UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME PSICOMETRICO

I. DATOS GENERALES:

 Apellidos y Nombres : L.A.L.K

 Edad
 Género
 Fecha de Nacimiento
 Lugar de Nacimiento
 Grado de instrucción
 Fecha de evaluación
 Examinador
: 11 años
: Femenino
: 06 de noviembre 2008
: Hospital Carrión – Huancayo - Junín
: Primaria Completa
: 15-04-2023
: De La Cruz Aliaga Nycol Irene

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Prácticas en la asignatura de Pruebas Psicológicas de Eficiencia.

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

 Entrevista y observación.
 Test de actitudes escolares: TEA-1

IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA:

La menor es de sexo Femenino edad 11 años, es de contextura delgada, con una

altura de 1,45 cm y peso de 45 kg. Su color de piel es trigueño, ojos pequeños de
color marrón claros; frente encorvada; nariz griega, boca pequeña de labio
delgado, el cabello es de color negro lo cual lo lleva sujetado con una cola y este
trenzado; llevó puesto una mascarilla color negro. Vistió con una polera de color
negro con un diseño de mariposas, buzo de color plomo y unas zapatillas
deportivas color blanco.

La niña mostró colaboración, su perseverancia durante la evaluación fue

uniforme; su expresión fue de preocupación, durante la entrevista se le observó
tímida al principio; el contacto visual franco y directo se mantuvo por momentos
permaneciendo en otros con la mirada abaja. Durante el transcurso de la
evaluación demostró seguridad y decisión para dar respuestas. Expresando que
“estaba feliz de ayudar “.
Su lenguaje al momento de responder se caracterizó por ser articulado y una
buena vocalización con un tono moderado y alto en ocasiones.
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PRUEBA PUNTUACION C.I DIAGNOSTICO CENTIL PERCEPTIL

Dibujo
11
Palabras Claves 37 112 Arriba del 77 Aptitud
11 promedio Superior
Vocabulario
15
Razonamiento 22 112
22 Arriba del 77 Aptitud
promedio Superior
Calculo
40 40 148 Muy 99 Aptitud
superior Deficiente
99 130 Muy superior 98 Dotación
muy alta
V. RESUMEN:

Factor verbal: La menor evaluada de 11 años, alcanzo un puntaje en la prueba

de dibujo de 11 puntos y en la prueba de palabras claves tuvo 11 puntos y en
la prueba vocabulario logró un puntaje de 15, pruebas que dan una suma de
37 como un puntaje directo.

El puntaje del C.I Según de la tabla de corrección es de 112, que indica que la
evaluada que reconoce los sustantivos y los relaciona con la imagen
correspondiente, tiene un buen manejo y reconocimiento de sinónimos y
semejanzas entre las palabras.

Razonamiento: En el C.I, se obtuvo el puntaje de 112, esta puntuación indica

que la evaluada se encuentra en una condición de nivel arriba de promedio.
Tiene una buena percepción, esta le permite discriminar las figuras
presentadas, sin embargo, falló algunos ítems.

Calculo: La niña evaluada, hizo 40 puntos, equivalentes a un C.I de 148.

Este puntaje, indica que en la paciente realiza operaciones matemáticas de

sumas a una velocidad adecuada a su edad, sin embargo, tuvo algunos errores
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VI. CONCLUSIONES Y DIAGNOSTICO:

La niña evaluada de 11 años cuenta con un C.I de puntaje 112 dentro del factor
verbal, puntación ubicándose en la escala arriba de promedio.
Razonamiento, se encuentra en la escala arriba del promedio, con un puntaje de
112 de C.I finalmente, en el calculo cuenta con C.I de puntaje 148, que también
lo ubica en la escala muy superior.

VII. RECOMENDACIONES:

Establecer hábitos de lectura y comprensión, esto ayudara a aumentar su

vocabulario.
Realizar ejercicios de reconocimiento de figuras.
Realizar ejercicios matemáticos con frecuencia.

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DE LA CRUZ ALIAGA NYCOL IRENE