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NIVELES DE

PREVENCIÓN
Salud Mental

Aura Nely Garzón C. Psicóloga


Consiste en planificar y
ejecutar Acciones dirigidas a
Es la única y verdadera reducir la incidencia de una
estrategia preventiva. patología. (número de nuevos casos de
PREVENCIÓN
una patología, diagnosticados durante un
período de tiempo.)

PRIMARIA
(Características)
Tipos: Proactiva Universal
Objetivo: Intervenir en
centrada en el Sujeto, PU
poblaciones
centrada en el Contexto,
asintomáticas, estén o
Reactiva centrada en el
no en situación de
Sujeto, Reactiva centrada
riesgo.
en el Contexto

Aura Nely Garzón C. Psicóloga


TIPOS DE PREVENCIÓN PRIMARIA
*del

Proactiva (universal) Centrada en el Sujeto Proactiva (Universal) Centrada en el Contexto


*Intervenciones orientadas a que los individuos no *Acciones que se aplican sobre el ambiente o contexto
lleguen a padecer los efectos negativos derivados de la socio-material en el cual viven y trabajan los sujetos.
exposición a factores de riesgo. *Se pretende evitar la exposición de los individuos a los
*Acciones que se aplican sobre individuos que no factores ambientales
manifiestan la patología que se pretende evitar ni *El objetivo es reducir al mínimo los riesgos y fomentar
tampoco presentan características especificas que los condiciones que puedan redundar en la mejora de la
hagan especialmente vulnerables a padecerla. calidad de vida de los habitantes.
.
Prevención
Reactiva (selectiva) centrada en el sujeto Reactiva (selectiva) centrada en el contexto.
Primaria
*intervenir sobre individuos que presentan alto riesgo de llegar a
padecer una patología concreta.
*Objetivo: anticiparse a la aparición de los problemas para que, *Estrategias que se llevan a cabo sobre los
los individuos estén preparados si llegasen a producirse.
sistemas o contextos socio materiales en los
*Se pretende “construir” individuos competentes para afrontar
situaciones de riesgo que puedan presentarse *Se interviene
cuales vive o trabaja el sujeto.
sobre las personas que están en mayor riesgo de llegar a *Actuar de una forma selectiva sobre las variables
manifestar el problema en el futuro, aunque la intervención se
lleva a cabo antes de que en los sujetos aparezca ningún indicio ambientales que se relacionan con un incremento
del mismo. del riesgo.
. Aura Nely Garzón C. Psicóloga
Actuaciones dirigidas a
reducir la prevalencia de . Prevalencia: número de casos
una determinada de una enfermedad existentes
enfermedad o cualquier en un período de tiempo
determinado
PREVENCIÓN
problema social.

SECUNDARIA
(Características)

Objetivo: ofrecer una


Detectar de forma temprana respuesta rápida y evitar que
los primeros síntomas de el problema se cronifique.
una determinada patología. Reactivar al centrarse en dar
respuestas a malestares que ya
están presentes.

Aura Nely Garzón C. Psicóloga


TIPOS DE PREVENCIÓN SECUNDARIA

• Intervenir sobre individuos que • Intervenir en el contexto socio-


empiezan a manifestar ciertos material en el cual viven los
síntomas, pero que todavía no sujetos.
presentan un problema • Incidir sobre el clima social en el
determinado, para evitar que que se desenvuelve una
lleguen a desarrollarlo. persona, fomentar su red de
apoyo social, eliminar las
tensiones sociales, mejorar las
condiciones de vida, etc.

Prevención secundaria Prevención secundaria


reactiva focalizada en reactiva centrada en el
el sujeto contexto

Aura Nely Garzón C. Psicóloga


Busca recuperar capacidades y
Más que prevención, es competencias perdidas o
rehabilitación. “deficientes” después de haber

PREVENCIÓN
padecido una patología

TERCIARIA
(Características)

Intervenciones racionales
dirigidas a mejorar las Forma de “prevenir
capacidades físicas, psicológicas y deterioro, dependencia,
sociales de las personas que exclusión” por patologías
sufren un trastorno determinado irreversibles
.

Aura Nely Garzón C. Psicóloga


TIPOS DE PREVENCIÓN TERCIARIA

Actuar sobre personas que adolecen de Actuar sobre aspectos socio-ambientales y


patologías irreversibles promoviendo: materiales que rodean a estos paciente:
• aceptación de nueva situación • Procurando situaciones familiares y sociales
de aceptación, acompañamiento y respeto
• percepción más positiva alternativas de
existencia, • Mejoramiento de espacios físicos que faciliten
movilidad e independencia,
• Obedezca cuidados y siga tratamientos que
• Promoción de políticas de protección,
eviten desmedro de la calidad de vida
capacitación y empleo que favorezcan la
autonomía..
• Incidir sobre el clima social: fomentar redes de
apoyo social, eliminar tensiones sociales,
mejorar las condiciones de vida, etc.

Prevención Prevención
Terciaria focalizada Terciaria centrada
en el sujeto en el contexto
Aura Nely Garzón C. Psicóloga
TIPOS DE PREVENCIÓN
Primaria Secundaria Terciaria
Prevención Intervención Rehabilitación

Proactiva
Reactiva
(universal)
focalizada en el Recuperar
Centrada en el
sujeto capacidades y
Sujeto
competencias
perdidas
Proactiva
(Universal) Reactiva centrada
Centrada en el en el contexto
Contexto

Reactiva
(selectiva)
Con el En el
centrada en el sujeto Contexto
sujeto

Reactiva
(selectiva)
centrada en el
contexto.
Aura Nely Garzón C. Psicóloga

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