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  • Bitacóra N2

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    Alina Skl
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    Este documento es la bitácora de participación estudiantil de Alina Laisha en el proyecto "LEAV" de limpieza de áreas verdes. En la bitácora se detallan las actividades realizadas como la congregación de estudiantes, recolección de materiales, formación de pares de trabajo y realización de evaluaciones. Alina reflexiona sobre la aplicación de habilidades como el compañerismo, la organización y la resolución de problemas. Concluye que deben esforzarse más como grupo para beneficiar a la comunidad con el proyecto

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    BITÁCORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL


    “MARIA AUXILIADORA”

    Nombre del-la estudiante Alina Laisha Shacaimia Bitácora N° 2 5H


    Kankua
    Fecha:
    26-10-2022
    Campo de acción de PPE Ambiente Curso y paralelo: 2 BGU “A”
    Nombre del docente facilitador Ing. Gabriela García
    Información general
    Nombre del proyecto LEAV “ Limpieza estudiantil de áreas verdes”
    Fase Inducción
    Actividades
     Congregación de estudiantes en el aula del segundo
    de bachillerato paralelo A.
     Recolección de paleógrafos y dinero para las copias
    pedidos anteriormente.
     Formación de pares para la realización del trabajo
    cooperativo de evaluación.
     Realización de dibujos de los compañeros junto a
    una lista de fortalezas y debilidades.
     Exposición de dicho trabajo.
     Completar la ficha de evaluación en pares.

    Lugar del proyecto Institución UEFMA


    Reflexiones sobre las actividades
    ¿Qué conocimientos aplicaste en En esta jornada de trabajo aplicamos para el desarrollo de
    el desarrollo de las actividades? actividades, un buen compañerismo, organización grupal y
    desenvolvimiento con nuestros pares.

    ¿Qué aprendiste en el desarrollo Aprendimos las habilidades para la vida y como ponerlas en
    de las actividades? práctica en nuestro día a día.

    ¿Qué habilidades para la vida Durante esta jornada aplicamos en nuestro rendimiento; la
    aplicaste durante el desarrollo de resolución de problemas, comunicación y auto
    las actividades y de qué manera? conocimiento.

    ¿De qué manera las actividades Aportamos con la planificación del proyecto ambiental que
    Telefax. 2702889 - 2702329
    www.uefismamacas.edu.ec
    Macas - Ecuador
    desarrolladas están aportando a en un futuro beneficiara a toda la comunidad.
    la comunidad – beneficiarios
    Conclusiones y recomendaciones Organizándonos somos un buen grupo de trabajo. Sin
    embargo se requiere que pongamos mayor esfuerzo

    Firma del estudiante Firma del docente

    Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos.
    Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante .

    Telefax. 2702889 - 2702329


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