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Colegio Los Navíos.

Profesora Verónica Rosales


Comudef
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“CONSECUENCIA DE HECHOS O ACCIONES”

Nombre: Curso: 4to A Fecha: ____/____/2.023

Objetivo: OA 1, 23.- Leer y comprender textos, extrayendo


información explicita e implícita, utilizando estrategias de
comprensión.

¿Qué son la Causa y el Efecto?


“Existe una razón para todo lo que ocurre. Lo que ocurre se llama efecto. Y por qué ocurre se
llama causa”

1.- Escribe lo que pasa cuando los estudiantes no se lavan las manos frecuentemente.
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2.- Explica por qué pasa esto.

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Observa y comenta el ejemplo n°1:

- Podrías decir: “Me mojé con la lluvia porque se me olvidó el paraguas”


- En cada ejemplo, comenta cuál parte es la causa y cuál parte es el efecto.
Escribe un ejemplo aquí:
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¿Cómo reconoces la causa y el efecto?


No todos los textos especifican la causa y el efecto. Puedes hallar la causa y el efecto si piensas en lo
que pasa en el texto y por qué pasa.

Observa y comenta el ejemplo N°2:


Lee el siguiente texto acerca de un gran tiburón blanco. Piensa en las cosas que suceden y por qué
suceden.

Un gran tiburón blanco se quedó atrapado en una pequeña bahía de Cape Cod. El tiburón
estaba buscando comida y se perdió. Unos científicos lo ayudaron a volver a mar abierto.
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 Lee y observa comprensivamente los siguientes ejemplos y responde cada
pregunta:
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1. ¿Qué hace que giren las ruedas 2. ¿Qué ocurre cuando un conductor
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delanteras de un auto? gira el manubrio hacia la izquierda?
a) El motor. a) Las ruedas giran.
b) El eje. b) Las ruedas delanteras giran hacia la
c) El volante. derecha.
c) Las ruedas delanteras giran a la
izquierda.
3. Los mecanismos simples son 4. La parte de un auto que hace que
útiles porque: las ruedas giren se llama:
a) Hacen que la gente haga cosas que a) eje.
generalmente no haría. b) rueda delantera.
b) Mueven las ruedas delanteras de un c) manubrio.
auto.
c) Permiten hacer cosas que no
podríamos realizar por nuestros
propios medios.

5. ¿Qué quiere decir la palabra 6. ¿Qué podría suceder, si un auto


“mecanismo”? rompe su eje? Podría,
a) Grupo de piezas armadas que en a) Moverse, pero sin girar las ruedas.
conjunto cumplen una función. b) El auto no podría volver a moverse
b) Piezas aisladas para armar. nunca más.
c) Movimiento de una persona. c) El eje, del auto no hace girar las
ruedas.

¡LO HICISTE PERFECTO!

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