Educación Ciudadana 4 Medio

Evaluación Lección 1

Instrucciones
Antes de iniciar la prueba, lee las siguientes instrucciones.
• Usa solo lápiz grafito para contestar la prueba. Código de la
evaluación.
• Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si
no estás completamente seguro(a) de tu respuesta.
• Si tienes alguna duda sobre cómo contestar, levanta la mano
y pregunta al profesor o a la profesora.

Para contestar las preguntas de alternativas, debes ennegrecer

completamente la celdilla de la alternativa que consideres correcta,
tratando de no salirte de ella.
 Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 1.
“Todo Estado es evidentemente una asociación, y toda asociación no se forma sino en
vista de algún bien, puesto que los hombres, cualesquiera que ellos sean, nunca hacen
nada sino en vista de lo que les parece ser bueno. Es claro, por lo tanto, que todas las
asociaciones tienden a un bien de cierta especie, y que el más importante de todos
los bienes debe ser el objeto de la más importante de las asociaciones, de aquella que
encierra todas las demás, y a la cual se llama precisamente Estado y asociación política”.
Aristóteles (Siglo IV a.C.). Política.

1. De la cita, se logra inferir que el autor se refiere al:

A) Bien común.
B) Bien individual.
C) Interés general.
D) Interés privado.
E) Bienestar material.
2. Algunos principios de la “justicia social”, son:
I. Intentar asegurar una repartición equitativa de los bienes.
II. Buscar que los seres humanos se agrupen en Estados nacionales.
III. Intentar asegurar los derechos de todas las personas y agrupaciones.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo I y III.

Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 3.

“La cohesión social se refiere al grado de unión y solidaridad entre los grupos de la
sociedad. Posee dos dimensiones principales: el sentido de pertenencia a una comunidad
y las relaciones entre los miembros dentro de la propia comunidad. Surge de un esfuerzo
democrático por establecer el equilibrio social, el dinamismo económico y la identidad
nacional, con los objetivos de fundar un sistema de equidad, contener los impulsos del
crecimiento económico descontrolado y evitar fracturas sociales”.
Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research, 2014.

3. Según la fuente, la cohesión social:

I. Intenta evitar que se produzcan crisis sociales.
II. Tiene como principal fundamento la identidad nacional.
III. Considera elementos que van más allá del crecimiento económico.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
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D) Solo I y II.
E) Solo I y III.

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 Observa la siguiente imagen. Luego, responde la pregunta 4.

4. ¿Qué idea en torno al bien común se puede desprender de la imagen anterior?

A) El planeta Tierra sostiene a la humanidad y posibilita el bien común.
B) La colaboración es un componente fundamental en el logro del bien común.
C) Se debe alcanzar la igualdad de género para consolidar la idea de bien común.
D) Hay que evitar el racismo para lograr el bien común y un medio ambiente sustentable.
E) Es necesario el bien común y el esfuerzo de la humanidad para ayudar al Hemisferio Sur.
5. ¿Cuáles de los siguientes principios son fundamentos de la Democracia y promueven su
sano desarrollo?
A) La globalización, la paz social y el mercado.
B) La competencia, la cohesión social y el bien común.
C) La justicia social, la cohesión social y el bien común.
D) El crecimiento económico, la libertad y la competencia.
E) La desigualdad, el crecimiento económico y el bien común.
6. La democracia es el sistema político en el cual todos los seres humanos deben ser tratados
como iguales y, por tanto, tienen igualdad jurídica y política. Para asegurar tales elementos,
la democracia requiere:
A) liberalizar el mercado.
B) tener diferencias sociales.
C) una institucionalidad política.
D) un control estatal de la economía.
E) conflictos con otros modelos políticos.
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 Observa el siguiente esquema. Luego, responde la pregunta 7.

Control sobre
el gobierno

Gobierno Administración
representativo imparcial

Derechos Compromiso
fundamentales por la
participación

7. ¿Cuál de los siguientes conceptos o ideas debiese ir en el centro del esquema?

A) Prácticas del Poder judicial.
B) Atributos de la democracia.
C) Principios del Poder ejecutivo.
D) Características del Poder legislativo.
E) Requisitos para la participación social.
8. Una de las características de la democracia es la elección popular de autoridades. En el caso
chileno, autoridades que responden a tal principio son:
A) Alcaldes, congresistas y jueces.
B) Ministros, presidentes y alcaldes.
C) Jueces, presidentes y congresistas.
D) Presidentes, congresistas y concejales.
E) Consejeros regionales, congresistas y ministros.
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 Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 9.
“Surge el cuestionamiento si las personas en Chile tienen debidamente asegurado el
derecho a contar con jueces independientes [...]. La respuesta hipotética es negativa, pues
hay varios aspectos de la jurisdicción chilena que no se compadecen con el respeto de
dicha garantía […]. Se trata de una justicia que carece de independencia”.
Bordalí, Andrés (2009). El derecho fundamental a un tribunal independiente e imparcial en el
ordenamiento jurídico chileno.

9. Según el autor, ¿Cuál sería el principio democrático que no se estaría cumpliendo en el

caso chileno?
A) Gobierno representativo.
B) Administración imparcial.
C) Control sobre el gobierno.
D) Gestión administrativa delegada.
E) Compromiso por la participación.

Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 10.

“Un organismo autónomo con el nombre de Contraloría General de la República ejercerá
el control de la legalidad de los actos de la Administración , fiscalizará el ingreso y la
inversión de los fondos del Fisco, de las municipalidades y de los demás organismos
y servicios que determinen las leyes; examinará y juzgará las cuentas de las personas
que tengan a su cargo bienes de esas entidades; llevará la contabilidad general de
la Nación, y desempeñará las demás funciones que le encomiende la ley orgánica
constitucional respectiva” .
Constitución Política de la República de Chile, Capítulo 10, artículo 98.

10. A partir del análisis del texto constitucional, se puede decir que la institución aludida
responde al principio democrático de tener:
A) Participación electoral y ciudadana.
B) Independencia entre poderes del Estado.
C) Organismos fiscalizadores del sector público.
D) Respeto por las autoridades y la normativa vigente.
E) Mecanismos para la participación de la Sociedad Civil.
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 Observa el siguiente gráfico. Luego, responde la pregunta 11.
Porcentaje de personas que participó en elecciones de diputados
respecto del total de la población en edad de votar, 1989 – 2017

100
87
82
72
67 64
59
51 47
50

0
1989 1993 1997 2001 2005 2009 2013 2017

Servicio Electoral (Servel) y de Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

(2017), Diagnóstico sobre la Participación Electoral en Chile.

11. La tendencia que ilustra el gráfico, respecto de la elección de diputados y diputadas en la

historia reciente de Chile, es:
A) Un descenso permanente en el porcentaje de votantes.
B) Un descenso permanente en la cantidad total de votantes.
C) Una oscilación fuerte en el porcentaje de votantes, según elección.
D) Una tendencia decreciente del total de la población en edad de votar.
E) Una oscilación fuerte en la cantidad total de votantes, según elección.

Observa las siguientes tablas. Luego, responde la pregunta 12.

Votos División de votos por cada candidato

Nombre Lista
totales lista 1 2 3 4 5
Todos por la sandía 100 100 50 33 25 20
Queremos un nuevo día 60 60 30 20 15 12
Mundo mágico 40 40 20 13 10 8

Candidatos electos por lista Candidatos

Todos por la sandía 1, 2 y 3
Queremos un nuevo día 1
Mundo mágico 1
12. El sistema de elección ilustrado en los gráficos corresponde al mismo utilizado en Chile para
las elecciones de:
A) Alcaldes.
B) Concejales.
C) Presidente.
D) Intendentes.
E) Congresistas.
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 13. En el sistema político de democracia directa, cada ciudadano o ciudadana concurre
directamente al momento de la toma de decisiones comunes. En cambio, en la mayoría de
las democracias contemporáneas, se delega el poder de decisión en algunas autoridades,
quienes responden a la voluntad popular. El principio sobre el que se basa este último tipo
democrático es el de:
A) Libertad.
B) Igualdad.
C) Austeridad.
D) Representatividad.
E) Reproducción social.

Lee las siguientes fuentes. Luego, responde las preguntas 14 y 15.

“La promesa de mayor representatividad, mediante una reducción de la
desproporcionalidad electoral producida por el sistema no ha sido cumplida. Sin ir más
lejos, el nuevo sistema ha aumentado la desproporcionalidad electoral que generaba
el sistema binominal en el promedio de las últimas 7 elecciones para la Cámara
de Diputados”.
Libertad y Desarrollo (2017). Evaluando el nuevo sistema electoral: expectativa versus realidad.

“Si bien los métodos se ordenan de forma distinta de acuerdo al índice usado, se
aprecia una tendencia más o menos clara: los métodos que usan el binominal son
más desproporcionales que el resto de los métodos... Dentro de los métodos que
usan el distritaje actual, el método […] que se usa actualmente […] es uno de los más
proporcionales”.
Sanhueza, Nicolás, Gutiérrez, Rodolfo y Aburto, Hernán (2017). ¿El nuevo sistema electoral es más
injusto y menos proporcional?

14. A partir del análisis de las citas, y respecto del sistema de elección de congresistas en Chile,
se puede inferir que:
A) Existe un consenso respecto de la proporcionalidad del modelo electoral actual.

B) Existen divergencias respecto de la proporcionalidad del modelo electoral actual.
C) Ningún sistema electoral logra grados de representatividad ni de proporcionalidad.
D) El sistema de elecciones parlamentario actual es más representativo que el binominal.
E) El sistema de elecciones parlamentario binominal es más representativo que el actual.
15. Con respecto a las metodologías para analizar el actual sistema electoral en Chile, se puede
afirmar que, en las fuentes se procede a:
A) Comparar y evaluar sistemas electorales.
B) Describir y sistematizar sistemas electorales.
C) Argumentar la manera en que funcionan sistemas de elección.
D) Aplicar en concreto el funcionamiento de sistemas de elección.
E) Describir la manera en que se obtiene la proporcionalidad en sistemas de elección.
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 16. Los derechos fundamentales, generalmente asociados a los derechos humanos, tienen dos
dimensiones centrales. Estas son:
A) El acceso a recursos socioeconómicos que dependan de la voluntad y esfuerzo individual,
y el resguardo de la propiedad pública.
B) La existencia de un sistema jurídico que resguarde derechos y libertades fundamentales, y
acceso equitativo a recursos socioeconómicos.
C) La existencia de un sistema político que asegure a todas las personas el acceso a un
mismo tipo de salud y educación, y favorecer el libre mercado.
D) La existencia de un sistema jurídico que asegure la existencia de clases sociales, y que
asegure y resguarde derechos y libertades fundamentales.
E) La presencia de un Estado que asegure a la población que la propiedad privada será
defendida por sobre el bien común, y acceso equitativo a recursos socioeconómicos.

Observa la siguiente imagen. Luego, responde la pregunta 17.

17. A partir de la fuente, se puede afirmar que los derechos de niños, niñas y adolescentes:
A) incluyen el de votación en elecciones populares.
B) promueven el que todos tengan un mismo tipo de familia.
C) se centran en que estos vivan en un medio ambiente sano y limpio.
D) están relacionados fuertemente con los derechos sociales y culturales.
E) dependen de cada individuo, en este caso, de los mismos niños y adolescentes.
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 Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 18.
“En primer lugar, el Consejo del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) ha
llegado a la convicción de que, a la fecha, se han violado gravemente los derechos
a la vida y la integridad física y psíquica, entre otros derechos. Al INDH le preocupan
de especial manera las denuncias por uso indiscriminado de perdigones, torturas con
connotación sexual, y las lesiones oculares. Sin perjuicio de lo anterior, será tarea de los
tribunales determinar la verdad judicial sobre las circunstancias específicas de los hechos y
personas involucradas”.
Instituto Nacional de Derechos Humanos (2019). Informe Anual sobre la situación de los Derechos
Humanos en Chile en el contexto de la crisis social.

18. La cita anterior es parte de la conclusión de un informe, en el que se plantea que en Chile:
A) Existe un total resguardo de los derechos humanos.
B) Los derechos humanos no son valorados por la sociedad.
C) No existe una institucionalidad de resguardo de los derechos humanos.
D) Existen múltiples visiones en torno a la defensa de los derechos humanos.
E) Existen desafíos en torno a la defensa y promoción de los derechos humanos.

Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 19.

“[…] Artículo 21.
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por
medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las funciones
públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se
expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente,
por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que
garantice la libertad del voto.
[…] Artículo 26.
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos
en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será
obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los
estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos…”
Declaración Universal de Derechos Humanos, 1948.

19. Los derechos citados en este fragmento, se enmarcan dentro de los derechos:
A) sociales y laborales.
B) sociales y económicos.
C) civiles, políticos y sociales.
D) civiles, políticos y culturales.
E) políticos, sociales y laborales.
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 Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 20.
“Los pueblos de Europa, al crear una unión cada vez más estrecha entre ellos, están
decididos a compartir un futuro pacífico basado en valores comunes.
Consciente de su herencia espiritual y moral, la Unión se basa en los valores universales
e indivisibles de la dignidad humana, la libertad, la igualdad y la solidaridad; se basa en
los principios de la democracia y el estado de derecho. Sitúa al individuo en el centro de
sus actividades, al establecer la ciudadanía de la Unión y al crear un espacio de libertad,
seguridad y justicia”.
Carta de derechos fundamentales de la Unión Europea, 2000.

20. A partir de la cita, se puede inferir que:

A) La defensa y promoción de los derechos fundamentales pueden desarrollarse en
instituciones supra-nacionales.
B) Todas las organizaciones que agrupan naciones se basan en el respeto y promoción de los
derechos fundamentales.
C) La dignidad humana, la libertad, la igualdad y la solidaridad son principios propios y
exclusivos de las naciones europeas.
D) Aquellos derechos fundamentales que se alinean con los principios de la Unión Europea,
como la seguridad, están garantizados en los países de Europa.
E) Las naciones que componen la Unión Europea tienen un pasado común que se
basa en valores y principios alineados con los derechos fundamentales.
21. Entre las características del atributo de la democracia “Control sobre el gobierno”
se encuentran
I. Diversidad y pluralismo ofrecida por los medios de comunicación.
II. Herramientas del Poder ejecutivo para vigilar a la población civil.
III. Capacidad de fiscalización ciudadana y de organismos del Estado sobre el
Poder Ejecutivo.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

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 Observa el siguiente esquema. Luego, responde la pregunta 22.

Administración pública conforme a

Ausencia de corrupción
normas legales.

22. El concepto más adecuado para el recuadro en blanco es

A) Democracia.
B) Administración imparcial.
C) Control sobre el gobierno.
D) Representatividad popular.
E) Diversidad de medios de comunicación.

Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 23.

“Desde la aproximación teórica a los medios de comunicación, aparece como un problema
relevante el rol que los medios de comunicación juegan en las sociedades y en los
sistemas políticos, en donde su gravitación en el desarrollo o involución democrática de
las naciones es fundamental”.
Biblioteca del Congreso Nacional (2019). Concentración de medios de comunicación. Conceptos
fundamentales y casos de estudio.

23. ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con el tema esbozado en la cita y es un
requisito para un sano desarrollo democrático?
A) La concentración de los medios de comunicación.
B) El control estatal sobre los medios de comunicación.
C) La pluralidad y diversidad de los medios de comunicación.
D) La involución de los medios de comunicación en democracia.
E) El requisito legal de ser ciudadano para crear un medio de comunicación.
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 Observa el siguiente gráfico. Luego, responde la pregunta 24.
% Lectoría diarios (R.M.) —
2do. Semestre 2014

3 %

16 %

39 %

42 %

Grupo El Mercurio
Grupo Copesa
Grupo Metro Internacional
Otros

Breull, Luis (2015). Estudio de Concentración de Medios en Chile - Fuentes secundarias. Consejo
Nacional de Televisión.

24. A partir del gráfico, es correcto afirmar que, para el segundo semestre de 2014:
I. Existía una enorme variedad en la oferta de prensa escrita en Chile.
II. Tres grupos concentraban la casi totalidad de lectores de diarios en Chile.
III. Los dos más grandes grupos de prensa escrita en Chile están aliados al gobierno.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

Lee el siguiente titular de prensa. Luego, responde la pregunta 25.

“Cámara de Diputados despachó a ley el proyecto que aumenta las

penas al cohecho y soborno”
Sitio web Diario La Nación, 25 de octubre de 2018

25. ¿Cuál característica de la democracia pretende fortalecer la ley aludida en el titular?

A) Igualdad ante la ley.
B) Representación indirecta.
C) Diversidad de medios de comunicación.
D) Participación de las asociaciones sociales.
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E) Imparcialidad de las autoridades públicas.

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 Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 26.
“La sociedad civil es una parte de la sociedad (o de la ciudadanía), organizada, con
objetivos comunes cuya finalidad es elevar demandas a la esfera pública y, eventualmente,
al Estado. Lo anterior, con la finalidad de influir en la sociedad a través de cambios
realizados por la vía institucional. En ese sentido, se puede plantear que la Sociedad Civil
es un mecanismo de participación ciudadana”.
Biblioteca del Congreso Nacional (2015). Guía de Formación Cívica - La Sociedad, el Derecho y el
Pensamiento Político.

26. A partir de la cita, se puede inferir que el concepto de ‘sociedad civil’ concibe a la sociedad y
a la política como dimensiones:
A) relacionadas e interconectadas.
B) independientes y sin relación entre sí.
C) que cada cierto tiempo se relacionan entre sí.
D) independientes, aunque se relacionan con frecuencia.
E) dependientes una de otra, aunque no se relacionen explícitamente.

Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 27.

“Lo anterior dio lugar finalmente a la Ley 20.500, promulgada […] el 16 de febrero de
2011. Esta ley configura un nuevo escenario para la asociatividad ciudadana en Chile […].
Es posible distinguir en ella dos ejes fundamentales: por una parte, i) el reconocimiento
del derecho de asociación y un conjunto de dispositivos de fomento de determinadas
organizaciones […], y por otra, ii) mecanismos de participación ciudadana en la
administración central y descentralizada del Estado y en los municipios”.
Soto, Francisco y Viveros, Felipe (2016). Organizaciones de la sociedad civil en Chile: propuestas para
financiamiento público y fortalecimiento institucional.

27. A partir de la cita, se logra concluir que el sistema legal chileno confiere a las
organizaciones sociales:
A) un papel fundamental en el diseño de las políticas públicas.
B) el derecho a decidir en algunas políticas de la administración central.
C) derechos para asociarse y algún grado de incidencia en las políticas públicas.
D) algún grado de incidencia en las políticas públicas, pero solo a nivel municipal.
E) derechos para asociarse, pero sin incidir en ningún grado en las políticas públicas.
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 Observa la siguiente imagen. Luego, responde la pregunta 28.

Marcha en Santiago de Chile, 25 de octubre de 2019, conocida como “La marcha más grande
de Chile”.

28. A partir de la imagen, se puede inferir que la sociedad civil:

I. se limita a participar a través de los mecanismos institucionales.
II. utiliza mecanismos que no siempre están incorporados en la legislación para lograr
sus fines.
III. basa parte de su incidencia y presión social en la capacidad de reunir masivamente a
gente en torno a sus objetivos.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

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 Lee la siguiente fuente. Luego, responde la pregunta 29.
“Según el documento de The Economist, Chile, Francia y Portugal se convirtieron en
“democracias plenas” en la edición 2019 tras ser consideradas “democracias defectuosas”
anteriormente en el ranking […]. La subida en el ranking de Chile podría llamar especial
atención debido al contexto que se vive hasta hoy tras el estallido social del 18 de octubre
de 2019, pero justamente esta situación fue la que hizo subir la calificación de país debido
al aumento de ‘participación política’ tras el hecho”.
Sitio web Emol (2019). Ranking ubica a Chile en el grupo de las “democracias plenas”: Investigadores
lo atribuyen al 18-O.

29. A partir de la cita anterior, se puede inferir que una democracia desarrollada requiere de:
A) una ciudadanía activa y participativa.
B) fuerzas de orden y represión eficientes.
C) una sociedad civil indiferente a la acción estatal.
D) que el poder político tome decisiones, aunque sean impopulares.
E) medios de comunicación internacionales que evalúen el sistema político chileno.

Observa el siguiente gráfico. Luego, responde la pregunta 30.

Interés político en jóvenes y adultos. Total muestra.

90% 82,5% 83,0%

Jóvenes Adultos
70%
50%
16,6% 16,0%
30%
10%
Nada/Poco Interesado/a Interesado/Muy Interesado/a

INJUV (2018). 9° Encuesta Nacional de Juventud.

30. A partir del gráfico se puede concluir que:

I. En Chile existe poco interés de la población por la política institucional.
II. Los jóvenes presentan un mayor desinterés por la política institucional que los adultos.
III. No existen grandes diferencias en el interés por la política por parte de jóvenes
y adultos.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
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 Hoja de respuestas

Nombre Curso

Número de lista
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Primer dígito →

Segundo dígito →

E E
1. 21.
2. 22.
3. 23.
4. 24.
5. 25.
6. 26.
7. 27.
8. 28.
9. 29.
10. 30.
11. 31.
12. 32.
13. 33.
14. 34.
15. 35.
16. 36.
17. 37.
18. 38.
19. 39.
20. 40.
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 PROYECTO SAVIA © SM

Hoja de notas

17
18
Hoja de notas

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 PROYECTO SAVIA © SM

Hoja de notas

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