Tema 3. La literatura medieval española.

Actividad 4. El mester de clerecía

Tipo de actividad: individual.

Propósito: Conocer un ejemplo del Mester de clerecía
Producto o evidencia: archivo con la Actividad 4.
Evaluación: 10 puntos.
Fecha de entrega:
Instrucciones:

1. Baja el archivo adjunto, realiza la lectura y contesta lo que se te pide. Si no

tienes computadora, en tu cuaderno, transcribe la parte en donde están las
preguntas y resuelve el ejercicio. Si trabajaste en Word, guarda el archivo y
súbelo en la sección que te corresponde como alumno en classroom; si trabajaste
en tu cuaderno, escanea tu tarea con Office lens, y sube el archivo al lugar que te
corresponde en classroom.

Nombre:

Grupo:

El mester de clerecía.

En el tema anterior aprendiste que la poesía de la gente humilde era recreada y

difundida por juglares, estos personajes no sabían leer ni escribir, eran personas que por
medio de la oralidad iban incorporando versos a sus cantos. Frente a este tipo de poesía
popular surge una poesía escrita por clérigos (religiosos) que servía, entre otras cosas,
para difundir una cultura que provenía de las clases que tenían acceso a materiales
escritos. Es importante recordar que, en la Edad Media, las personas religiosas (monjes,
abades, arciprestes, monjas, etc.) que pertenecían a alguna congregación eran de las
pocas que sabían leer y escribir. Estos clérigos escribieron poesía para enseñar distintos
temas, pero el más importante era el tema religioso porque a través de esta poesía
también se adoctrinada en la fe cristiana. Estos clérigos pusieron de moda un estilo, el
cual consistía en escribir poesía en “cuaderna vía”. La “cuaderna vía” consistía en
escribir por medio de estrofas de cuatro versos, cada verso debía contener catorce
sílabas y la rima debería ser igual en los cuatro versos (rima monorrima consonante).
Todos los clérigos que escribieron de acuerdo a estas reglas pertenecieron a lo que se
llamó “Mester de clerecía”. Uno de los representantes más importantes es Gonzalo de
Berceo que escribió varios libros, entre ellos Los milagros de Nuestra Señora. A
continuación lee el “Milagro VI” y contesta lo que se te pide.
Berceo Gonzalo, Milagros de Nuestra señora, Madrid, Ediciones Libertarias, 1999, 376 p.

142 Era un ladrón malo que más querié furtar

que ir a la eglesia nin a puentes alzar;
sabié de mal porcalzo su casa governar,
uso malo que priso, no lo podié dexar.
143 Si facié otros males, esto no lo leemos,
serié mal condempnarlo por lo que non savemos,
mas abóndenos esto que dicho vos a vemos,
si ál fizo, perdóneli Christus en qui creemos.
153 Quando lo entendieron los que lo enforcaron,
tovieron que el lazo falsso gelo dexaron;
fueron mal rependidos que no lo degollaron,
tanto gozarién d'esso quanto depués gozaron.
154 Fueron en un acuerdo toda essa mesnada,
que fueron engannados enna mala lazada,
mas que lo degollassen con foz o con espada;
por un ladrón non fuesse tal villa afontada.

144 Entre las otras malas, avié una bondat
que li vahó en cabo e dioli salvedat;
credié en la Gloriosa de toda voluntat,
saludávala siempre contra la su magestat.
145 Si fuesse a furtar, o a otra locura,
siempre se inclinava contra la su figura,
dizié «Ave María» e más de escriptura,
tenié su voluntad con esto más segura.
146 Como qui en mal anda en mal á a caer,
oviéronlo con furto est ladrón a prender;
non ovo nul consejo con qué se defender,
judgaron que lo fuessen en la forca poner.
147 Levólo la justicia pora la crucejada,
do estava la forca por concejo alzada;
prisiéronli los ojos con toca bien atada,
alzáronlo de tierra con soga bien tirada.
148 Alzáronlo de tierra quanto alzar quisieron,
quantos cerca estavan por muerto lo tovieron:
si ante lo sopiessen lo que depués sopieron,
no li ovieran fecho esso que li fizieron.
149 La Madre glorïosa, duecha de acorrer,
que suele a sus siervos ennas cuitas valer,
a esti condempnado quísoli pro tener,
membróli del servicio que li solié fer.
155 Fueron por degollarlo los mancebos más
livianos,
con buenos seraniles grandes e adïanos;
metió Sancta María entre medio las manos,
fincaron los gorgueros de la golliella sanos.
156 Quando esto vidieron que no'l podién nocir,
que la Madre gloriosa lo querié encobrir,
oviéronse con tanto del pleito a partir,
hasta que Dios quisiesse dexáronlo vevir.
157 Dexáronlo en paz que se fuesse su vía,
ca ellos non querién ir contra Sancta María,
mejoró en su vida, partióse de follía:
quando cumplió so corso murióse de su día.
158 Madre tan pïadosa, de tal benignidat,
que en buenos e en malos face su pïadat,
devemos bendicirla de toda voluntat:
los que la bendissieron ganaron grand rictat.
159 Las mannas de la Madre con las d'El que parió
semejan bien calannas qui bien las connoció;
Él por bonos e malos, por todos descendió,
Ella, si la rogaron, a todos acorrió.

150 Metióli so los piedes do estava colgado

las sus manos preciosas, tóvolo alleviado:
non se sintió de cosa ninguna embargado,
non sovo plus vicioso nunqua nin más pagado.

151 Ende al día terzero vinieron los parientes,

vinieron los amigos e los sus connocientes,
vinién por descolgallo rascados e dolientes,
sedié mejor la cosa que metién ellos mientes.

152 Trobáronlo con alma alegre e sin danno,

non serié tan vicioso si yoguiesse en vanno;
dizié que so los piedes tenié un tal escanno,
non sintrié mal ninguno si colgasse un anno.
Actividad: Responde lo que se te pide.

1. El Mester de Clerecía era una poesía escrita por juglares

a) Verdadero
b) Falso

2. Gonzalo de Berceo escribió para el Mester de Juglaría

a) Verdadero
b) Falso

3. ¿Cuántos versos tiene el poema?

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4. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?

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5. ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?

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6. ¿Cómo se llama el tipo de estrofa en que escribe Gonzalo de Berceo?

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7. Menciona la rima de cada una de las estrofas

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8. El ladrón gobernaba bien su casa

a) Verdadero
b) Falso

9. ¿Cuál era la única bondad del ladrón?

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10. ¿Qué hacía y decía el ladrón cada que iba a robar?

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11. Al ladrón lo atrapan y lo condenan a morir en la hoguera

a) Verdadero
b) Falso

12. ¿Qué hizo la virgen para salvar al ladrón?

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13. ¿Cuántos días estuvo el ladrón en esa situación?

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14. ¿En un segundo momento intentan degollar al ladrón?

a) Verdadero
b) Falso

15. Al ladrón lo dejaron vivir hasta que el demonio se lo llevara?

a) Verdadero
b) Falso

16. El ladrón siguió robando hasta su muerte

a) Verdadero
b) Falso