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INSTITUTO SABIO ANTUNEZ DE MAYOLO

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

MONOGRAFÍA SOBRE
LOS NÚMEROS REALES Y SU APLICACIÓN EN LA
ECONOMÍA MODERNA
Alumna : Isabel Fiorella Álvarez Salazar

Docente :

Curso : Matemática Financiera

Semestre : Cuarto

– PERU

2022

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INDICE

CARÁTULA...............................................................................................................................1

INDICE........................................................................................................................................2

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................3

CAPÍTULO I...............................................................................................................................4

LA UTILIDAD DE LOS NÚMEROS REALES EN LA ECONOMÍA MODERNA..............4

CAPÍTULO II..............................................................................................................................6

LOS NUMEROS REALES APLICADOS A LA ECONOMÍA MODERNA........................6

CAPÍTULO III...........................................................................................................................11

RELACIÓN ENTRE LOS NUMEROS REALES Y LA ECONOMÍA MODERNA...........11

CAPÍTULO IV..........................................................................................................................14

ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN Y DISCUSIÓN PROBLEMÁTICA............................14

CONCLUSIONES....................................................................................................................18

BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................19

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INTRODUCCIÓN

La presente monografía, tiene como objetivo determinar paso a paso la

construcción del problema de investigación que respondería la cuestión sobre

la relación entre los números reales y su aplicación en la economía moderna.

Para tal fin dividiré el presente en cuatro capítulos: La utilidad de los

números reales en la economía moderna, donde defino algunos términos

esenciales de esta investigación; Los números reales aplicados a la economía

moderna, donde determino la existencia de una la relación entre los numeros

reales y la economía moderna; Relación entre los numeros reales y la

economía moderna, donde relacionamos ambos elementos de la investigación;

y por último Estructura, organización y discusión problemática, donde procuro

estructurar un sistema de análisis tal que las necesidades sociales definan un

esquema de síntesis que lleven a la consecución de un problema de análisis

que entrelace a los números reales y la economía moderna.

Como conclusión de la presente, he de presentar mis opiniones al

respecto de cada uno de los puntos tratados, y así lograr el objetivo de la

presente investigación.

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CAPÍTULO I

LA UTILIDAD DE LOS NÚMEROS REALES EN LA ECONOMÍA MODERNA

Cuando hablamos de los números reales, nos referimos, como menciona

Rodó (2019, párr. 1) “cualquier número que corresponda a un punto en la recta

real y pueden clasificarse en números naturales, enteros, racionales e

irracionales.”, es decir al conjunto universal de todos los números existentes.

Mientras que por hemos de comprender a la economía, citando a Sevilla

(2015, párr. 1) como “una ciencia social que estudia la forma de administrar los

recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además,

también estudia el comportamiento y las acciones de los seres humanos.” Y

cuando nos referimos a esta en la época actual, hemos de definirla como

economía moderna, la cual en palabras de Monares (2018);

(…) fue desarrollada desde los fundamentos que elaboró la

filosofía moral ilustrada, la cual establece un concepto mecánico de

las acciones humanas que haría verosímil un abordaje “científico”

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de las mismas. Esa visión se concretó en la “función de utilidad”

cual herramienta descriptiva de tal mecanismo que, a su vez,

comprobaría la veracidad de dicha relación causa-efecto estricta.

(…) (p. 35)

La cita precedente trae a colación la denominada función de utilidad, que

consideramos vital cuando buscamos relación entre los números reales y la

economía moderna, porque como menciona Samper (2015, párr. 1) “La función

de utilidad es una ecuación matemática en la que se representa la

«satisfacción» o «utilidad» que obtiene un consumidor cuando disfruta de una

determinada cantidad de bienes o servicios.”

Esta ecuación, fija la utilidad que los bienes generan al consumidor con

un valor, y en consecuencia es posible medir matemáticamente esta

satisfacción.

En consecuencia, y tras los conceptos vertidos y desarrollados,

podemos entender la relación que existe entre los números reales y la

economía moderna, ya que los números reales se aplican en la economía

moderna como una herramienta que nos permite desarrollar sus conceptos, y

como hemos visto preliminarmente se reflejan en las acciones humanas y se

contabilizan a través de la relación utilidad - bien.

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CAPÍTULO II

LOS NUMEROS REALES APLICADOS A LA ECONOMÍA MODERNA

En el capítulo precedente hemos fijado la relación entre los números

reales y la economía moderna, por lo que podemos definir ambos aspectos

como variables de una ecuación hipotética de relación, de la siguiente manera:

“Los números reales como herramienta auxiliar, permiten el desarrollo

aplicativo de la economía moderna”.

De esta hipótesis preliminar, podemos desdoblar dos elementos que se

han de entrelazar a lo largo de del análisis, estos elementos son:

1. Los números reales como herramienta auxiliar.

2. El desarrollo aplicativo de la economía moderna.

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En consecuencia, podemos desarrollar ambas cuestiones de manera un

poco más analítica para determinar el grado de viabilidad de nuestra hipótesis

liminar, y sin más pasaremos a conceptualizar nuestros elementos.

En primero lugar, y comprendiendo a los números reales como aquellos

números naturales, enteros, racionales e irracionales que se encuentran en la

recta numérica, es decir todo número ubicado entre menos infinito (- ∞) y más

infinito (+ ∞) y como tales estos números tienen presencia en las

conceptualizaciones aplicativas en las distinta ciencias, sean estas naturales o

formales, por ello su entendimiento como una herramienta auxiliar.

Para poder comprender cabalmente esta cuestión, citaremos a

Rodríguez (2011):

Para comprender cualquier fenómeno se necesita la

matemática, ésta forma parte de la construcción de las ciencias,

todas ellas creaciones del ser humano; por lo que para poder

interpretarlas en toda su dimensión y que muchas puedan existir es

necesaria la ciencia lenguaje del universo. (p. 35)

Posteriormente, la misma Rodríguez (2011) nos refiere que:

La utilidad y concepción de las teorías matemática, sus

saberes se utilizaban en las otras ciencias existentes en cada

época, tales como la astronomía y la música, por ejemplo. Los

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resultados matemáticos obtenidos dan pie y utilidad al estudio en

diversos ámbitos. Sin la matemática, el ser humano no hubiera

alcanzado los niveles de desarrollo necesarios. (p. 37)

Cita con la cual podemos definir cabalmente la utilidad de las

matemáticas en el desarrollo de todo el conocimiento humano, y por inferencia

en nuestro tema de interés que viene a ser la economía de manera general y

de la economía moderna como cuestión de interés particular.

Para ser más específicos respecto a la injerencia de la matemática en la

economía, citaremos a Dow (1999), que nos refiere:

La economía se ha convertido dependiente de los métodos

matemáticos y las herramientas matemáticas que emplea se han

sofisticado. Como resultado, las matemáticas se han convertido

considerablemente importantes para los profesionales en la

economía y las finanzas. Los programas de licenciatura en

economía y finanzas requieren una preparación amplia en

matemáticas para el entendimiento y es gracias a esto que estas

áreas han atraído a un gran número de matemáticos. Los

matemáticos aplican principios matemáticos a problemas prácticos,

como el análisis económico y otros problemas relacionados con la

economía, y otros problemas económicos son integrados en el

estudio de las matemáticas aplicadas.

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Y debo realizar un énfasis aclaratorio, en este punto, ya que es bien

sabido que nuestro tema de interés son específicamente los números reales,

pero estos no podrían ser comprendidos ni utilizados si no estuvieran presentes

en todos los postulados axiológicos de las matemáticas, en sus fórmulas y

teoremas, y en economía principalmente es las funciones algebraicas, y al

referirnos a los números reales lo que estamos haciendo es eliminar todo

posible des-inclusión de algún valor numérico en los axiomas matemáticos.

Para terminar este capítulo la economía moderna en su acepción de

desarrollo aplicativo; y “a pesar de ser una disciplina tradicionalista, que

mantiene un cuerpo unitario y ciertos énfasis teóricos específicos, que la hacen

actuar desde una perspectiva subjetiva y con criterios extra científicos”

(Monares. 2018, p.38); cuando hablamos de su aplicación, Monares (2018) nos

dice que “todas las elecciones en un contexto de escasez serían resultado de

un cálculo individual del “valor” asignado a lo que cada cual estima es útil para

él: bienes, servicios, situaciones, sentimientos, ideas, personas, etc” es por ello

que podemos concretamente entender a la economía como una ciencia

indesligable de los números, pues sin ellos nos sería imposible cuantificar por

ejemplo la cantidad de bienes determinados que requerimos para saciar

nuestra necesidad.

Este ejemplo en consecuencia no permite decir que la economía

moderna aplicativamente hablando está ligada por excelencia a la función de

utilidad que es la prueba inequívoca del papel auxiliar de las matemáticas en la

comprensión y desarrollo de la economía.

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CAPÍTULO III

RELACIÓN ENTRE LOS NUMEROS REALES Y LA ECONOMÍA MODERNA

En este punto corresponde relacionar los elementos que venimos

desarrollando en el trabajo, para lo cual hemos de utilizar el método de caja

blanca, método que según Espinoza (2010)

Un modelo de caja blanca es transparente, donde se puede

observar el proceso que transforma una entrada en salida. Puede

ser una máquina, un individuo, una computadora, un producto

químico, una tarea realizada por un miembro de la organización,

etc.

En la transformación de entradas en salidas debemos saber

siempre cómo se efectúa esa transformación. Con frecuencia el

proceso puede ser diseñado por el investigador. En la mayor parte

de las situaciones no se conoce los detalles del proceso mediante

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el cual las entradas se transforman en salidas, porque esta

transformación es demasiado compleja. Como apoyo se requiere

aplicar herramientas de diseño de procesos, herramientas del

pensamiento sistémico y el pensamiento Lean. (p. 58)

Entonces diremos que este método de relación de los elementos de la

investigación nos permitirá encontrar si la relación es directa, inversa o

encadenada, y esta comprensión sobre el tipo de relación nos permitirá más

adelante formular el problema a investigar, por lo que procederemos a observar

el tipo de relación, no sin antes determinar lo siguiente:

 Relación directa.- se da cuando al incrementase o disminuirse un

elemento, en otro aumenta o disminuye de la misma forma.

 Relación inversa.- cuando si una aumenta la otra disminuye o

viceversa.

 Relación encadenada.- Cuando ambas se leen dos a dos

Por lo que podemos preguntarnos lo siguiente ¿El uso de los números

reales como herramienta auxiliar de la economía moderna permite su

desarrollo?, consideramos que si bien la respuesta es afirmativa, no existe

entre ellas una relación de X es Y, sino que entre ellas existe una relación

explicativa, por lo que si alteramos la pregunta de la forma ¿De qué manera

influyen los números reales en el desarrollo de la aplicación de la economía

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moderna?, podríamos encontrar una respuesta más satisfactoria para nuestro

caso problemático.

Entonces vemos que entre los dos elementos de nuestro análisis, existe

una relación encadenada, porque debemos entenderlas como parte de un solo

concepto ya que con los números reales, al ser utilizados como una

herramienta auxiliar de la economía, puede incidir en la explicación del

desarrollo aplicativo de la economía moderna.

Por consiguiente tenemos una relación directa de la forma de que se

puede explicar el desarrollo aplicativo de la economía moderna a través de los

números reales como herramienta auxiliar de la misma.

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CAPÍTULO IV

ESTRUCTURA, ORGANIZACIÓN Y DISCUSIÓN PROBLEMÁTICA

En este capítulo, y teniendo en cuenta el método de la caja blanca que

estamos utilizando en esta investigación exploratoria nos corresponde

desarrollar su línea de investigación, la misma que estructuraremos de la

siguiente manera:

Necesidades Sociales: es de necesidad determinar la manera en que

influyen los números reales en el desarrollo de la economía moderna, ya que al

comprender esta necesidad, podremos determinar la utilidad de los números

reales para el desarrollo de la sociedad en la posibilidad que estos tienen para

desarrollar la economía moderna.

Para determinar esta necesidad, partimos de la determinación de

nuestro sistema problemático, y este sistema ha sido determinado a partir de

que los números reales como herramienta auxiliar de la economía moderna,

permite su desarrollo aplicativo.

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En ese sentido nuestra investigación pretende absolver la pregunta ¿De

qué manera influyen los números reales en el desarrollo de la aplicación de la

economía moderna?, para lo cual desarrollaremos el proyecto de investigación

que preliminarmente podemos determinarlo como la influencia de los números

reales en el desarrollo de la aplicación de la economía moderna.

Para poder desarrollar nuestro proyecto de investigación, las actividades

de investigación estarán centradas en determinar nuestras variables y sobre

todo sus indicadores, a través de los cuales podremos determinar el grado de

influencia que tienen los números reales en el desarrollo de la aplicación de la

economía moderna.

Y por último y tras haber realizado nuestro esquema “Sistema

Problemático – Proyecto de Investigación – Actividades de Investigación”,

estaremos en capacidad de responder a la pregunta ¿De qué manera influyen

los números reales en el desarrollo de la aplicación de la economía moderna?

Y en definitiva dar solución al problema propuesto.

Por último y tras haber desarrollado de manera preliminar nuestros

elementos y preguntas de investigación, hemos llegado a la parte fundamental

desde la cual todo proyecto de investigación debe partir, y sin la cual no existen

objetivos, ni hipótesis válida dentro de una investigación científica.

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Esta etapa, si bien en lo formal cuenta con ciertos elementos como son:

objetivos, enunciado, preguntas y justificación. Debe entenderse como sostiene

Cesar Augusto Bernal, quien es citado por Peña (2012)

El problema de investigación significa: a. Enunciar el

problema, y b. Formular el problema. En síntesis, enunciar un

problema es presentar una descripción general de la situación

objeto de investigación, es afirmar y estructurar más formalmente

la idea de investigación, es decir escribirlo en forma clara, precisa y

accesible. (Diap. 6)

Por lo que es importante antes de formular el problema enunciarlo, es

decir plantearlo, y sobre este particular Coelho (2021) nos menciona que:

En términos metodológicos, el planteamiento del problema,

que suele ser también el primer capítulo de una tesis, pretende

responder la pregunta fundamental de “¿qué investigar?” De modo

que el planteamiento del problema es lo que determina, orienta y

justifica el desarrollo del proceso de investigación. (Párr. 5)

Y por último, nuestro modelo de formulación de problemas, el modelo de

la caja blanca, cuando refiere al tipo de problema explicativo, que es el tipo

determinado en el capítulo III del presente informe, delimita la pregunta de la

forma del “¿Por qué X permite generar Y?”, en consecuencia estando claros en

lo correspondiente a la formulación del problema diremos que:

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Estamos ante una situación problemática que involucra la utilización de

los números reales y su aplicación en la economía moderna, por lo que

podemos decir a modo de planteamiento de nuestro problema lo siguiente.

Los números reales, en tanto herramienta auxiliar de la economía,

permiten el desarrollo aplicativo de la economía moderna, ya que esta

desarrolla su importancia en el marco de la comprensión de la fórmula de la

función de utilidad, que en síntesis refiere que a mayor cantidad de bienes

disfrutados, mayor satisfacción o utilidad, y dada la expresión, es claro que

estamos ante una cuestión de cantidades, y estas solo pueden ser expresada

con el uso debido, optimo y adecuado de los números reales.

Por lo tanto estamos ante una relación directa entre los elementos: 1.

Los números reales como herramienta auxiliar, y 2. El desarrollo aplicativo de

la economía moderna, relación que permite explicar uno a partir del otro, y por

lo tanto teniendo en cuenta la forma expresada por el método de la caja blanca,

formularemos el problema de investigación de la siguiente manera:

¿Por qué el uso de los números reales como herramienta auxiliar,

permite generar el desarrollo aplicativo de la economía moderna?

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CONCLUSIONES

Como colofón del presente trabajo me permito sostener la siguiente

conclusión:

El uso de los números reales como herramienta auxiliar de la economía

moderna, permite generar el desarrollo aplicativo de esta. Por lo que puedo

sostener que como consecuencia de responder a la pregunta ¿Por qué el uso

de los números reales como herramienta auxiliar, permite generar el desarrollo

aplicativo de la economía moderna?, se logrará entender como esta relación

simbiótica entre las matemáticas y la economía, y en comprender esta cuestión

es que encuentro la utilidad e importancia del estudio del curso de Matemáticas

financieras como parte de nuestro desarrollo como futuros Administradores de

Empresas.

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BIBLIOGRAFÍA

Coelho, F. (2021, 5 de febrero) Planteamiento del problema. Significados.com.

Recuperado de https://www.significados.com/planteamiento-del-

problema

Dow, S. C. (1999, 21 de mayo) El uso de las matemáticas en economía

(Seminario de comprensión pública de las matemáticas). Organizado

Consejo de Investigaciones Económicas y Sociales de Birmingham

(ESRC).

Espinoza, C. (2010) Metodología de investigación tecnológica: Pensando en

sistemas. Autor-editor Ciro Espinoza Montes. Huancayo – Perú.

Recuperado el 06 de abril del 2022 de

http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12894/1146/

mit1.pdf?sequence=1

Marroqín, R. (2012) SESIÓN N° 01: Planteamiento del problema cuantitativo,

Programa de titulación de la Universidad Nacional de Educación Enrique

Guzmán y Valle. Recuperado de http://www.une.edu.pe/Sesion01-

Planteamiento_del_problema_cuantitativo.pdf

Monares, A. (2018, 30 de enero) Economía Moderna y función de utilidad: De

la filosofía moral ilustrada a la “ciencia”. Antropologías Del Sur, 2(4), 35-

52. https://doi.org/10.25074/rantros.v2i4.823

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Rodo, P. (2019, 06 de noviembre) Números reales, recuperado de

https://economipedia.com/definiciones/numeros-reales.html

Rodríguez, M. E. (2011) La matemática y su relación con las ciencias como

recurso pedagógico. Números, revista de didáctica matemática. Volumen

77, julio de 2011, páginas 35–49. Recuperado el 05 de Abril del 2022 de

http://www.sinewton.org/numeros/numeros/77/Articulos_01.pdf

Samper, J. (2015, 16 de Octubre) Función de utilidad. Recuperado de

https://economipedia.com/definiciones/funcion-de-utilidad.html

Sevilla, A. (2015, 08 de Octubre) Economía, recuperado de

https://economipedia.com/definiciones/economia.html

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