Está en la página 1de 5

Escuela Limachito Lengua y Literatura 7° Básico

Profesora: Sandra Becerra Vallejos

Evaluación de Lectura Complementaria

“Cuentos de Andersen"
Nombre _________________________________________ Fecha:____________________

Puntaje Ideal: 60 puntos. Puntaje Obtenido: ______ Nota

OBJETIVO

1. Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.


2. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:
• Extrayendo información explícita e implícita
• Determinando las consecuencias de hechos o acciones
• Expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los
personajes

A continuación, encontrarás distintos tipos de ítems que evaluarán tus habilidades en


comprensión lectora desarrolladas a través de la lectura domiciliaria del libro Cuentos
de Andersen de Hans Christian Andersen. Para contestar debes leer cada una de las
preguntas propuestas y luego responder usando lápiz de mina. Si tienes dudas, levanta
la mano y la profesora se acercará a tu puesto para orientar tu trabajo. Recuerda
trabajar en silencio y orden.
Escuela Limachito Lengua y Literatura 7° Básico
Profesora: Sandra Becerra Vallejos

3.- SELECCIÓN DE RESPUESTAS

Verdadero o Falso. (1 punto c/u)

Escribe una V si el enunciado es verdadero y una F si el enunciado es falso, considerando la historia leída. (10
ptos)

1. El Soldadito de plomo.

1. ………….. Los soldaditos de plomo eran veinticuatro, todos vestidos iguales.

2. ………….. A uno de los soldaditos, le faltaba una de sus extremidades.

3. ………….. La bailarina vestía un traje blanco, con una gran flor de brillantes.  

4. ………….. El soldadito se sentía muy triste, porque era diferente a los demás.

5. ………….. El soldadito amaba a la bailarina, y se miraban tiernamente.

6. ………….. Los juguetes en la noche cobraban vida.

7. ………….. El soldadito cayó por la ventana y fue encontrado por unos niños.

8. ………….. El soldadito pasó muchas aventuras y fue tragado por un ratón.

9. ………….. El niño cuidó muy bien al soldadito cuando regresó.

10. …………...El soldadito se convirtió en un corazón y la bailarina en una flor.

4.-
Escuela Limachito Lengua y Literatura 7° Básico
Profesora: Sandra Becerra Vallejos

5.- Completación. ( 6 ptos)

6.-
Alternativa Múltiple. (10 puntos)

Encierra en un círculo la alternativa que responda correctamente a cada una de las


preguntas propuestas. La pequeña vendedora de fósforos.

A.- ¿Por qué la niña caminaba a pie desnudo y sin abrigo por las solitarias calles?

1. Porque se había perdido y no sabía cómo regresar a casa.


2. Porque su padre la había mandado a vender.
3. Porque pedía limosna para llevar a su hogar.
4. Porque no tenía familia que la cuidara.

B.- ¿A quién vio la niña en la brillante luz producida por las llamas?

1. A la gente que caminaba sin mirarla.


2. A los niños que jugaban en sus casas.
3. A su madre y su padre en la casa.
4. A su anciana abuela, que ya había muerto.

C.- ¿Cuál era el problema de la niña vendedora de fósforos?

1. Que gastó todos los fósforos para calentarse.


2. Que sentía mucho frío y hambre, en esa helada noche.
3. Que su abuela había muerto.
4. Que la gente compartía con ella en esa noche de año nuevo.

D.- ¿Qué significaba para la niña que una estrella cayera en la inmensidad?

1. Que alguien había muerto.


2. Que la noche pasaría pronto.
3. Que podía pedir un deseo.
4. Que se podría producir una explosión.

E.- ¿Qué hizo la anciana abuela con la niña?

1. La acompañó hasta que vendió todos los fósforos.


2. La tomó en sus brazos y se la llevó volando hacia el cielo.
3. Ninguna de las anteriores es correcta.
Escuela Limachito Lengua y Literatura 7° Básico
Profesora: Sandra Becerra Vallejos

7.- Escribe a cada oración una ( V) si es verdadero o (F) si es falsa. Justifica sólo las preguntas falsas. (10 ptos)

1.- _____________ Pulgarcita nace de un tulipán.

________________________________________________________________________________________________
______

2.- ______________ Su cuna era una cáscara de nuez.

________________________________________________________________________________________________
_______

3.- _______________ El sapo la abandonó por encontrarla fea.

________________________________________________________________________________________________
________

4.- _______________ Pulgarcita era una niña egoísta y vanidosa.

________________________________________________________________________________________________
________

5.- _______________ Pulgarcita se enamora del Sr. Topo y desea casarse con él.

________________________________________________________________________________________________
_________

6.- __________________ La golondrina la salva del casamiento con el Sr. Topo.

________________________________________________________________________________________________
_________

7.- _________________ La golondrina lleva a Pulgarcita en sus alas, por lugares cálidos y hermosos.

_______________________________________________________________________________________________________________________
_____________

8.-________________ Pulgarcita se casa con el Sr. Topo por gratitud a la rata.

________________________________________________________________________________________________
__________

9.-________________ Pulgarcita no quiere vivir en la cueva del Topo, porque no podrá ver el sol.

________________________________________________________________________________________________
_________

10.-_______________ Ella conoce al príncipe de las flores y se casan.

________________________________________________________________________________________________
________
Escuela Limachito Lengua y Literatura 7° Básico
Profesora: Sandra Becerra Vallejos

8.- ITEM DE ALTERNATIVAS . ( 4 puntos)

También podría gustarte