del aspecto motor y cognitivo
para medir la independencia funcional de la persona. Cada ítem mide un aspecto diferente,
y determina un nivel de función sobre una escala de 1 a 7, siendo 1 dependencia completa
(asistencia total) y 7 independencia completa.
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Lesión Medular.
Escala AIS: Asia Impairment Scale.

Establece las definiciones básicas de los términos usados en la valoración de la lesión

medular y establece una clasificación de acuerdo a cinco grados determinados por la
ausencia o preservación de la función motora y sensitiva, indicando la severidad de dicha
lesión y su posible pronóstico
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Escala de Frankel.

Corresponde a una escala de gravedad de 5 puntos, ha sido ampliamente usada para

determinar la gravedad de la lesión medular aguda. Esta escala proporcionó por años un
esquema de clasificación simple pero inespecífico, con importantes limitaciones tales como:
no incluye el nivel de la lesión medular, la subjetividad en la definición de fuerza motora útil
o inútil y la poca capacidad de objetivar sutiles mejoras del estado neurológico, aspecto
importante para el seguimiento durante la fase de recuperación.
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Escala de Barthel.

La escala de Barthel es una herramienta para evaluar la autonomía de las personas en

actividades básicas de la vida diaria.
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Escalas para Ataxia Cerebelosa.

Escala SARA: Scale for the Assessment and Rating of Ataxia.

Evalúa una variedad de diferentes deficiencias en la ataxia cerebelosa. La escala está

compuesta por 8 ítems relacionados con la marcha, la postura, la sedestación, el habla, la
prueba de persecución de los dedos, la prueba de la nariz y los dedos, los movimientos
rápidos alternados y la prueba del talón y la espinilla.
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Escala FARS: Friedreich Ataxia Rating Scale.

Con un puntaje máximo de 159 puntos, que incluye 3 subescalas: ataxia (6 puntos),
actividades de la vida diaria (36 puntos), y examen neurológico (117 puntos).