ENFOQUES CURRICULARES

Perspectiva técnica:

1.- Tecnológica: Se entrega la información a través de medios tecnológicos pensados en desarrollar los aprendizajes deseados.

2.- Cognitivo: ligado al desarrollo cognitivo de la persona, comprende que se aprende si se activan los procesos mentales.

3.- Nacionalista académico: Enfatiza la transmisión de valores y tradiciones, se enseña lo nuclear (Lo más relevante).

Perspectivas praxiológica:

1.- Enfoque personalizado: aboga por el descubrimiento de los propios aprendizajes por parte del estudiante, el docente solo es un guía en el proceso.

2.- Reconstrucción social: el currículum nos orienta respecto a los saberes culturales y sociales que los estudiantes deben aprender en el sistema educativo.

3.- Socio cognitivo: Busca el desarrollo de capacidades, destrezas y valores, el rol del docente es mediar los procesos cognitivos y saberes sociales.

Perspectiva crítica:

1.- De praxis: el currículum nos lleva a realizar un análisis crítico de cómo la teoría se puede llevar a la práctica (ejecución).

2.- Códigos integrados: Implica que las asignaturas y áreas funcionan por separado pero los aprendizajes se integran unos con otros.

3.- Enfoque Liberador: El currículum, nos permite cuestionar la posición actual en la que nos encontramos y nos libera a encontrar nuevas opciones e
ideales.