1) Completa el esquema planteado.

Sustantivo común Sustantivo propio

¿Eres niño o niña? ¿Cuál es tu nombre?

¿Qué animal es tu ¿Cómo se llama tu

mascota? mascota?

¡Para comprobarlo, solo observa tus respuestas

en el esquema anterior!
 2) Colorea rojo los sustantivos comunes y azules los sustantivos propios.

3) Lee los siguientes sustantivos y clasifícalos según corresponda.

Javier puente libro África lápiz Susana América cuchara
melón Talca jirafa Concepción tijeras Chile zancudo Marcos
trompo taza Juan México globo Sonia bicicleta manzana

Sustantivos propios Sustantivos comunes

4) Lee y responde con V si es verdadero y F si es falso.

a) …….. Son sustantivos propios se escriben con mayúscula.

b) ……. Son sustantivos comunes las palabras chaleco y casaca.

c) ……. Los sustantivos propios son los nombres de países, ciudades y personas.

d) ……. Los sustantivos propios son los nombres de animales.

e) ……. Los sustantivos comunes son los nombres de animales y cosas.

5) Lee las pistas y descubre el nombre de cada artista, anótalo.

6) Anota otros ejemplos para cada tipo de sustantivo.

7) Busca los sustantivos indicados en las sopas de letras.

SUSTANTIVOS COMUNES

P R C S R H K U F L A G O J A
L Y H X O G A X L T A N M R R
A X V N S O V S R S R P C B B
T W Z Q I P G E Z E H V I Y O
A W C V V F U U D U G I X Z L
N G R U E P P A B R Y X D X D
O W X Q L N U Z R W B C L F C
Z W A X E C T K D N A K L T B
Z U Z Y T A E A W B O A M A C
O D E X E S Y G N B L A J Y K
L N B I T N N X X A L A I S C
E Z A U S I L L A I N M R T Q
D W C S Y D Q Q B S E R O L F
C H N G U N A R A N J A T H P
E L F V K G O V Y F S Y W C M

SUSTANTIVOS PROPIOS

E C U A D O R J F E W K W B A
O A J A U C C R U R L X B I N
G B U O A W A L O L P I V J E
E S O R S N D E H O I I H H S
I K L L C E R P N I L A Y C T
D O L I P I U A S O R E N E L
S A S N M R G C B P I A U O E
Y C I U K T Q U A Z B R R G N
O D R N A I W T K G E O M V L
Y T F Y O L L U Q P M E D W D
M M L W X T O H F R K V W I T
Y D X G F J N O C I X E M A K
G Y P H H E I A B C S C Z E E
A L E U Z E N E V U Q B Z E K
C G O A E I R U X I C M E W T
Transcribe:

Completa las oraciones.

La cabra de se llama Brunilda.

La de Bruno su pata quebró.
¡ mi cabra mi cabra !.
Con la suave te sentirás mejor
Su mirada es tierna y sus ojos .

Dibuja el/los personaje/s del texto. Anota su/s característica/s.

 Guía de Lenguaje y Comunicación

PINO BLANCO.

Pablo vive en un pequeño poblado. El pueblo de Pablo se

llama Pablosqui.

Pablosqui es un pueblo rodeado de árboles: hay abetos y

pinos. El poblado está cerca de la cordillera. Ahí siempre
cae nieve. Los niños del pueblo con la nieve blanca forman
bloques y monos de nieve.

Los techos de las casas del poblado se ven blanquecinos.

En el poblado de pinos totalmente blancos.

Una fuerte nevazón cayó sobre el poblado de Pablosqui.

El pino quedó todo cubierto de nieve. El sol derritió toda

la nieve, pero este pino quedó para siempre blanco.

El pino blanco aparece en el emblema del pueblo.

Pablo va con sus amigos a jugar alrededor del pino blanco.

Lee y dibuja:

Ed. Diferencial Carolina Marchant López

 Guía de Lenguaje y Comunicación

Transcribe:

Completa las oraciones.

vive en un pequeño poblado.

Las casas del se ven blanquecinas.
La nevazón cayó sobre el poblado de .
Este pino quedó para siempre .
El pino aparece en el .

Dibuja el/los personaje/s del texto. Anota su/s característica/s

Ed. Diferencial Carolina Marchant López

 Guía de Lenguaje y Comunicación

Lee y Responde
LA PRINCESA CAPRICHOSA.

Priscila es una princesa muy primorosa. Priscila vive enun

precioso palacio de Prusia. Priscila pasea por los prados
del palacio. Una tarde Priscila quiso cazar una preciosa
mariposa. Una mariposa era totalmente dorada. La
mariposa no quiso quedar prisionera y se escapó.

Priscila era muy caprichosa y se enojó mucho porque no

pudo aprisionarla. El príncipe Prubaldo, su padre, ordenó
salir a buscar las mariposas más bellas del reino. Los
súbditos prusianos salieron a cazar mariposas. Ellos
trajeron muchas prisioneras en cofres transparentes.

Priscila miró todos los cofres, pero no quiso ninguna. Ella

prefería cazar la mariposa dorada del prado. El príncipe
Prubaldo ordenó buscar la mariposa dorada en los prados
vecinos. La mariposa dorada no apareció y lacaprichosa
niña sin ella se quedó.

Lee y dibuja:
 Guía de Lenguaje y Comunicación

Transcribe:

Completa las oraciones.

es una princesa.
Vive en un precioso de .
Priscila pasea por los .
Priscila quiso cazar una mariposa.
Priscila era muy .

Dibuja el/los personaje/s del texto. Anota su/s característica/s

 Guía de Lenguaje y Comunicación
Lee y Responde

PLUFO EL ELEFANTE BLANCO.

Plufo es un pequeño elefante blanco.

Plufo vive en la selva en medio de las plantas silvestres.

Plufo no es plomo como Plauro, su padre, él es blanquito

y tiene una mirada tierna y unas orejas muy planas.

Plufo sale de mañana y recorre las planicies con su paso

lento, muy lento. El viento sopla suave y sus orejasplanas
se mueven como hojas sueltas.

Plufo aplana con sus patas las plantas del camino.

Al atardecer Plufo regresa plácidamente, pleno de paz.

La silueta blanca de Plufo nuevamente cruza la planicie,

Plauro sale a su encuentro y Safra los espera tranquila.

Plufo levanta su trompa y con un intenso grito saluda a

Safra.

Lee y dibuja:
 Guía de Lenguaje y Comunicación

Transcribe:

Completa las oraciones.

el elefante blanco.
Plufo no es como .
El viento suave y sus orejas se
mueven.
Plufo regresa , de paz.
Con un intenso saluda a .

Dibuja el/los personaje/s del texto. Anota su/s característica/s

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