Política y Gestión Social

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA

LICENCIATURA EN POLÍTICA Y GESTIÓN SOCIAL

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
UNIDAD XOCHIMILCO

Noviembre 2010
INICIO Política y Gestión Social

DIRECTORIO

DR. SALVADOR VEGA Y LEÓN

Rector de la Unidad Xochimilco

DRA. BEATRÍZ ARACELI GARCÍA FERNÁNDEZ

Secretaria de Unidad

DR. ALBERTO PADILLA ARIAS

Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades

MTRO. JORGE ALSINA VALDES Y CAPOTE

Secretario Académico

DR. MIGUEL ÁNGEL ZAVALA SÁNCHEZ

Coordinador de Planeación, Vinculación y Desarrollo Académico

LIC. ENRIQUE CERÓN FERRER

Coordinador de la Licenciatura en Política y Gestión Social

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INICIO Política y Gestión Social

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. SEMBLANZA

3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN

4. UNIVERSO DE ESTUDIO
5. TABLAS Y GRÁFICOS

I. DATOS PERSONALES

II. PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

III. ESTUDIOS DE LICENCIATURA

IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA

6. CRÉDITOS

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

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 INICIO
La relación entre la Educación Superior y
el mercado laboral es uno de los factores
clave para la mejora de la calidad y la
eficiencia en las instituciones. Por esto, el
seguimiento sistemático de los egresados
se convierte en un elemento estratégico
para las universidades.
En este sentido, los estudios de egresados se
inscriben entre las actividades instituciona-
les ineludibles y prioritarias que toda institu-
ción de educación superior debe emprender
de forma permanente, pues constituyen un
mecanismo de diagnóstico de la realidad con
el potencial de incidir en la reflexión sobre las
actividades académico-administrativas desa-
rrolladas en la perspectiva de que aportan ele-
mentos para redefinir el proyecto de desarrollo
institucional, reconocer y asumir nuevas formas
de práctica profesional.También permiten iden-
tificar la satisfacción de los egresados respecto
a la formación recibida, a la vez de captar los
juicios y recomendaciones que pueden emitir
sobre su proceso formativo y su experiencia
profesional.
Por ello, se puede afirmar que los
resultados obtenidos a través de los
estudios de egresados son una fuente
de información relevante para la toma de
decisiones institucionales, la planeación
académica y la investigación educativa.
INTRODUCCIÓN
La Universidad Autónoma Metropolitana,
consciente de la importancia que tiene la
vinculación con sus egresados, ha puesto
en operación el Sistema de Información
de Estudiantes, Egresados y Empleadores
(SIEEE) cuyo objetivo primordial es
contribuir a mejorar los programas y servicios
académicos que ofrece nuestra Universidad.
Para lograr lo anterior, se ha instalado un
proceso permanente de seguimiento de
egresados de licenciatura que consta de
tres tipos de estudio cuya temporalidad es
permanente:
Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre
los egresados al término de sus estudios. Se
apoya en una encuesta y se aplica a todos
los egresados al momento que pasan a firmar
su título. Es útil para evaluar y comparar el
impacto inmediato de la formación profesional
recibida en la institución y la identificación de
sus aspiraciones e intereses académicos
y laborales. Permite incorporar el egreso
reciente y la actualización constante del
directorio de egresados, establece el primer
contacto con los egresados para facilitar su
colaboración futura.
Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de
entrada al mercado laboral de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a una
muestra de egresados después de 2 años de
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Política y
Política y Gestión
Gestión Social
Social
egreso; se centrada en el tiempo y los medios
para conseguir empleo, sus condiciones
laborales, y su opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Sirve para
analizar el periodo de ingreso y tránsito en el
mercado laboral.
Estudios tipo 3. Estudios sobre el
empleo y el desempeño profesional de los
egresados. Se apoya en una encuesta y
se aplica a una muestra de egresados a 5
años de su egreso; se centra en el empleo,
las condiciones laborales, el desempeño
profesional (actividades, exigencias que
enfrentan, satisfacción con el empleo y
movilidad), opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Permite evaluar
la pertinencia de su formación, así como el
impacto de ésta en su trayectoria profesional
después de cinco años.
Este reporte corresponde a los estudios
Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad
de información que a través del SIEEE,
se ha captado y procesado permanente y
consistentemente desde 2001.
 INICIO
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Título: Licenciado (a) en Política y Gestión
Social
La licenciatura en Política y Gestión Social de
la UAM-X busca dar respuesta a los proble-
mas sociales en el escenario tan cambiante
del México contemporáneo a través de un
nuevo enfoque en los campos de la política,
el Estado y la gestión social.
Objetivos generales del plan
Formar profesionales en el área de Política
y Gestión Social que:
• Analicen las acciones gubernamentales
en particular y públicas en general, ten-
dientes a la solución de las demandas
sociales a partir de una perspectiva teó-
rica interdisciplinaria, utilizando técnicas
e instrumentos matemáticos y metodoló-
gicos.
• Investiguen y diagnostiquen, a partir de
elementos conceptuales y técnicos, los
problemas relativos a la organización y el
quehacer gubernamental.
• Formulen y desarrollen estrategias de
acción encauzadas a la solución de pro-
blemas públicos, considerando la interac-
ción entre gobierno y actores sociales.
• Apliquen de manera integrada los
recursos teóricos e instrumentales
adquiridos en una práctica profesional
que involucre el análisis y la investigación
para la evaluación o diseño de soluciones
a problemas sociales concretos.
• Analicen la realidad desde marcos
teóricos que les permita pensarla desde
una perspectiva analítica y comprender la
dinámica social, política y administrativa
del México contemporáneo.
• Determinen alternativas de acceso,
procesamiento, análisis y comunicación
de información relevante, a partir de
técnicas y conocimientos matemáticos
y metodológicos que instrumenten la
conceptualización teórica de la realidad.
Perfil de egreso
• Tiene una sólida formación teórica en
materia de teoría política y social y ges-
tión gubernamental.
• Cuenta con un dominio metodológico
en el campo de Ciencias Sociales y una
capacidad técnica apoyada en el cono-
cimiento de procesos organizacionales,
informática, derecho, economía y mate-
máticas
• Se desarrolla en áreas relacionadas con
los procesos de formulación, implemen-
tación y evaluación de políticas, progra-
mas y proyectos públicos.
• En organizaciones sociales y organis-
mos civiles (partidos políticos, sindicatos,
cooperativas, organismos civiles), para el
análisis de las decisiones y acciones del
gobierno en el desarrollo de sus propios
programas de participación.
5
Política y Gestión Social
Campo de trabajo
Los egresados de la licenciatura se podrán
emplear como analistas de información u
ocupando cargos en áreas relacionadas con
procesos de formulación, implementación
y evaluación de políticas, programas y
proyectos públicos sociales En el caso de
las administraciones públicas estatales
o municipales se ha venido generando
un mercado de trabajo en torno a
coordinaciones y comisiones estatales
y municipales, encargadas no sólo de la
planeación y programación de los servicios
descentralizados sino del diseño más
concreto de su operación y gestión en las
comunidades, demandando profesionales
que posean el tipo de capacidad y habilidad
que ofrece la licenciatura.
Requisitos de Titulación:
Realizar el Servicio Social, este se puede
iniciar a partir del 10° trimestre es obligatorio
y se puede realizar en la misma universidad
o en alguna dependencia gubernamental o
privada.
Requisito de Idioma se necesita obtener
la certificación de comprensión de lectura
de textos académicos en inglés o francés
avalado por el Taller de Lenguas Extranjeras
de la Unidad.
 INICIO Política y Gestión Social

SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Estructura curricular
UNIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El plan de la licenciatura se cursa en 12 trimestres, así la duración es de 4 años. La modalidad de la
licenciatura es de tiempo completo, se ofrece en el turno matutino.

MODULO
Tronco interdivisional (TID)
I Conocimiento y sociedad
Tronco divisional (TD)
II Historia y sociedad Taller de lógica y redacción
Taller de matemáticas
III México, economía, política y sociedad aplicadas
Tronco básico profesional.
Teoría social y política aplicada a la comprensión de la realidad
IV Estructura Social
V Estado y Sociedad
VI Sistema Político
VII Gobierno e Instituciones
Tronco Profesional
Teoría de la Gestión Pública y su aplicación para el diagnóstico, diseño, implementación y evaluación
de políticas sociales (Trimestres VIII a IX)

IX Modelos Organizativos
X Administración y Políticas Públicas
XI Aplicación Profesional
Gestión gubernamental en México I
XII Gestión gubernamental en México II

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INICIO Política y Gestión Social

INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apar-

tados temáticos, que integra información que va de los datos
generales al grado de satisfacción con la Institución, la infor-
mación se organiza de acuerdo con las siguientes dimensiones
de observación:

I. Datos personales
II. Perfil académico al ingreso
III. Antecedentes familiares
IV. Estudios de licenciatura
V. Trayectoria y ubicación en el mercado laboral
VI. Opinión sobre la UAM y su formación académica

Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple.

Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con
información del Archivo General de Alumnos (AGA).

Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:

http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6

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 INICIO Política y Gestión Social

UNIVERSO DE ESTUDIO

Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han Actualmente se tiene un registro de 120,306 egresados de todas las
concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien licenciaturas y generaciones de la universidad, de los cuales se les
se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se ha aplicado el cuestionario a 27,355, lo anterior representa el 22.73%
consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General con relación al total de egresados.
de Alumnos. Para el desarrollo de este estudio se utilizó el AGA 2010
Otoño generado en la cuarta semana de octubre de 2010. Los tres Con relación a la Unidad Xochimilco se tiene un egreso total de
estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen 58,372, de los cuales 328 corresponden a la licenciatura en Política y
en la siguiente tabla. Gestión Soial y se distribuyen de acuerdo con los siguientes estados
académicos:
ESTADO CONCEPTO DESCRIPCIÓN
ACADÉMICO
ESTADO ACADÉMICO FRECUENCIA %
Alumno que obtuvo su título
5 224 68.29
profesional. Se entiende que
concluyó sus créditos del plan de 6 53 16.16
estudios, solicitó su certificado de 12 51 15.55
5 Titulado estudios y además, cumplió con
todos los requisitos establecidos Total 328 100.00
para obtener el título profesional
correspondiente.

Alumno que concluyó sus créditos En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende
del plan de estudios y solicitó a 135 lo cual representa en general la opinión del 41.15% de la
6 Con certificado su certificado de estudios de población total de egreso.
licenciatura. Todavía no se titula.

EGRESO TOTAL ERESADOS ENCUESTADOS TASA DE RESPUESTA

Alumno que ya concluyó sus
créditos del plan de estudios. No ha 328 135 41.15%
Créditos solicitado su certificado de estudios
12
cubiertos de licenciatura, ni se ha titulado.

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INICIO Política y Gestión Social

TABLAS Y GRÁFICOS

La organización y captura de la información se realizó a través del

programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido
el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del
estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan
los principales resultados en números absolutos y porcentuales,
lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe
señalar que la información generada y almacenada en el
SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por
Unidad Académica, por División, por programa de estudio,
incluso por generación.

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INICIO Política y Gestión Social

DATOS PERSONALES
GÉNERO 11
EDAD ACTUAL 11

NACIONALIDAD 12
ESTADO CIVIL 12

NÚMERO DE HIJOS 13
DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13

ESCOLARIDAD DEL PADRE 14

ESCOLARIDAD DE LA MADRE 14
OCUPACIÓN DEL PADRE 15
OCUPACIÓN DE LA MADRE 15

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

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 INICIO Política y Gestión Social

DATOS PERSONALES

GÉNERO EDAD ACTUAL

La población encuestada estuvo constituída por el 58.52% que En lo relativo a los grupos de edad, se observa que 42.96% de
pertenece al género masculino y el 41.48 % al femenino. los egresados se encuentra en el rango de entre 31 y 35 años,
lo que significa que la mayoría de los egresados cumplen con
los ciclos normales de desarrollo escolar.

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 INICIO Política y Gestión Social

DATOS PERSONALES

NACIONALIDAD ESTADO CIVIL

La gran mayoría (99.26%) de los egresados de la licenciatura Con relación al estado civil 83.70% de los egresados
en Política y Gestión Social es de nacionalidad mexicana. encuestados afrimó ser soltero; mientras que los casados
representan 10.37%y en unión libre 5.19%.

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 INICIO Política y Gestión Social

DATOS PERSONALES

NÚMERO DE HIJOS DEPENDIENTES ECONÓMICOS

El 80.00% de los egresados de la licenciatura en Política y El 69.79% de los egresados de la licenciatura en Política y
Gestión Social afirmó no tener hijos, en tanto que 15.56% Gestión Social afirmó no tener dependientes económicos en
señaló tener uno. tanto que 13.54% tiene dos y 12.50% sólo uno.

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 INICIO Política y Gestión Social

DATOS PERSONALES

ESCOLARIDAD DEL PADRE ESCOLARIDAD DE LA MADRE

ESCOLARIDAD % TOTAL ESCOLARIDAD % TOTAL

SIN ESCOLARIDAD 0.74 SIN ESCOLARIDAD 2.22
PRIMARIA INCOMPLETA 11.19 PRIMARIA INCOMPLETA 14.07
PRIMARIA COMPLETA 16.42 64.18% PRIMARIA COMPLETA 11.85
SECUNDARIA INCOMPLETA 6.72 SECUNDARIA INCOMPLETA 8.89 77.78%
SECUNDARIA COMPLETA 14.93 SECUNDARIA COMPLETA 18.52
BACHILLERATO INCOMPLETO 6.72 BACHILLERATO INCOMPLETO 2.22
BACHILLERATO COMPLETO 7.46 BACHILLERATO COMPLETO 20.01
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA INCOMPLETA 0.74
NORMAL BÁSICA COMPLETA 0.00 NORMAL BÁSICA COMPLETA 5.19
LICENCIATURA INCOMPLETA 6.72 LICENCIATURA INCOMPLETA 2.22
22.22%
LICENCIATURA COMPLETA 23.88 35.82% LICENCIATURA COMPLETA 9.63
POSGRADO INCOMPLETO 1.49 POSGRADO INCOMPLETO 2.96
POSGRADO COMPLETO 2.99 POSGRADO COMPLETO 1.48
NO SABE 0.74 TOTAL 100.00
TOTAL 100.00

Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados,
variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este predominan significativamente niveles de instrucción menores
sentido la mayoría de los egresados (64.18%) afirmaron que sus a los estudios profesionales (77.78%); tan solo el 22.22%
padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales. cuenta con estudios de educación superior.
En contraparte 35.82% manifestaron que sus padres cuentan con
estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital
cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en
la elección de la institución y la carrera.

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 INICIO Política y Gestión Social

DATOS PERSONALES

OCUPACIÓN DEL PADRE OCUPACIÓN DE LA MADRE

PUESTO % TOTAL PUESTO % TOTAL
DIRECTOR GENERAL 0.79 DIRECTORA GENERAL 0.79
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 7.14 DUEÑA O SOCIA DE UNA EMPRESA 3.94
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 3.97 PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 2.36
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 3.17 SUBGERENTE/SUBDIRECTORA DE ÁREA 1.57
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 1.59 JEFA DE DEPARTAMENTO 0.79
JEFE DE DEPARTAMENTO 1.59 JEFA DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 2.36
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 1.59 EMPLEADA PROFESIONAL/INVESTIGADORA 6.30
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 11.11 EJECUTIVA DE CUENTA 0.79
EJECUTIVO DE CUENTA 0.00 PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.79
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 1.59 SUPERVISORA 0.00
SUPERVISOR 1.59 TÉCNICA 2.36
TÉCNICO 4.76 VENDEDORA EN ESTABLECIMIENTO 8.66
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 10.32 EMPLEADA NO PROFESIONAL 13.39
EMPLEADO NO PROFESIONAL 22.22 OBRERA CALIFICADA 0.00
OBRERO CALIFICADO 5.56 EJIDATARIA 0.00
EJIDATARIO 1.59 TRABAJADORA MANUAL NO CALIFICADA 0.79
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO 9.52 EMPLEADA DOMÉSTICA 1.57
EMPLEADO DOMÉSTICO 0.00 JORNALERA AGRÍCOLA 0.00
JORNALERO AGRÍCOLA 1.59 HOGAR 50.39
HOGAR 0.00 DESEMPLEADA 1.57
DESEMPLEADO 2.38 OTRO 1.57
OTRO 7.94 TOTAL 100.00
TOTAL 100.00
Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes Se observa en los resultados que el mayor porcentaje (50.39%)
de familia, los datos arrojados muestran que empleado no de las madres de los egresados se dedican al hogar. Esta
profesional está representados por el 22.22%; mientras que el tendencia se mantiene como actividad principal de las mujeres
11.11% se desempeña empleado profesional. mexicanas, cuyo rol es determinante en la formación de los
hijos.

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INICIO Política y Gestión Social

PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN 18

NAVEGACIÓN:
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16
 INICIO Política y Gestión Social

PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

ESCUELA DE PROCEDENCIA PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA

TIPO DE BACHILLERATO % TOTAL

UNAM ESC. NAC. PREPARATORIA 8.89
UNAM C.C.H. 3.70
IPN C.E.C.Y.T. 0.74
COLEGIO DE BACHILLERES 38.52
D.G.T.I. -C.E.T. 3.70
D.G.T.I. -C.B.T.I. 2.22
NORMAL PRIMARIA 0.00
UNIVERSIDAD ESTATAL 0.74
INCORPORADA A LA U.N.A.M. 17.04
INCORPORADA AL I.P.N. 0.74
INCORPORADA A LA SEP. 13.33
INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL 0.74
OTRA 5.93
U.A.E.M. 0.74
INCORPORADA A LA U.A.E.M. 1.48
CONALEP 0.00
NO DEFINIDA 1.48
TOTAL 100.00

Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados El 61.65% de los egresados obtuvo un promedio en el nivel
de la licenciatura en Política y Gestión Social, se observa que medio superior entre 7.00 y 8.00, en tanto que para 31.58% el
38.52% cursó sus estudios en el Colegio de Bachilleres; mientras promedio estuvo entre 8.01 y 9.00; únicamente una pequeña
que 13.33 % lo realizó en una institución incorporada a la SEP. proporción de 6.77% obtuvo entre 9.01 y 10.
Cabe destacar que la principal institución de educación media
superior de los alumnos de la UAM ha sido durante muchos
años el Colegio de Bachilleres.

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 INICIO Política y Gestión Social

PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN

PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN % TOTAL

DE 500 A 550 3.76
DE 551 A 600 18.05
DE 601 A 650 34.59
DE 651 A 700 23.31
DE 701 A 750 12.03
DE 751 A 800 6.02
DE 801 A 850 1.50
DE 851 A 850 0.75
TOTAL 100.00

En los datos observados se muestra que 34.59% de los

egresados obtuvieron un puntaje en el examen de selección
que va de 601 a 650, 23.31% de 651 a 700.

18
INICIO Política y Gestión Social

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 20

TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 20
PROMEDIO DE LICENCIATURA 21
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 21

NAVEGACIÓN:
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19
 INICIO Política y Gestión Social

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO

La información obtenida refleja que 62.69% de los egresados
de la licenciatura en Política y Gestión Social, realizó su servicio
en instituciones públicas, mientras que 32.09% lo hizó dentro
de la propia UAM.
Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, el
98.50% de los egresados encuestados señaló que fue de
tiempo completo. Los resultados muestran que el hecho de
contar con apoyo económico, ha facilitado a la gran mayoría
de los egresados el dedicar tiempo completo a sus estudios, lo
que se debe ver reflejado en la eficiencia terminal.

20
 INICIO Política y Gestión Social

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

PROMEDIO DE LICENCIATURA ¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?

El promedio final obtenido por la mayoría (37.82%) de los La mayoría de los egresados encuestados (88.46%) señaló que
egresados de la licenciatura en Política y Gestión Social es no pertenece a ninguna agrupación profesional o especializada.
de 8.01 a 9.00 seguido de 31.93% que obtuvo un promedio
final de 7.01 a 8.00. Este es un indicador básico para medir
el desempeño académico de los egresados, aunque no es
determinante en la inserción laboral.

21
INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? 23 RAMA O SECTOR 28

¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO? 23 RÉGIMEN JURÍDICO 28
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? 24 TIPO DE CONTRATACIÓN 29
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO? 24 A LA SEMANA 29
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR
EMPLEO? 25 INGRESO MENSUAL 30
¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO? 25 PUESTO QUE OCUPA 30
ACTIVIDAD PRINCIPAL
¿TRABAJA ACTUALMENTE? 26 QUE DESEMPEÑA 31
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
QUE NO TRABAJA 26 LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS 31
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL 27 SU EMPLEO 32
TAMAÑO DE LA EMPRESA 27
NAVEGACIÓN:
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22
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS? ¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?

Para más de la mitad de egresados la incorporación al mercado El 47.44% de los egresados que trabajó durante sus estudios
laboral inició antes de que concluyeran sus estudios, ya que el de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, mientras que
61.48% declaró que trabajaba mientras estudiaba; en tanto que 32.05% señaló haber tenido dos y 15.38% tres.
38.52% señaló que únicamente se dedicaba a sus estudios.

23
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ? ¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?

BUSCA EMPLEO % TOTAL

SÍ 55.64
NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO) 4.51
NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO) 21.05
NO (CONTINÚO ESTUDIANDO) 7.52
NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR) 5.26
NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO) 0.00
NO (DECIDÍ NO TRABAJAR) 0.75
OTRO 5.26
TOTAL 100.00

El 40.24% de los egresados que se ubicaron en el mercado
laboral antes de concluir sus estudios, lo realizó durante toda
la carrera.
Poco más de la mitad de los egresados de la licenciatura en
Política y Gestión Social (55.64%) contestó a la encuesta
que se encuentra buscando empleo, 21.05% continúa en el
empleo que tiene y 7.52% decidió continuar con otros estudios.
Es importante destacar que un número significativo de los
egresados que buscan empleo al concluir sus estudios es para
mejorar el que tienen y otra proporción importante será su
primera experiencia en el campo laboral.

24
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA

¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? BÚSQUEDA DE EMPLEO?

QUE HACE % TOTAL

YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO 1.39
HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES 11.11
DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM 62.50
CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO 0.00
RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS 6.94
RECURRO A RELACIONES FAMILIARES 4.17
RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM 4.17
RECURRO A PROFESORES DE LA UAM 6.94
INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO 0.00
OTRO 2.78
TOTAL 100.00

La mayoría de os egresados (62.50%) de la licenciatura en El 32.26% de los egresados declaró que le dedica a la búsque-
Política y Gestión Social que se encuentran buscando empleo, da de empleo de 6 a 10 horas a la semana y 30.65% de 1 a 5
señalaron como principal medio la difusión de su Currículum. horas.

25
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA

¿TRABAJA ACTUALMENTE? QUE NO TRABAJA

RAZÓN POR LA QUE NO TRABAJA % TOTAL

NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ 61.40
(PERO SIGO BUSCANDO)
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ 1.75
(Y YA NO BUSCO)
ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO 10.53
NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR 19.30
ESTUDIANDO
NO NECESITO TRABAJAR 0.00
NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD 0.00
NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE 1.75
BUSCADO
OTRO 5.26
TOTAL 100.00

Al momento de aplicar la encuesta 51.52% de los egresados De los egresados que no se han incorporado al mercado
de la licenciatura en Política y Gestión Social manifestó que se laboral 61.40% manifestó que la razón principal se debe a que
encuentra trabajando; mientras que 48.48% no tiene empleo. no encontró trabajo pero sigue buscando.

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 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL TAMAÑO DE LA EMPRESA

De los egresados de la licenciatura en Política y Gestión Social El 68.97% de los egresados que manifestó trabajar al momento
que cuentan con empleo, 34.43% afirmó tener más de 15 de la aplicación de la encuesta, labora principalmente en
meses de antigüedad. empresas grandes (más de 251 empleados).

27
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

RAMA O SECTOR RÉGIMEN JURÍDICO

RAMA O SECTOR % TOTAL

AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA 0.00
INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA) 0.00
INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN 0.00
INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN 1.59
COMERCIO 6.35
SERVICIOS BANCARIOS 4.76
TRANSPORTE/COMUNICACIÓN 1.59
TURISMO 1.59
EDUCACIÓN 20.63
SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS 17.46
SERVICIOS DE SALUD 1.59
SERVICIOS DE GOBIERNO 39.68
OTRO 4.76
TOTAL 100.00

El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan El 67.74% de los egresados se encuentra laborando en
los egresados corresponde principalmente a servicios de instituciones públicas; mientras que 32.26% empresas privadas.
gobierno representado con 39.68%.

28
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TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

TIPO DE CONTRATACIÓN HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA

El tipo de contratación de los egresados principalmente es por Los rangos que destacan en el número de horas que laboran
tiempo indeterminado (52.38%), mientras que para el 38.68% los egresados son de 31 a 40 con 31.15% y de 41 a 50 con
es por tiempo determinado. 24.59%.

29
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

INGRESO MENSUAL PUESTO QUE OCUPA

PUESTO % TOTAL
DIRECTOR GENERAL 3.08
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA 4.62
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE 3.08
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO) 1.54
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA 1.54
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA 0.00
JEFE DE DEPARTAMENTO 9.23
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA 6.15
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR 35.38
EJECUTIVO DE CUENTA 0.00
ANALISTA ESPECIALIZADO 15.38
ANALISTA TÉCNICO 6.15
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA 0.00
SUPERVISOR 3.08
TÉCNICO 3.08
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO 0.00
EMPLEADO NO PROFESIONAL 7.69
TOTAL 100.00

Respecto al ingreso económico mensual que perciben los De acuerdo con los resultados de la encuesta 35.38% de los
egresados, 41.38% se encuentra en el rango de $5,000.00 a egresados de la licenciatura en Política y Gestión Social se
$10,000.00, seguido por 39.66% que señaló ubicarse en el desempeña en puestos como empleado profesional mientras
rango de $1,001.00 a $5,000.00. que 15.38% como analista especializado.

30
 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS

ACTIVIDAD % TOTAL ACTIVIDAD % TOTAL

DIRECCIÓN 6.25 DOCENCIA 4.69
COORDINACIÓN 4.69 ASESORÍA ESPECIALIZADA 3.13
DIRECCIÓN DE PROYECTOS 1.56 CONSULTORÍA 1.56
COORDINACIÓN DE PROYECTOS 10.94 ASESORÍA TÉCNICA 0.00
DIRECCION DE OBRAS 0.00 COMERCIALIZACIÓN 0.00
COORDINACION DE OBRAS 0.00 VENTAS 1.56
ANÁLISIS DE SISTEMAS 1.56 DESARROLLO DE PRODUCTOS 0.00
PLANEACIÓN 4.69 CONTROL DE CALIDAD 0.00
PROGRAMACIÓN 4.69 ATENCIÓN A PACIENTES 0.00
EVALUACIÓN 6.25 ATENCIÓN A CLIENTES 7.81
SUPERVISIÓN 1.56 ATENCIÓN TERAPEUTICA 0.00
MANTENIMIENTO 0.00 ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN 4.69
DIAGNÓSTICO 0.00 PUBLICIDAD 0.00
INVESTIGACIÓN 12.50 ADMINISTRACIÓN 3.13
ANÁLISIS FINANCIERO 0.00 TRABAJO EDITORIAL 1.56
ANÁLISIS ESPECIALIZADOS 12.50 OTRA 3.13
CAPACITACIÓN 1.56 TOTAL 100.00

De las actividades que realizan los egresados en sus Con relación al grado de articulación entre la profesión y el
diferentes puestos de trabajo destaca linvestigación y análisis trabajo, de acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula
especializado con 12.50% cada una de las categorías. coincidencia y 5 es total coincidencia, la categoría que destaca
es 5 con 40.98%.

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 INICIO Política y Gestión Social

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO

MEDIO % TOTAL
BOLSA DE TRABAJO 4.92
ANUNCIO EN EL PERIÓDICO 1.64
RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES 36.07
AGENCIA DE EMPLEO 1.64
INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM 6.56
INFORMACIÓN DE PROFESORES 11.48
INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA 9.84
RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES 4.92
POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 0.00
POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO 14.75
INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR 4.92
OTRO 3.28
TOTAL 100.00

Respecto al medio por el cual los egresados de la licenciatura

en Política y Gestión Social consiguieron empleo, destaca
recomendación de amigos o familiareso con 36.07%; seguido
por el servicio social realizado con 14.75%.

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INICIO Política y Gestión Social

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 34

¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 34
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 35
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 35
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS
SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
RECIBIDA EN LA UAM? 36
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO
CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA
POR LA UAM? 37
SUGERENCIAS 38

NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.

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 INICIO Política y Gestión Social

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? ¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?

¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?

Universidad Nacional Autónoma de México

Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a De los egresados que manifestaron no volver incribirse en
inscribirse en la UAM, el 91.85% respondió que sí. la UAM señalaron que optarían por la Universidad Nacional
Autónoma de México.

34
 INICIO Política y Gestión Social

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? ¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?

¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? %

Economía 26.47
Derecho 23.53
Sociología 11.76
Administración 8.82
Comunicación social 5.88
Historia 5.88
Geografía 2.94
Letras 2.94
Matemáticas 2.94
Medicina 2.94
Planeación Territorial 2.94
Relaciones Internacionales 2.94
Total 100.00

Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a Los egresados que manifestaron no volver incribirse en la
inscribirse en la misma carrera, el 70.90% respondió que sí. misma carrera, el 26.47% optarían por cursar la licenciatura en
Economía.

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 INICIO Política y
Política y Gestión
Gestión Social
Social

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?

FORMACIÓN PROFESIONAL 1 2 3 4 5
% % % % %
Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera 0.74 0.74 8.89 51.11 38.52
Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística) 1.49 5.22 26.12 47.01 20.15
Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación
2.22 1.48 11.11 32.59 52.59
económica, política y social del país
Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general 2.22 5.19 20.74 42.22 29.63
Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras 33.83 27.82 21.80 10.53 6.02
Impartición de conocimientos de computación 14.18 26.87 32.09 19.40 7.46
Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc. 3.73 9.70 25.37 31.34 29.85
Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumen-
2.26 1.50 8.27 33.08 54.89
tos, diseño experimental, diseño de proyectos)
Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas 1.48 7.41 8.15 36.30 46.67
Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo 1.48 2.22 5.19 22.22 68.89
Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo 8.89 8.15 17.04 31.85 34.07
Conocimientos de ética profesional 9.70 8.96 20.15 29.85 31.34
Total / promedios: 6.85 8.77 17.08 32.29 35.01

La satisfacción de los egresados con la institución y con la carrera es útil para medir la pertinencia del Currículum, por ello se les
pidió que manifestaran su grado de satisfacción con base en una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente
satisfecho. De esta manera 68.89% estuvo totalmente satisfecho en cuanto al desarrollo de capacidades para trabajar en equipo.
Se puede afirmar en términos generales que el 35.01% de los egresados está totalmente satisfecho con la formación profesional
recibida en la UAM.

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 INICIO Política y Gestión Social

OPINIÓN SOBRE LA UAM

¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?

ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA 1 2 3 4 5

% % % % %
Normatividad 3.70 3.70 21.48 48.15 22.96
Modelo académico 1.48 2.96 6.67 33.33 55.56
Planes y programas de estudio 0.75 3.01 17.29 51.13 27.82
Horarios 2.22 2.22 5.93 31.85 57.78
Servicio social 7.41 7.41 15.56 31.85 37.78
Nivel académico de los profesores 0.74 0.74 5.93 30.37 62.22
Atención docente fuera del aula 2.22 1.48 17.04 31.11 48.15
Bolsa de trabajo 45.52 19.40 15.67 11.19 8.21
Ambiente y servicios 5.19 5.93 17.78 39.26 31.85
Equipo 1.50 11.28 34.59 36.84 15.79
Infraestructura 3.70 8.89 39.26 33.33 14.81
Educación continua 3.76 9.77 39.85 28.57 18.05
Vinculación docencia-investigación 2.96 8.89 14.07 25.93 48.15
Vinculación con el entorno social 4.51 6.02 17.29 32.33 39.85
Total / promedios: 6.12 6.55 19.17 33.23 34.93

En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 57.78% de los egresados de la licenciatura en
Política y Gestión Social estuvo totalmente satisfecho con los horarios. En términos generales el 34.93% declaró un alto grado
de satisfacción con la organización y administración académica de la UAM.

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INICIO Política y
Política y Gestión
Gestión Social
Social

CRÉDITOS

Dirección General del Proyecto:

DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUA

Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General
...
Coordinación:
LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:
AÍDA ANGÉLICA CHAVIRA ROMERO
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Aplicación de la encuesta:
CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Desarrollo informático del sistema de información:
ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ
Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General
...
Diseño gráfico de aplicación en CD:
LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ
Departamento de Egresados, Rectoria General
...
Revisión de la edición:
LIC. GABRIELA MONDRAGÓN RAMÍREZ
Oficina de Egresados, COPLADA, Unidad Xochimilco

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INICIO Política y Gestión Social

Departamento de Egresados
www.egresados.uam.mx/
http://www.egresados.uam.mx/index2.html

Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios
Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157
esuarezs@correo.uam.mx / egresados@correo.uam.mx

NAVEGACIÓN:
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