4.

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

Capacidad de hablar, escuchar y escribir de manera responsable, objetiva, prudente, asertiva. Mostrar mesura y discreción al comunicarse de forma oral y por
escrito. Evitar juicios al momento de transmitir o recibir mensajes. Dirigir los mensajes con oportunidad y a las personas adecuadas. Disposición a escuchar y al
hacerlo, asegurar que se recibe el mensaje correctamente. Mostrar coherencia entre el leguaje verbal y corporal. Escribir con buena ortografía.
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6 Nivel 7
No actúa con De vez en cuando es Haciendo un En muchas Frecuentemente Casi siempre habla, Siempre habla,
responsabilidad, responsable, esfuerzo consciente ocasiones habla, habla, escucha y escucha y escribe de escucha y escribe de
objetividad, objetivo, prudente y puede hablar, escucha y escribe de escribe de manera manera responsable, manera responsable,
prudencia ni asertivo al hablar, escuchar y escribir manera responsable, responsable, objetiva, prudente y objetiva, prudente y
asertividad al hablar, escuchar o escribir de manera objetiva, prudente y objetiva, prudente y asertiva. Casi asertiva. Es
escuchar o escribir mensajes. En responsable, asertiva. Suele ser asertiva. En la siempre es reconocido como un
mensajes. Es muy algunas ocasiones objetiva, prudente y mesurado y discreto. mayoría de las mesurado y discreto. referente, por su
indiscreto y es indiscreto, asertiva. Si se lo Aunque sólo lo logra situaciones que Casi nunca emite mesura y discreción.
desmesurado. desmesurado y juzga piden, es mesurado ocasionalmente, enfrenta muestra juicios acerca de las Nunca emite juicios
Fácilmente juzga a a las personas con y intenta no emitir mesura y discreción. personas con las que acerca de las
las personas con las que interactúa. discreto. juicios acerca de las Haciendo un interactúa. Casi personas con las que
que interactúa. No Frecuentemente Ocasionalmente personas con las que esfuerzo, puede siempre dirige interactúa. Dirige
discrimina quiénes envía mensajes sin muestra discreción, interactúa. Suele evitar hacer juicios oportunamente sus oportunamente sus
deben recibir sus discriminar quién mesura y evita hacer dirigir sus mensajes acerca de las mensajes a las mensajes a las
mensajes, por lo que deba o no recibirlos. juicios de las oportunamente, a las personas con las que personas personas
suele ocasionar Suele escuchar personas con que personas interactúa. En adecuadas. adecuadas.
rumores. Al estar haciendo sus interactúa. Si se lo adecuadas. muchas ocasiones Es muy bueno Es buscado por sus
escuchando a interpretaciones piden, dirige sus Sabe escuchar y dirige sus mensajes escuchando y compañeros, por su
alguien, hace sus personales de los mensajes asegurarse de que oportunamente, a las asegurándose de gran disposición a
propias mensajes y sin oportunamente, a las recibe los mensajes personas recibir los mensajes escuchar y por
interpretaciones y no verificar con el personas correctamente. Suele adecuadas. correctamente. Casi hacerlo
se asegura de emisor. En ocasiones adecuadas. mostrar congruencia Es bueno siempre muestra asertivamente. Sus
verificar que recibió su lenguaje verbal y Esforzándose, puede entre su lenguaje escuchando y se congruencia entre el mensajes orales
el mensaje correcto. corporal son escuchar bien y verbal y corporal. asegura de lenguaje verbal y el siempre son
Su lenguaje verbal incongruentes. Tiene asegurarse de recibir Tiene una ortografía interpretar los corporal. Tiene muy congruentes con su
es incongruente con mala ortografía. los mensajes aceptable. mensajes buena ortografía. postura corporal.
el corporal. Tiene correctamente. correctamente. Tiene excelente
muy mala ortografía. Muestra congruencia Frecuentemente su ortografía
entre su lenguaje lenguaje verbal es
verbal y corporal. Su congruente con su
ortografía es regular. lenguaje corporal.
Tiene buena
ortografía.