BIODECODIFICACIÓN EMOCIONAL

El estudio de la Biodescodificación
vendría a ser el estudio de tres
libros en uno:
La Edad Cronológica, la edad
contemporánea, o sea, desde
nuestro nacimiento hasta el
presente.
El Proyecto Sentido, o sea, antes
de la concepción, la concepción,
nacimiento y hasta los 3 años de
vida.
El Transgeneracional, o sea, todo
aquello que recibimos de nuestros
ancestros y que repercuten hasta la
tercera y la cuarta generación, por
así decirlo.
PROYECTO SENTIDO
El Proyecto Sentido tiene que ver
con lo que pasa desde el
momento de la concepción hasta
los 3 años de edad. Podríamos
incluso extenderlo a lo que pasa
desde 9 meses antes de la
concepción hasta los 6 o 7 años
de edad, pero con mucha más
importancia hasta los 3 años.
En este periodo de tiempo, todo lo que
le ocurre a la madre (sus problemas,
sus emociones, su forma de percibir el
mundo, etc.), el bebé lo graba en su
inconsciente.
El nombre Proyecto Sentido, nos habla
de que somos el Proyecto de alguien,
de nuestros padres y demás
antepasados, hay un motivo
consciente e inconsciente por el cual
somos concebidos, y esto hace que el
Sentido de nuestra vida gire en torno a
esto.
Todos tenemos un proyecto sentido, y
no tiene porque ser perjudicial, pero
cuando el motivo de nuestra
concepción es satisfacer las
necesidades de otros, ya no somos
libres a nivel emocional porque somos
programados para algo y se puede
reafirmar en las vivencias de los
primeros años de vida.
De niños aprendemos por el tono
emocional y no por el mensaje literal.
EJEMPLO:
Proyecto sentido de ser los «salvadores de la familia». Son
bebés que suelen nacer en familias con algún tipo de
conflicto, y ellos cogen la carga de ser los salvadores.
Cuando crecen quieren proteger a todos, aún cuando sean el
pequeño o pequeña de la familia, dentro de ellos hay un
programa que dice que ellos o ellas tienen que salvar a su
familia. .
 No son capaces de hacer cosas para ellas
mismas, pero sí lo son para hacer hacia su
familia. Si un familiar se pone enfermo, los
demás hermanos no vendrán, pero él o ella
sí. Y no sólo vendrá, sino que se encargará
de absolutamente todo, aún cuando esto le
provoque conflicto con su pareja o hijos.
Podemos ver que hay un programa porque
hay un exceso.
El Sentido en este caso es el
sacrificio. Estas personas en
realidad lo que sienten en su
interior, es que no son
importantes, que los
importantes son los otros, por
lo que toda su vida será
dedicada a los demás, aún con
el resentir de no estar viviendo
su propia vida.
Tu proyecto sentido determina
tu vida, hay algunos proyecto
sentido que pueden ser
positivos, y otros que pueden
bloquear toda tu vida.
INCONSCIENTE BIOLÓGICO,
es muy sensible a estados
emocionales alterados
(psico-shocks), que disparan
al inconsciente para
adaptarse a la nueva
situación.
 TALLER

Pensemos en una persona o situación que nos

cause molestia, o que no queramos ir de
vacaciones con ella. Escribe su nombre en un trozo
de papel.
Bese el nombre o póntelo encima del corazón.
¿Qué pasa? ¿Qué pasa dentro de ti? ¿Qué sientes?
Ahora arruga el papel, ¿qué sientes?, pasa la
pelotita por todo el cuerpo, escucha a tu cuerpo,
observa cuáles son las sensaciones corporales.
¿Estamos locos?, ¡¡es un papel!! Esto nos enseña
que hay dos lógicas dentro de nuestra mente:
La lógica racional: la intelectual. La lógica visceral: esta es la
que nos interesa en la terapia. Date cuenta de que nadie
decide tener una emoción, se decide dentro de uno mismo, es
visceral.
LOS RESENTIRES Las dos maneras de manifestar las emociones..
Hablamos de volver a sentir, también de una necesidad
biológica. El resentir es la huella de una función biológica no
satisfecha. Está en el cuerpo, está en el corazón de la célula, en
lo más íntimo. Cuando estamos en el resentir no podemos
hacer trampa. Cuando hablamos de nuestro resentir, nos
encontramos mejor. Sin embargo muchas veces hablamos o
mostramos nuestra cólera cada día y esto no hace que nos
encontremos mejor. Es como si más hablo de ello, mas mal me
encuentro. ¿Qué pasa entonces?.
Hay dos resentires básicos:
el secundario y el primario, es fundamental ver la diferencia si
queremos biodescodificar bien.
El Resentir Secundario: es el autorizado por la sociedad, es
aquel que al expresarlo no cambia nada y podemos estar todo
el tiempo con él. Un marido expresa cólera cada día y no
cambia nada, sigue teniendo cólera. O Mujeres que expresan
tristeza y tampoco cambia nada. Este resentir esconde el
Resentir Primario.
El Resentir Primario: es la emoción que no me atrevo a
expresar, a sentir y que está dentro de mí. Es la que no es
correcta. Por ejemplo: ¿cómo puedo yo odiar a mi madre?
Por eso siempre hay que preguntar ¿qué hay detrás de esta
emoción?
Para saber si estamos en el Primario o
en el Secundario, hay que tener en
cuenta solamente esto: En el secundario
cuando se expresa la emoción no cambia
nada. En el Primario al expresar la
emoción se produce un cambio y se
aprecia en la fisiología de la persona. Es
un cambio suave, ligero, profundo, de
comprensión (hay luz en la oscuridad)
Hay que saber que todas las emociones
pueden ser primarias o secundarias.
EL SENTIDO BIOLÓGICO Es una gran aportación del
Dr. Hamer. El sentido biológico es un tipo de
inteligencia memorizada en nuestras células.
Debemos preguntarnos ¿el por qué de esta
solución biológica? Da un giro completo a la actual
compresión de la enfermedad. El sentido biológico
de las enfermedades nos dice que toda
enfermedad responde a un programa especial de
la naturaleza que tiene un sentido filogenético.
El sentido biológico de fabricar más
glóbulos rojos es muerte en la
familia. Hay que llevar más
alimento a las células, a los
órganos, etc
El sentido biológico de fabricar
más pulmón, es miedo a morir.
El sentido biológico del melanoma
es proteger.
Hay que aprender a pensar
biológicamente. Una mujer hace una
trombosis de la arteria uterina, es su
segundo parto, ¿para qué? Para evitar
perder sangre. En el primer parto tuvo
una hemorragia grave. Ella ya no lo
recuerda. Pero su cuerpo si, y manda
una solución, pero es una solución fuera
del momento.
Cada ser humano tiene una
relación particular con el mundo.
Según los sentidos, se determina la
puerta de entrada. Hay personas
auditivas, olfativas, gustativas o
táctiles. Esto también nos
determina una forma particular de
ser: digestivos, respiratorios,
sexuales, óseos, etc.
 Los portales pueden ser por:
a. Elección Universal: Para todos, la piel es para el
contacto, los ojos para ver, el pulmón para respirar.
b. Elección Cultural: El agua es símbolo de vida en el
desierto y de muerte en Bangladesh. El vientre es
sexy en los países árabes y en Oriente los pies y la
nuca.
c. Elección por Determinismo Familiar: Los pies son
importantes para el zapatero. Las manos para el
pianista.
d. Elección por Vivencias Personales: las rodillas para el
deportista o la religión, etc.
 INTERPRETANDO EL SINTOMA:
En descodificación biológica, la enfermedad se
considera un código, la traducción de un relato hecha
por el organismo. De modo que la enfermedad se
expresa como síntoma, y se codifica en el hígado, en el
pulmón, en una mano, etc.
Hay que tener en cuenta que la
descodificación biológica hace énfasis en que la
referencia de este tipo de descodificación es
la biología, y no otro paradigma.
Lo que diferencia a esta
terapia alternativa de
otras, es que la función de
los órganos dentro de la
organización del ser vivo
y de sus necesidades de
adaptación, es lo que da la
pauta para realizar la
semiología de la
enfermedad.
Por ejemplo, cuando un órgano está afectado, el
fundamento del diagnóstico es establecer la
función biológica de dicho órgano. Si se quiere
comprender el sentido de una enfermedad de la
piel, las preguntas se referirán a la función de tal
órgano. Si se trata de una enfermedad del
corazón, se pensará en sus funciones y el
diagnóstico se fundamentará siempre en estos
elementos fisiológicos.
De los ejemplos anteriores se
deduce: la piel es la capa que
nos protege del mundo
exterior; el pulmón tiene, entre
otras, la función de recibir y
bombear el oxígeno que
necesita el organismo.
Los pies están en contacto con
la Pacha Mama, conflictos con
la madre.
Con las manos se adora el Sol
( padre).
Por ejemplo: Es corriente escuchar mujeres en
menopausia quejarse de los sofocos. Desde un punto de vista
biológico, los sofocos dan calor. El resentir sería « me doy más
calor porque me falta calor ». Las mujeres de estas edades a
menudo tienen los hijos lejos ya y pueden sentir como que les
faltan el calor de los niños. O también puede que viendo sus
cuerpos cambiar, tengan más dificultades para acercarse a sus
parejas y sentir el calor de la pareja. Una vez entendido de
donde viene los sofocos, estos desaparecen enseguida. La
información se ha vuelto « consciente » y entonces podemos
buscar conscientemente soluciones a nuestra necesidad.
Marc Frechét fue el primero que habló del proyecto
sentido. Decía que antes de ser concebido, el bebé es
ya una idea pre-concebida . El ambiente emocional en
el que esos padres conciben al niño (sus deseos y
expectativas) dejan una información con la que llegará
el bebé. Asimismo la situación emocional de la madre
y sus estados de ánimo durante el embarazo tiene
incidencia en su vida. La epigenética ha estudiado
estas informaciones que inciden desde la gestación.
Luego Sallomon Sellac profundiza en el concepto de
TRANSGENERACIONAL.
PROYECTO SENTIDO
El Proyecto Sentido tiene que ver con lo que
pasa desde el momento de la concepción
hasta los 3 años de edad. Podríamos
incluso extenderlo a lo que pasa desde 9
meses antes de la concepción hasta los 6 o
7 años de edad, pero con mucha más
importancia hasta los 3 años.
En este periodo de tiempo, todo lo que
le ocurre a la madre (sus problemas,
sus emociones, su forma de percibir el
mundo, etc.), el bebé lo graba en su
inconsciente.
El nombre Proyecto Sentido, nos habla
de que somos el Proyecto de alguien,
de nuestros padres y demás
antepasados, hay un motivo
consciente e inconsciente por el cual
somos concebidos, y esto hace que el
Sentido de nuestra vida gire en torno a
esto.
Todos tenemos un proyecto sentido, y
no tiene porque ser perjudicial, pero
cuando el motivo de nuestra
concepción es satisfacer las
necesidades de otros, ya no somos
libres a nivel emocional porque somos
programados para algo y se puede
reafirmar en las vivencias de los
primeros años de vida.
De niños aprendemos por el tono
emocional y no por el mensaje literal.
1.Endodermo: de esta capa se forman las glándulas
endocrinas, pulmones y vías respiratorias, sistema
digestivo, hígado, páncreas, vejiga urinaria
El endodermo es la capa germinativa más interna. De
ella se forma el tejido epitelial que cubre la mucosa del
tracto digestivo, incluyendo el esófago, estómago e
intestino, y excepto boca, faringe y parte terminal del
recto que se forman por involución del ectodermo.
Del endodermo también se forma el epitelio del canal
auditivo, de la tráquea, de los bronquios y alvéolos
pulmonares, y de la vejiga urinaria y parte de la uretra.
2. Mesodermo: músculos, esqueleto, riñones, aparato
reproductor, células sanguíneas y linfáticas El mesodermo es una
capa germinativa que solo aparece en los animales
triploblásticos. Durante la gastrulación, algunas células migran al
espacio entre el ectodermo y el endodermo y desarrollan una
capa germinativa adicional.
Del mesodermo se forman los siguientes tejidos: todos los tipos
de tejido muscular (listo, estriado, cardíaco), tejido óseo,
cartílago, tejido conectivo, tejido adiposo, sistema circulatorio,
sistema linfático, dermis, sistema genitourinario, membranas
serosas y notocordo.
•El mesodermo adopta una forma
aproximadamente cilíndrica dejando un hueco
en el interior denominado celoma. En el
mesodermo se diferencian tres componentes, y
de cado uno se forman órganos y tejidos
concretos: mesodermo precordal: forma
la notocorda, notocordo o cuerda dorsal, un
órgano temporal embrionario que aparece en
todos los animales cordados y que sirve para
dirigir grupos celulares a su destino para que
los tejidos y órganos se formen en la posición
correcta.
•mesodermo intermedio: riñones, gónadas.
•mesodermo paraxial: cartílago, músculo
esquelético, dermis.
•plato lateral: sistema circulatorio, corazón,
bazo, paredes intestinales (musculatura lisa).
1.Ectodermo: sistema nervioso, piel
El ectodermo es la capa germinativa externa del
embrión. Del ectodermo se forma en un primer
momento tres estructuras: el ectodermo
externo o superficial, la cresta neural y el tubo
neural:
•Ectodermo externo: da lugar a la epidermis, el
pelo, la uñas, el cristalino y la córnea del ojo, las
glándulas sebáceas, el esmalte dental o el
epitelio de la boca y la nariz.
•Cresta neural: a partir de la cresta neural se
desarrolla el sistema nervioso periférico, la
médula adrenal, los melanocitos, el cartílago
facial o la dentina de los dientes.
•Tubo neural: encéfalo, médula espinal,
pituitaria, neuronas motoras, retina.