Producto Académico n.

°2 – Tarea Corriente Continua

Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

1 | Página
 Criterio Detalle

Temas 1. Método de las corrientes de mallas y tensiones de nodos.

2. Teoremas de homogeneidad y superposición.

3. Teoremas de Thévenin y Norton.

4. Teorema de la máxima potencia de transferencia.

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de diseñar circuitos

aprendizaje de eléctricos en corriente continua, aplicando las leyes que la gobiernan
la unidad
en diversas situaciones relacionados a su profesión.

Tipo de Evaluación individual práctica / Prueba de desarrollo.

producto
académico

Enunciado Resolver los ejercicios planteados. Se tendrá en cuenta la resolución

/Consigna (bien detallado y explicado) y la respuesta correcta.

Recursos de Nilsson, W. (1995). Circuitos eléctricos (cap. 1, pp. 17-19). Madrid:

aprendizaje Pearson Educación.
obligatorios

Carácter de la Trabajo individual.

actividad

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la

presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA2_Apellido_Nombre.doc
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,
apartado Producto académico 1
● El estudiante debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la
fecha y hora límite de entrega.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de

que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

2 | Página
2. Preguntas por desarrollar

1. Calcular la corriente emitida por la fuente en el siguiente circuito. (2 puntos).

2. En un almacén se tiene baterías de 12 V y 20 AH. Calcule cuantas baterías

necesitamos para obtener 48 V y una corriente de salida de 80 A. (4 puntos).

3. Determina la corriente que circula por el circuito siguiente. (4 puntos)

4. Mediante la ley de corriente de Kirchhoff determinar la corriente i1, i2, i3, i4

respectivamente en los siguientes circuitos. (5 puntos).

3 | Página
5. Mediante transformada de fuentes calcular “V0, i0” en el siguiente circuito. (5
puntos).

4 | Página
3. Matriz de prueba de desarrollo

A continuación, se presenta la matriz de la prueba desarrollo, con base a la cual se

evaluará el presente trabajo, donde se establece los puntajes, dificultad e
indicadores del trabajo.

Preguntas Nivel de dificultad

Conocimientos Indicador Puntaje
(reactivos)
Alto Medio Básico

Desarrollo y corriente
Pregunta 1
Ley de ohm y resistencias. emitida por la fuente. x 2 puntos

Fuerza electromotriz (FEM) de una batería Desarrollo y número de

Pregunta 2 x
y resistencia interna. Baterías en serie y baterías. 4 puntos
paralelo.
Pregunta 3 Ley de OHM y ley de Kirchhoff. Desarrollo y corriente. x 4 puntos

Desarrollo y cálculo de
Pregunta 4 Ley de corriente de Kirchhoff. x 5 puntos
corrientes.

Desarrollo y cálculo de
Pregunta 5 Transformada de fuentes. x 5 puntos
V0, i0.

Nota 20

5 | Página