UPN, PASIÓN POR TRANSFORMAR VIDAS

COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA

ECUACIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS

Departamento de Ciencias
¿QUÉ OTRAS APLICACIONES DE EXPRESIONES
LINEALES Y CUADRÁTICAS CONOCES?
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión el
estudiante resuelve
problemas vinculados a su
entorno, haciendo uso de la
resolución de ecuaciones
lineales y cuadráticas, en
forma individual y grupal.
 CONTENIDOS

1. Ecuación Lineal.
2. Costo Total, Costo Fijo y Costo Variable, Ingreso y
Utilidad.
3. Ecuación Cuadrática Completa
4.Formula General
● ECUACIÓN LINEAL
Una ecuación es una proposición que expresa la igualdad
de dos expresiones algebraicas. Por lo regular involucra
una o más variables y el símbolo de igualdad (=).

4x – 25 = 2x + 1
Sólo se verifica la igualdad cuando: x = 13

4( 13 ) – 25 = 2(13) + 1
27 = 27
La ecuación lineal tiene como único exponente en la variable a
la unidad.
Resuelva las siguientes ecuaciones:
Sugerencia para plantear el problema
ESTRATEGIA GENERAL
1. DATOS DEL PROBLEMA
COMPRENDER Analizar los datos significativos del
problema
2. ¿QUÉ ME PREGUNTA?
PENSAR Análisis del texto ¿cuál es el objetivo
que nos proponemos?

3. OPERACIONES
EJECUTAR ¿Qué operaciones hay que realizar?
Encontrar la relación: datos - problema

4. RESULTADO
RESPONDER
Expresar la solución mediante una frase
EJEMPLO 1
Andrés, un administrador , gana el tres veces de lo que gana Carlos, un
médico, si entre los dos perciben un sueldo de 10 400 soles. ¿Cuál es el
sueldo de cada uno?
SOLUCIÓN:
1. DATOS DEL PROBLEMA: 2. ¿QUÉ ME PREGUNTA?
Andrés: 3x Determinar el sueldo de
Carlos: x Andrés y Carlos
entre los dos perciben: 10 400
4. RESULTADO
3. OPERACIONES:
Relacionar: Andrés = 3x y Carlos = x
3x + x = 10 400 Teniendo en cuenta: x = 2 600
x = 2 600 Los sueldos de cada uno son:

Andrés : 3(2 600) = 7 800

Carlos : 2 600
EJEMPLO 2
El padre de Andrés tiene 30 años más que él y su madre tiene 5 años menos que su padre.
Averiguar la edad de actual de Andrés sabiendo que la suma de las edades de sus padres
es 7 veces la edad de Andrés.
EJEMPLO 3
El número de consultas jurídicas atendidas el día de hoy en un estudio jurídico de
la UPN excede en 265 al número de consultas jurídicas atendidos el día de ayer.
¿Cuántas consultas jurídicas se atendieron hoy si el total de consultas jurídicas
atendidas en estos dos días fue de 5425 casos
SOLUCIÓN:
2. ¿QUÉ ME PREGUNTA?
1. DATOS DEL PROBLEMA: Determinar la cantidad
Consultas el día de ayer: x de consultas atendidas
Consultas el día de hoy: x + 265 el día de hoy
entre los dos días atendieron: 5425
4. RESULTADO
3. OPERACIONES:
Relacionar:
x +( x + 265) = 5425 Ayer = x y Hoy = x + 265
x + x + 265 = 5425 Teniendo en cuenta: x = 2 580
2x = 5425 - 265 Total de consultas realizadas hoy :
x = 2 580 Hoy : 2 580 + 265 = 2 845
ECUACIONES DEL COSTO,INGRESO Y GANANCIA
COSTOS
COSTOS FIJOS COSTOS VARIABLES
Son los costos que permanecen
contantes por un período de Son los costos que varían de
tiempo determinado, sin acuerdo al nivel de producción.
importar el nivel de producción.

• Mano de obra fija • Mano de obra variable

• Alquiler de local (por destajo)
• Servicios públicos: agua, • Materias primas o insumos
luz, teléfono • Empaques
• Impuestos municipales • Otros
• Papelería

COSTO TOTAL = COSTO FIJO + COSTO VARIABLE

ECUACIONES DEL COSTO,INGRESO Y GANANCIA

COSTO TOTAL: Es el dinero que se utiliza para adquirir la materia

prima, pago de mano de obra y gastos adicionales.
Costo Variable = (Costo variable por unidad)(N° de unidades)

COSTO TOTAL = Costo Fijo + Costo Variable

INGRESO: Es el dinero obtenido por la venta de los productos.

INGRESO = (Precio de venta)(N° de unidades)

UTILIDAD: Es la Ganancia que se obtiene de la diferencia entre el

ingreso y el costo total.
UTILIDAD = INGRESO – COSTO TOTAL
EJEMPLO 4

Un fabricante de escritorios del

parque industrial de Villa El
Salvador puede vender en S/. 80 un
escritorio. Si en materia prima y
mano de obra gasta S/. 50 por cada
escritorio y tiene costos fijos de S/.
8000 mensuales, ¿cuántas
unidades debe fabricar y vender
para obtener una utilidad de S/.
10000 mensuales?
SOLUCIÓN
Sea “x” el número de escritorios fabricados y vendidos.
Costo variable = (Costo variable por unidad) (N° de unidades)
Costo variable = 50 x
Costo total = Costo Fijo + Costo variable
Costo total = 8000 + 50 x
Ingreso = (Pventa c/u) (N° de unidades)
Ingreso = 80 x
Utilidad = 10 000
Ingreso – Costo Total = 10 000
80x – (8000 + 50x) = 10 000
80x – 8000 – 50x = 10 000
30x = 18 000
x = 600
Respuesta: Para obtener una utilidad de S/. 10 000
mensuales se debe fabricar y vender 600 escritorios.
EJEMPLO 5

Un fabricante de estantes puede

vender en S/. 120 un estante. Si en
materia prima y mano de obra
gasta S/. 70 por cada estante y
tiene costos fijos de S/. 5000
mensuales, ¿cuántas unidades
debe fabricar y vender para llegar
al punto de equilibrio, en donde el
ingreso total es igual al costo total?
SOLUCIÓN
Sea “x” el número de estantes fabricados y vendidos.
Costo variable = (Costo variable por unidad) (N° de unidades)
Costo variable = 70 x
Costo total = Costo Fijo + Costo variable
Costo total = 5000 + 70 x
Ingreso = (Pventa c/u) (N° de artículos)
Ingreso = 120 x
Ingreso = Costo Total
120x = 5000 + 70x
120x – 70x = 5000
50x = 5000
x = 100
Respuesta: Para llegar al punto de equilibrio debe fabricarse y
venderse 100 estantes.
EJEMPLO 6
Si un fabricante de joyas vende x
unidades de brazaletes, sus ingresos
I(x) y sus costos C(x) todos en
dólares, son:

I(x) = 20x
C(x) = 2000 + 8x

Determinar cuántas unidades debe

vender para obtener una ganancia
de 28 000 dólares.
SOLUCIÓN
Sea “x” el número de brazaletes fabricados y vendidos.
Utilidad = 28 000
Ingreso – Costo Total = 28 000
I(x) – C(x) = 28 000
20x – (2000 + 8x) = 28 000
20x – 2000 – 8x = 28 000
12x – 2000 = 28 000
12x = 30 000

x = 2 500

Respuesta: Para obtener una utilidad de 28 000 dólares se

debe fabricar y vender 2500 brazaletes.
ECUACIONES CUADRÁTICAS
Completas

Pueden ser

Incompletas

ECUACIONES
CUADRÁTICAS
Factorización

Fórmula
Se resuelven por
general

Completando
cuadrados
ECUACIÓN CUADRÁTICA
Una ecuación de segundo grado, también llamada ecuación
cuadrática, es toda ecuación que tiene la forma general:

Término cuadrático

Término lineal

Término independiente
IDENTIFICANDO TÉRMINOS EN UNA ECUACIÓN
CUADRÁTICA

Ecuación Completa o
Incompleta
ECUACIONES CUADRÁTICAS INCOMPLETAS
●ECUACIONES CUADRÁTICAS
INCOMPLETAS
●MÉTODOS PARA RESOLVER ECUACIONES CUADRÁTICAS COMPLETAS

Para ecuaciones cuadráticas completas:

1. Por factorización: Tiene como objetivo expresar la

ecuación cuadrática como un producto de factores que se
iguala a cero.

1. Por la fórmula general:

NÚMERO DE SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA
El número de soluciones de una ecuación cuadrática se puede
determinar rápidamente mediante el valor de su discriminante.

El discriminante está definido por:

Si:
>0 Tiene dos soluciones (raíces)
reales distintas
=0 Tiene una solución (raíz)doble

<0 No tiene solución

EJERCICIOS DE NÚMERO DE SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN
CUADRÁTICA
ECUACIONES CUADRÁTICAS
Se puede solucionar
por aspa simple.
También por fórmula
general.
ECUACIONES CUADRÁTICAS
 ● ECUACIONES CUADRÁTICAS
EJERCICIO:
Solución:
3°Forma – Completando cuadrados:

0 0
● ECUACIONES SOBRE SITUACIONES ECONÓMICAS

Los vacacionistas del hotel Villas del Mar, ubicado en Máncora,

tienen acceso al mar para refrescarse. Por la seguridad de los
vacacionistas, los empleados del hotel delimitan con una cuerda
con boyas un región rectangular de 600 metros cuadrados.
Considerando que el largo tiene 10 metros más que el ancho,
determina la longitud del ancho y del largo.
● ECUACIONES SOBRE SITUACIONES ECONÓMICAS
Solución:
● ECUACIONES SOBRE SITUACIONES ECONÓMICAS

Solución:

X: Cantidad de memorias USB de 8GB

p: Precio por unidad

DATO: p = ( 40 – x )
● ECUACIONES SOBRE SITUACIONES ECONÓMICAS

INGRESO = (Precio por unidad) (Cantidad de USB de 8GB)

I(x) = p . x

375 = ( 40 – x ) x

X - 15
X - 25
CALCULADORA DE SEGUNDO GRADO

https://es.onlinemschool.com/math/assistance/equation/quadratic/
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Miller . “Matemática: Razonamiento y Aplicaciones”

https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?docID=4722096
 METACOGNICIÓN
1. ¿ Cuál fue la mayor dificultad que tuviste para
comprender el tema?, ¿Cómo lo superé?

2. ¿Qué método en particular propones para resolver

ecuaciones lineales y cuadráticas?

3. ¿Qué pasos se debe seguir para resolver ecuaciones

cuadráticas, porqué?

4. En tú carrera, ¿dónde crees que utilizarás las

ecuaciones lineales y cuadráticas?
GRACIAS