RVI #231-2022-VI-UCV Aprueba Actualización Directiva de Investigación 2022

RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°231-2022-VI-UCV
Trujillo, 24 de mayo de 2022
VISTO, el OFICIO N.º 033-2022-DPIF-VI-UCV, de fecha 20 de mayo de 2022, remitido por la Dra.
Susana Paredes Díaz, Directora de Investigación Formativa de la UCV, sobre actualización de la
Directiva de Investigación N° 001-2022-VI-UCV; y,
CONSIDERANDO:
Que, la Ley N° 30220, Ley Universitaria, en su art. 48 establece que “la investigación constituye una
función esencial y obligatoria de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la
producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con especial
énfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y graduados participan en la actividad
investigadora en su propia institución o en redes de investigación nacional o internacional, creadas
por las instituciones universitarias públicas o privadas”;
Que, de conformidad con lo establecido en el Estatuto de la Universidad César Vallejo, el

Vicerrectorado de Investigación tiene entre otras atribuciones, dirigir y ejecutar las políticas de
investigación de la Universidad;
Que, mediante Resolución de Vicerrectorado de Investigación N° 117-2022-VI-UCV, de fecha 11 de

abril del 2022, se aprueba la Directiva de Investigación N° 001-2022-VI-UCV;
Que, mediante OFICIO N.º 033-2022-DPIF-VI-UCV, de fecha 20 de mayo de 2022, la Dra. Susana
Paredes Díaz, Directora de Investigación Formativa, solicita a este Vicerrectorado se apruebe la
actualización de la Directiva de Investigación N° 001-2022-VI-UCV, sustentando su petición en que se
ha incluido información y directivas relacionadas a la investigación en el Programa de Segunda
Especialidad y UCV virtual, por ser consideradas como pregrado;
Que, la actualización de la Directiva de Investigación antes referida tiene como objetivos establecer
los lineamientos para la programación de las actividades académicas de las Experiencias Curriculares
(ECs) del Programa de Investigación Formativa - Pregrado Regular, Segunda especialidad y Programa
de Formación para Adultos (PIF) y de las ECs del Eje Curricular de Investigación (ECI) de Posgrado
y UCV Virtual relacionadas con la preparación, ejecución, evaluación y cierre de los semestres
académicos 2022-I y 2022-II, de la Universidad César Vallejo; así como establecer los lineamientos
de trabajo de la ECs consideradas como ejes de Investigación Formativa (IF) en las carreras
profesionales de la Universidad César Vallejo (UCV), para la elaboración del producto de
investigación;
Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°231-2022-VI-UCV – Pág. 1| 2

Que, este Vicerrectorado al revisar la propuesta de actualización de la Directiva de Investigación N°
001-2022-VI-UCV, y al encontrarla acorde a la normatividad vigente, procede a emitir la
correspondiente resolución;
Por lo expuesto y de conformidad con las facultades conferidas al Vicerrectorado de Investigación;
SE RESUELVE:
Artículo Primero: APROBAR la actualización de la Directiva de Investigación N° 001-2022-VI-UCV,

aprobada con Resolución de Vicerrectorado de Investigación N° 117-2022-VI-UCV, la que se
denominará DIRECTIVA DE INVESTIGACIÓN N° 002-2022-VI-UCV, aplicable a las Experiencias
Curriculares (ECs) del Programa de Investigación Formativa-Pregrado Regular, Segunda especialidad
y Programa de Formación para Adultos (PIF) y de las ECs del Eje Curricular de Investigación (ECI) de
Posgrado y UCV Virtual, relacionadas con la preparación, ejecución, evaluación y cierre de los
semestres académicos 2022-I y 2022-II, cuyo texto y anexos forman parte de la presente resolución.
Artículo Segundo: ENCARGAR a la Dirección de Investigación Formativa, Dirección de Investigación

de la Escuela de Posgrado, Dirección del Programa de Segunda Especialidad y Dirección de
Investigación UCV virtual, el seguimiento y control de lo dispuesto en la presente resolución.
Artículo Tercero: DISPONER que la presente resolución sea de estricto cumplimiento para los
estudiantes y docentes de las experiencias curriculares de investigación de pregrado y posgrado de
la Universidad César Vallejo.
Artículo Cuarto: DEJAR SIN EFECTO la Resolución de Vicerrectorado de Investigación

N°117-2022-VI-UCV, que aprueba la Directiva de Investigación N°001-2022-VI-UCV, de fecha 11 de
abril de 2022.
Artículo Quinto: SOLICITAR a las autoridades académicas y administrativas de la Universidad,

brinden las facilidades necesarias para el cumplimiento de la presente resolución.
Regístrese, comuníquese y archívese.
Dr. Jorge Salas Ruiz

Vicerrector de Investigación
c.c.
Archivo, Rectorado, VRA, VBU, VC, Decanos, Directores de Escuela, Direcciones Generales, Esc. Posgrado,Prog. Segunda Esp. DIF,
Dir.Inv. Esc.Posgrado, Jefaturas de Investigación Formativa y docente.
Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°231-2022-VI-UCV – Pág. 2| 2

DIRECTIVA DE INVESTIGACIÓN N°002-2022-VI-UCV
1. Objetivo
1.1 Establecer los lineamientos para la programación de las actividades académicas
de las Experiencias Curriculares (ECs) del Programa de Investigación Formativa
- Pregrado Regular, Segunda especialidad y Programa de Formación para
Adultos (PIF) y de las ECs del Eje Curricular de Investigación (ECI) de Posgrado
y UCV Virtual relacionadas con la preparación, ejecución, evaluación y cierre de
los semestres académicos 2022-I y 2022-II, de la Universidad César Vallejo.
1.2 Establecer los lineamientos de trabajo de la ECs consideradas como ejes de
Investigación Formativa (IF) en las carreras profesionales de la Universidad
César Vallejo (UCV), para la elaboración del producto de investigación.
2. Alcance
2.1 La presente directiva tiene alcance a todas las ECs del PIF, Segunda
Especialidad y ECI de posgrado, así como a todas las ECs ejes que desarrollarán
IF en las carreras profesionales en la Universidad César Vallejo.
2.2 Las siguientes áreas académicas y de investigación, tienen responsabilidad en
el cumplimiento de la presente directiva: Carreras profesionales, PIF en pregrado
y las ECs ECI de posgrado y UCV Virtual.
3. Bases legales y normativas

3.1. Ley Universitaria 30220,
3.2. Estatuto de la Universidad César Vallejo,
3.3. Reglamento de Investigación de la UCV,
3.4. Currículos de las escuelas profesionales y programas de estudios,
3.5. Lineamientos del Programa de Investigación,
3.6. Procedimientos de investigación y de fin de programa,
3.7. Resolución de Consejo Universitario Nro. 0200-2018/UCV.
4. Carga Lectiva
4.1. La programación y aprobación de la carga lectiva para los docentes a tiempo
completo (DTC) que tengan cargos administrativos o responsabilidades
específicas y de los docentes tiempo parcial (DTP), asignados a las ECs del PIF
y de las ECs del ECI de posgrado, se realizará teniendo como base la Resolución
de Vicerrectorado Académico (VRA) Nro. 017-2022-UCV y por lo dispuesto por
el Vicerrectorado de Investigación (VRI), quién sustentará alguna modificación al
respecto, de considerarlo necesario.
5. Experiencias curriculares de investigación

5.1 Se consideran ECs de investigación a las ECs ejes de IF, a las del PIF en
pregrado y a las del ECI de posgrado y UCV Virtual.
5.2 Las ECs ejes de IF en pregrado son de especialidad (currículo D), uno por ciclo
(Anexo 1) y, están precisados en los respectivos currículos de las carreras
profesionales.
5.3 Las ECs del PIF, en pre grado son Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII)
y Metodología de la Investigación Científica (MIC) del IV y V ciclos del currículo
D, respectivamente y MIC del VIII ciclo, Proyecto de Investigación (PI) del
penúltimo ciclo y Desarrollo de Proyecto de Investigación (DPI) del último ciclo
del currículo C; estas dos últimas ECs son también denominadas de fin de
programa.
5.4 Las ECs de investigación del Programa de Segunda Especialidad son Diseño
del trabajo académico I ciclo y el Desarrollo de trabajo académico II ciclo.
5.5 Las ECs de investigación de los programas de maestría son: Metodología de la
Investigación 1 y Metodología de la Investigación 2; en el caso de la Maestría en
Educación: Seminario de investigación 1 y Seminario de investigación 2, así
como, Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación. En los programas de
doctorado son: Seminario de Investigación 1, Seminario de Investigación 2,
Seminario de Investigación 3, Seminario de Investigación 4, Diseño del proyecto
de investigación y Desarrollo del proyecto de investigación.
5.6 Todas las ECs de investigación elaborarán un producto de investigación, que
será registrado en la plataforma TRILCE, en el módulo de Productos de
Investigación; para el caso de las ECs ejes del IF y del PIF se registrarán mínimo
dos veces, en las semanas que se establecen en los respectivos sílabos. Para
el caso de las ECs de investigación del Programa de Segunda Especialidad, los
avances y el producto de investigación final se registrarán semanalmente tanto
en la plataforma Blackboard, así como también en TRILCE. Para el caso de las
ECs de posgrado y UCV Virtual, los avances del producto de investigación se
registran semanalmente en la Plataforma Clementina, en el caso de las ECs de
Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación de los programas de Maestría,
los dos productos se registrarán en Trilce y, en los programas de Doctorado:
Diseño del proyecto de investigación y Desarrollo del Proyecto de Investigación,
adicionalmente se registrarán en dos oportunidades, según lo especifica el
sílabo, en la plataforma TRILCE.
5.7 Las ECs ejes de IF tiene un aforo máximo propuesto por VRA. En el caso de las
ECs del PIF; en los programas de maestría: Metodología de la Investigación 1 y
Metodología de la investigación 2, Seminario de investigación 1 y Seminario de
investigación 2, y UCV Virtual tendrán un aforo máximo de 40 estudiantes;
asimismo, Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación de los programas de
Maestría y todas las ECI de doctorado y UCV Virtual tienen como aforo máximo
20 estudiantes
5.8 Las ECs de TII y MIC del currículo D no son considerados como ECs ejes del IF,
en la gran mayoría de las carreras profesionales; sin embargo, al ser
consideradas como tal por algunas carreras y al desarrollar productos de
investigación, deben registrar los respectivos productos de investigación en la
plataforma TRILCE, en el módulo de Productos de Investigación, para que éstos
contribuyan a los indicadores de gestión respectivas.
5.9 Las ECs de PI y DPI del currículo C en pregrado y las ECs del ECI de posgrado
no son convalidables en ningún caso (Por ejemplo: traslados, segunda titulación,
etc.) de acuerdo con el Reglamento del Régimen de Estudios, con excepción de
la ECs de Metodología de la Investigación 1 y 2 de los programas de Maestría
que si se pueden convalidar.
6. Sílabos
6.1. Los sílabos de las ECs de investigación en pregrado, posgrado y UCV Virtual
se elaborarán de acuerdo con el procedimiento de Programación Curricular,
vigente.
6.2. Los sílabos de las ECs de investigación en pregrado, posgrado y UCV Virtual
serán registrados a la plataforma TRILCE antes del inicio del semestre
académico, según los formatos de los procedimientos vigentes.
6.3. Los sílabos de las ECs del PIF, serán subidos a la plataforma TRILCE por
la Dirección de Investigación Formativa (DIF), por el responsable de
investigación del Programa de Segunda Especialidad, por los
Coordinadores de programas de doctorado y maestría y la Dirección de UCV
Virtual, quienes incluirán bibliografía general. Cada Dirección de Escuela
(DE) en pregrado o programas de estudio en posgrado, registrará
obligatoriamente bibliografía especializada, trabajos de investigación, tesis
y artículos publicados por sus estudiantes y docentes.
6.4. Los sílabos que el docente subirá a su carpeta pedagógica en la plataforma
Blackboard o Clementina, según corresponda, antes de iniciar el semestre
académico, deben ser el que ha descargado de la plataforma TRILCE;
igualmente los docentes deben verificar que sus estudiantes descarguen su
sílabo para ser socializado en la primera sesión de clase del semestre
académico.
7. Jornadas de Investigación:
7.1. Las ECs ejes de IF en pregrado, no tienen jornadas de investigación como
tal; sin embargo, los docentes evalúan el avance y el producto final según lo
establece el respectivo sílabo.
7.2. Las ECs del PIF en pregrado, tienen dos jornadas de investigación; éstas
tienen como finalidad evaluar el avance y producto final de investigación, en
las semanas establecidas en los respectivos sílabos. La primera jornada de
investigación tiene por finalidad verificar la viabilidad del tema elegido para
desarrollar el producto de investigación y la segunda jornada tiene por
finalidad evaluar únicamente el acto de sustentación del producto de
investigación final, dado que se ha verificado que éste cumple todas las
condiciones para ser sustentado. Las observaciones que el jurado plantee
al producto de investigación, las debe hacer obligatoriamente, antes de
llevarse a cabo la sustentación en la segunda jornada de investigación y las
debe registrar en la plataforma TRILCE, en el módulo de Productos de
Investigación, para que el o los estudiantes los levantes oportunamente.
7.3. Las ECs del PIF en pregrado, tendrán dos jornadas de investigación y se
cumplirán según se establece en los sílabos. Para el caso de la ECs de TII
y MIC del currículo D serán organizadas por los respectivos docentes en
coordinación con los Jefes de Investigación Formativa y Docente (JIFYD) de
los respectivos campus y filiales. Para el caso de las ECs de MIC, PI y DPI
del currículo C, serán organizadas por los respectivos docentes y los
Responsables de las Unidades de Investigación (RUI) de cada escuela
profesional en coordinación los CCP y los JIFYD, de cada campus y filial.
Para posgrado y UCV Virtual, sólo habrá jornadas de investigación en las
ECs de Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación de los programas
de Maestría y Diseño de proyecto de investigación y Diseño y desarrollo de
trabajo de investigación, las mismas que se desarrollarán en dos momentos,
según lo establece el sílabo y serán organizadas por el docente asignado a
la Coordinación de Investigación (DACI) de cada campus o filial, y UCV
Virtual.
7.4. Las ECs de TII y MIC del currículo D y MIC del currículo C, tendrán como
único jurado, en ambas jornadas al respectivo docente. En las ECs de PI y
DPI del currículo C, en pregrado, tendrán en la primera jornada de
investigación, como único jurado al docente de la EC; mientras que en la
segunda jornada tendrán tres jurados, siendo el docente de la EC,
obligatoriamente el miembro vocal del jurado.
7.5. En las ECs del ECI de posgrado y UCV Virtual, se tendrá a tres jurados, solo
en la jornada final, incluyendo obligatoriamente al docente asesor como
jurado vocal.
7.6. Las sustentaciones programadas en la segunda jornada de investigación de
la ECs de DPI en pregrado o jornadas finales de posgrado de las ECs de
Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación en Maestría y de Desarrollo
del Proyecto de Investigación en doctorado, se realizarán teniendo en
cuenta las salas zoom otorgadas por la Dirección de Tecnología e
Información (DTI) de nuestra Universidad, las mismas que deben ser
solicitadas por los CCP a DTI con copia a los JIFYD, con 48 horas de
anticipación haciendo uso obligatorio del formato del cronograma de
sustentaciones.
7.7. La jornada de proyectos exitosos se realizará, en primera instancia, a nivel
de carrera y campus o filial y luego a nivel nacional. Los docentes de las ECs
ejes de IF informarán a su CCP el mejor producto de investigación por
sección a cargo máximo en la S14, luego el CCP con el apoyo de sus
docentes especialistas, que hacen investigación y Renacyt, deben elegir el
mejor producto de investigación por ciclo (desde el primer ciclo hasta el
último ciclo), a nivel de su campus o filial e informarán los resultados al
respectivo Jefe de Investigación Formativa y Docente (JIFYD) entre las S14
y S15; el JIFYD organizará la jornada de Proyectos Exitosos en su campo o
filial entre las S15 y S16 del semestre académico, para elegir el mejor
producto de investigación por ciclo (del I al penúltimo ciclo), por campus o
filial, y reportará la mejor tesis de cada programa de estudio de su campus
o filial. Luego en la S17, el JIFYD informará estos resultados a la Dirección
del PIF, quién organizará la Jornada de Proyectos exitosos a nivel nacional
en los meses de abril y setiembre, para elegir el mejor producto de
investigación, por ciclo a nivel nacional. Las jornadas de proyectos exitosos
a nivel de carrera, campus o filial y nacional, debe contar con jurados
especialistas, de preferencia externos a la universidad, para la elección de
los mejores productos de investigación.
8. Productos de investigación
8.1. Todas las ECs ejes de IF, del PIF y del Programa de Segunda especialidad
en pregrado y las ECs de ECI de posgrado y UCV Virtual, culminan con la
elaboración, presentación y sustentación de un producto de investigación
según niveles (Anexo 2), a excepción de la EC de PI, en pregrado, que
elaborarán dos productos de investigación (artículo de revisión de literatura
científica y proyecto de investigación) y en el caso de Desarrollo de trabajo
de investigación de los programas de maestría, que elaborarán dos
productos: Proyecto de investigación y Trabajo de investigación. En todos
los casos, estos productos de investigación deben ser registrados en la
plataforma TRILCE, en el módulo de Productos de Investigación, en las
semanas establecidas en los respectivos sílabos y, la estructura de éstos
debe regirse a lo propuesto en la Guía de elaboración de Productos de
investigación Formativa y la Guía de elaboración de Productos de
Investigación de Fin de Programa, aprobadas mediante la Resolución del
Vicerrectorado de Investigación (RVI) N° 205-2022-VI-UCV y la RVI N° 110-
2022-VI-UCV, respectivamente.
8.2. La población y muestra de los productos de investigación, no incluirá a
estudiantes, docentes o administrativos de la UCV. En el supuesto caso que
se trate de investigaciones de interés para la UCV, será el Vicerrectorado de
Investigación (VRI), quien otorgue el permiso para la investigación; el mismo
que debe contar con el visto bueno del JIFYD de cada campus o filial, tanto
en pregrado, posgrado y UCV Virtual, para ser viabilizado al VRI.
8.3. Todos los productos de investigación que se elaboren en las ECs de
investigación serán analizados por el programa Turnitin para determinar su
grado de similitud, según lo establece el respectivo sílabo, el cual debe ser
menor o igual a 25% en pregrado y 20% en posgrado, así como 0% de
plagio, sin exclusión alguna; condición obligatoria para su evaluación y
sustentación.
8.4. El trabajo de investigación o tesis, sustentado y aprobado en las ECs de DPI
en pregrado y posgrado, al momento de ser utilizado para la obtención del
título profesional puede tener un porcentaje de similitud menor o igual al 30%
y 25%, respectivamente.
8.5. Los docentes de las ECs ejes de IF, del PIF y del Programa de Segunda
Especialidad de pregrado, deben asegurar el registro del producto de
investigación en el módulo de Productos de Investigación de la plataforma
TRILCE y Blackboard según sea el caso, por parte de los estudiantes, como
mínimo, en las semanas que se especifica en los respectivos sílabos, como
evidencia para implementar los indicadores de los registros de productos de
investigación. Los CCP verificarán el registro de estos productos de
investigación en la plataforma TRILCE, como mínimo en las S5 y S15 – S16,
luego de su evaluación obligatoria; opcionalmente se evaluará el registro de
los productos de investigación en la S10, acción que le permite al docente
hacer el seguimiento de la elaboración del producto de investigación por
parte del estudiante. El RUI tiene la responsabilidad de coordinar con el CCP
para garantizar el cumplimiento de estos registros por parte de los docentes
de las ECs de investigación. Para el caso de las ECs de TII y MIC del
currículo D, los productos de investigación serán registrados en las S5, S10
y S15 – S16 de manera obligatoria al igual que en las ECs de PI y DPI del
currículo C, en las S10 y S15 – S16. En el caso de las ECs del ECI en
posgrado y UCV Virtual, los DACI verificarán el registro de estos productos
de investigación en la plataforma TRILCE, según lo establecido en el sílabo.
8.6. Todos los productos de investigación de pregrado y posgrado, que
involucren la recolección de datos que pudiera tener algún efecto sobre la
dignidad humana o animal, que involucren aspectos bioéticos o tuviera
repercusiones en el contexto medioambiental, deben ser evaluados y
aprobado por el comité de ética en investigación de la carrera profesional,
facultad o posgrado tanto de maestría y doctorado, luego de la primera
jornada de investigación y antes de ser evaluados por los jurados de la
segunda jornada de investigación.
8.7. Todos los productos de investigación de pregrado y posgrado, que se
ejecuten en empresas particulares o instituciones del Estado deben contar
previamente con autorización escrita para el desarrollo de la misma y para
el uso del nombre de la empresa o institución en la publicación de la
investigación que va al repositorio institucional (Anexo 3), máximo después
de la primera jornada y antes de ser evaluados por los jurados de la segunda
jornada de investigación. Tener presente que, si la institución o empresa
autoriza la investigación en sus instalaciones, pero no el uso de su nombre
en el producto de investigación, esta autorización no debe ir en anexos; sin
embargo, es responsabilidad y obligación del docente verificar que el
estudiante cuente con ella.
8.8. Los productos de investigación de las ECs de PI y de DPI, tendrán una
vigencia máxima de un año, luego de su sustentación y aprobación, teniendo
que ser actualizada para ser ejecutada en el caso de PI y para ser utilizada
para la obtención del título profesional y grado de maestro o doctor, para el
caso de DPI. La actualización implica la adaptación del proyecto o de la tesis
a los formatos y estructura vigente, la revisión en el programa Turnitin y la
validación de la vigencia del tema a investigar o investigado según lo
dispone RVI Nro. 110-2022-VI-UCV que aprobó la “Guía de elaboración de
Productos de Investigación de Fin de Programa”. La validación de la
actualización y vigencia del tema a investigar o investigado estará a cargo
de un jurado compuesto por tres miembros, designados con oficio simple
por el CCP de cada campus o filial.
8.9. El proceso de validación por juicio de expertos de los instrumentos de
recolección de datos, que se incluyan en los productos de investigación,
debe ser verificada (o) por el docente o docentes asesores. Los expertos
validadores deben ser especialistas en el área de conocimiento y con
experiencia en investigación, no deben incluirse en este proceso a los
jurados ni docente (s) asesor (es). El proceso de validación y confiabilidad
de los instrumentos de recolección de datos, es de responsabilidad del
estudiante.
9. Docentes asignados a las experiencias curriculares de Investigación
9.1 Los docentes de las ECs de investigación, tanto de pregrado y UCV Virtual
como de posgrado serán asignados según el perfil docente establecido en
el currículo de cada carrera profesional y programa académico,
respectivamente.
9.2 Los docentes de las ECs de investigación, tanto de pregrado como de
posgrado harán uso del programa Turnitin desde su cuenta en Blackboard o
Clementina. Los docentes de las ECs ejes de IF lo harán obligatoriamente
antes de que el producto de investigación sea registrado en la plataforma
TRILCE, en el módulo de Productos de Investigación, luego de su revisión,
evaluación y sustentación final. Los docentes de las ECs del PIF de pregrado
y posgrado lo harán obligatoriamente en las semanas que lo establece los
sílabos respectivos; teniendo, en todos los casos, la responsabilidad de
verificar que el producto de investigación final que se registre en TRILCE
tenga un porcentaje de similitud menor o igual a 25% sin considerar
exclusiones y 0% de plagio. Así mismo, el docente de todas las ECs de
investigación debe hacer uso obligatorio de Turnitin feedback.
9.3 Los docentes de las ECs de investigación, principalmente de las EC del PIF
de pregrado y de las ECI de posgrado deben integrar grupos de
investigación y participar en proyectos de investigación docente, con la
finalidad de publicar el resultado de sus investigaciones como artículos
científicos en revistas indizadas de alto impacto (Scopus, WOS - Science
Citation Index Expanded, Arts & Humanities Citation Index y Social Science
Citation Index y, Scielo), la publicación de estos artículos en las revistas
mencionadas serán financiadas por el VRI.
9.4 Para promover la publicación de artículos científicos por parte de los
estudiantes, los docentes de las ECs de investigación, principalmente de las
EC del PIF de pregrado y de las ECI de posgrado deberán publicar
obligatoriamente un artículo como mínimo por sección a cargo, con sus
estudiantes, como coautores en revistas indizadas de alto impacto (Scopus
y WOS - Science Citation Index Expanded, Arts & Humanities Citation Index
y Social Science Citation Index); la publicación de estos artículos en las
revistas mencionadas serán financiadas por el VRI.
9.5 En pregrado, los docentes de las ECs del PIF, del Programa de Segunda
Especialidad y de las consideradas como ejes de IF, deberán demostrar
obligatoriamente la aprobación de las capacitaciones, realizadas por el
Programa de Capacitación Docente (PCI) del VRI.
9.6 Los docentes tienen la obligación de personalizar, complementar y
actualizar (de ser necesario), la carpeta pedagógica en Blackboard antes de
iniciado el semestre académico, la misma que será evaluada por el JIFYD
juntamente con la observación de clase, tanto de manera formativa como
sumativa, en la plataforma TRILCE y en Blackboard, según corresponda y
según lo establece el PP-PR-01.16 V2 del procedimiento de evaluación de
desempeño del personal docente.
9.7 Los docentes de las ECs de TII y MIC del currículo D y MIC, PI y DPI del
currículo Cl serán monitoreados y supervisados, en cuanto a desempeño
docente por los JIFYD de cada campo según lo establece la Resolución de
Vicerrectorado Académico (RVA) N.º 028-2022 UCV/VA que aprobó el
cronograma de evaluación de desempeño docente 2022.
9.8 Los docentes de tiempo completo de pregrado y posgrado que tengan
proyecto(s) de investigación aprobado(s) con resolución del VRI, como
autores principales, deben tener horas de investigación asignadas, según la
RVA N.º 017-2022-UCV/VA.
9.9 Todos los docentes de las ECs de investigación de pregrado y posgrado
deben mantener actualizada su información en el Directorio CTI Vitae –
CONCYTEC Hojas de vida afines a la ciencia y tecnología antes de iniciar
cada semestre académico y tener su registro ORCID.
9.10 En pregrado, el docente de la EC de DPI, debe ser el mismo que desarrolló
la EC de PI, en el semestre anterior, para asegurar la continuidad de los
respectivos proyectos, salvo incidencia que obligue a su revisión; en este
último caso, será el CCP quien presentará la solución ajustada a normas.
9.11 El docente de las ECs de PI y DPI del currículo C de pregrado y de las ECI
de posgrado debe asegurar que los docentes jurados en la segunda jornada
de investigación revisen y evalúen los respectivos productos de
investigación y, sólo después de: 1) verificar que el estudiante levantó todas
las observaciones y 2) el producto de investigación final tiene un porcentaje
de similitud máxima de 25%, firmen el Dictamen de Sustentación antes de
la sustentación final en la segunda jornada de investigación, en la que solo
se evaluará este proceso y el acto de defensa de la misma. Las
observaciones propuestas al producto de investigación por parte del jurado
deben ser registradas en la plataforma TRILCE, módulo del Productos de
Investigación para la revisión por parte de los estudiantes y cumplan con
levantar todas las observaciones de manera oportuna y antes de la
sustentación.
9.12 Antes de finalizar el semestre académico, los docentes de las ECs de PI y
DPI del currículo C de pregrado y de las ECs del ECI de posgrado, bajo
responsabilidad académica, no podrán elaborar el acta de cierre de éstas, si
no han validado la versión final del artículo de revisión de literatura científica,
del proyecto de investigación o de la tesis (según corresponda), que los
estudiantes ingresen en el módulo de registro de productos de investigación
en la plataforma TRILCE y todos los documentos oficiales que garantizan la
calidad de estos productos de investigación según lo indica la RVI Nro. 110-
2022-VI-UCV que aprobó la “Guía de elaboración de Productos de
Investigación de Fin de Programa”. Si el docente, no cumpliera este punto,
el CCP deberá sancionar con memorándum, con copia a la Dirección de
Gestión del Talento Humano de su campus o filial.
9.13 El docente que acompañe al o los estudiantes, en el desarrollo y publicación
de un artículo de investigación científica, será considerado como coautor, si
el estudiante lo permite o acepta.
10. Desarrollo de las experiencias curriculares de investigación
10.1 Experiencias curriculares ejes de Investigación Formativa
10.1.1 Las ECs ejes de IF elaborarán un producto de investigación, para lo cual,

máximo hasta la tercera semana del semestre académico, todos los
docentes de estas ECs de un mismo ciclo se deben reunir, a nivel de campus
o filial, para acordar el producto de investigación que elaborarán por ciclo y
la línea de investigación en la que desarrollarán el producto de investigación.
Este acuerdo debe quedar registrado en un acta (Anexo 4). El RUI reunirá
estas actas, a nivel nacional, como evidencia del procedimiento de
investigación formativa.
10.1.2 Los estudiantes presentarán ante su docente los avances parciales e
informe final del producto de investigación, en la primera y tercera unidad,
siendo obligatorio su registro en la plataforma TRILCE, cuando menos en
estas unidades y opcionalmente en la segunda unidad.
10.1.3 Los productos de investigación que se elaboren en estas ECs, serán
elaborados en grupos de máximo seis integrantes y serán evaluados por el
programa Turnitin en la primera y tercera unidad, desde la plataforma
Blackboard, como parte de su evaluación, debiendo tener un porcentaje
máximo de similitud del 25% como requisito para ser sustentado en la
tercera unidad.
10.2 Experiencias Curriculares del Programa de Investigación Formativa
Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII)
10.2.1 La EC de TII del currículo D es equivalente a la EC de Cultura Estadística

de la Investigación (CEI), del currículo C; se desarrollará de acuerdo con lo
planificado en el respectivo sílabo.
10.2.2 La EC de TII del currículo D será multi escuela, el producto de investigación
de la EC será el “Informe estadístico” cuya estructura está especificada en
la Guía de elaboración de Productos de investigación Formativa aprobada
mediante la RVI N° 205-2022-VI-UCV. Este producto de investigación se
desarrollará con un máximo de seis integrantes, teniendo en cuenta las
líneas de investigación general de la Universidad (RCU N°200-2018-UCV) y
las de Responsabilidad Social Universitario (RGG N.º 069-2022). La carátula
de este producto de investigación no considerará a la facultad sino al
Programa de Investigación Formativa.
10.2.3 La asesoría para realizar el informe estadístico estará a cargo del docente
de la EC.
10.2.4 El informe estadístico será evaluado por el programa Turnitin en las
semanas que lo establece el sílabo, debiendo tener un porcentaje máximo
de similitud del 25% como requisito para ser sustentado en la segunda
jornada de investigación.
10.2.5 Los estudiantes presentarán ante su docente los avances parciales e
informe estadístico final según lo establece el sílabo y serán sustentados en
las jornadas de investigación respectivas, teniendo como único jurado al
docente.
10.2.6 El o los estudiantes que desaprueban la sustentación del informe estadístico
final en la segunda jornada de investigación (S15), podrán sustentar
nuevamente en la semana de rezagados, previo pago respectivo de acuerdo
al Tarifario y TUPA de los servicios que brinda la UCV.
10.2.7 El informe estadístico final será subido a la plataforma TRILCE, módulo de
productos de investigación, máximo en la semana de su sustentación (S15).
10.2.8 El examen de suficiencia para la EC de TII aplica para los que han
desaprobado o se han inhabilitado en la EC, previo pago respectivo; consiste
en la presentación y sustentación de un informe estadístico, que
obligatoriamente pasará el proceso de revisión de un docente especialista,
que garantizará la calidad, originalidad y actualización de éste para su
aprobación. El docente especialista evaluador será designado por el CCP
mediante oficio simple.
Metodología de la Investigación Científica (MIC):

10.2.9 La EC de MIC de los currículos C y D se desarrollarán según lo establece
sus respectivos sílabos.
10.2.10 La EC de MIC del currículo D será multi escuela, el producto de
investigación será el “Trabajo de investigación” cuya estructura está
especificada en la Guía de elaboración de Productos de investigación
Formativa aprobada mediante la RVI N° 205-2022-VI-UCV. Este producto
de investigación se desarrollará con un máximo de seis integrantes,
teniendo en cuenta las líneas de investigación general de la Universidad
(RCU N°200-2018-UCV) y las de Responsabilidad Social Universitario
(RGG N.º 069-2022). La carátula de este producto de investigación no
considerará a la facultad sino al Programa de Investigación Formativa.
10.2.11 En la EC de MIC del currículo C el producto de investigación será el
“Trabajo de investigación” cuya estructura está especificada en la Guía de
elaboración de Productos de investigación Formativa aprobada mediante
la RVI N° 205-2022-VI-UCV. Este producto de investigación se desarrollará
con un máximo de cuatro integrantes, teniendo en cuenta las líneas de
investigación de la carrera profesional (RCU N°200-2018-UCV) y las de
Responsabilidad Social Universitario (RGG N.º 069-2022).
10.2.12 El producto de investigación de las ECs de MIC, serán evaluados por el
programa Turnitin en las semanas que lo establece el sílabo, debiendo
tener un porcentaje máximo de similitud del 25% como requisito para ser
sustentado y aprobado.
10.2.13 Los estudiantes presentarán ante su docente los avances parciales del
informe del trabajo de investigación, según lo establece el sílabo y serán
sustentados en las jornadas de investigación respectivas, teniendo como
único jurado al docente.
10.2.14 Si alguno de los integrantes que elaboró el producto de investigación de la
EC de MIC del currículo C, se retira, desaprueba o se inhabilita por exceso
de faltas o por incumplimiento a las normas que estipula la UCV, debe
presentar ante su CCP, una carta simple con su firma y huella, en la que
especifique que renuncia al producto de investigación y a su uso con fines
académicos.
10.2.15 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación del trabajo
de investigación final en la segunda jornada de investigación (S15 – S16),
podrán sustentar nuevamente en un plazo máximo de una semana, por
única vez en la semana de rezagados, previo pago respectivo de acuerdo
con el Tarifario y TUPA de los servicios que brinda la Universidad César
Vallejo.
10.2.16 El trabajo de investigación final de la EC de MIC del currículo D, será
subido a la plataforma de productos de investigación de TRILCE máximo
en la semana de su sustentación (S15 y S16).
10.2.17 El trabajo de investigación final de la EC de MIC del currículo C, será
subido a la plataforma de productos de investigación de TRILCE en las
semanas establecidas en el sílabo y, además, en las semanas S15 y S16
como máximo se elaborarán en esta plataforma el Acta de originalidad, el
Acta de sustentación, la Declaración de autenticidad, la Autorización para
publicar y la Versión Final de producto de investigación. Esto básicamente
porque el estudiante podría graduarse luego del año 2023, necesitaría este
producto de investigación para el trámite de su bachillerato.
10.2.18 El examen de suficiencia para la EC de MIC aplica para los que han
desaprobado o se han inhabilitado en la EC, previo pago respectivo;
consiste en la presentación y sustentación de un trabajo de investigación,
que obligatoriamente pasará el proceso de revisión de un docente
especialista, que garantizará la calidad, originalidad y actualización de éste
para su aprobación. El docente especialista evaluador será designado por
el CCP mediante oficio simple.
Proyecto de Investigación (PI):

10.2.19 La EC de PI se desarrollará de acuerdo con el respectivo sílabo y
comprende dos unidades. Los productos de investigación de esta EC son
un “Artículo de revisión de literatura científica” y un “Proyecto de
investigación”.
10.2.20 La asesoría para realizar el artículo de revisión de literatura científica y el
proyecto de Investigación estará a cargo del docente de la EC.
10.2.21 Los estudiantes desarrollarán estos productos de investigación en forma
individual o en pares; teniendo en cuenta que, si alguno de los integrantes
se retira, desaprueba la EC, se inhabilita por exceso de faltas, o por
incumplimiento a las normas que estipula la UCV, éste debe presentar una
carta notarial en la que especifica que renuncia a utilizar este proyecto de
investigación para efectos de titulación.
10.2.22 Los productos de investigación elaborados en la EC de PI, se elaborarán y
evaluarán según lo establecido en la Guía de elaboración de Productos de
Investigación de Fin de Programa aprobada mediante la RVI N° 110-2022-
VI-UCV.
10.2.23 En la EC de PI se realizarán dos jornadas de investigación. En la primera
jornada de Investigación el jurado estará conformado solo por el docente
de la EC y en la segunda jornada de investigación el jurado estará
conformado por tres docentes designados por oficio simple por el CCP del
campus o filial máximo en la S11 del semestre académico, quienes
ocuparan los cargos de presidente, secretario y vocal. El docente asesor
siempre será el jurado vocal.
10.2.24 En la primera jornada de investigación el estudiante presenta y sustenta el
artículo de revisión de literatura científica y presenta el primer avance de
su proyecto de investigación. En la segunda jornada de investigación el
estudiante presenta y sustenta su proyecto de investigación final.
10.2.25 Los productos de investigación elaborados en la EC de PI serán evaluados
por el programa Turnitin en las semanas que lo establece el sílabo,
debiendo tener un porcentaje máximo de similitud del 25% como requisito
para ser sustentado en la segunda jornada de investigación.
10.2.26 El jurado evaluador dará pase a la sustentación del producto final de la EC
de PI, previa firma obligatoria del Dictamen de Sustentación en la
plataforma TRILCE por parte de los tres jurados, documento que evidencia
la revisión del producto de investigación por parte de ellos, además de que
el o los estudiantes han levantado todas las observaciones planteadas por
el jurado al producto de investigación y que éste tiene un porcentaje
máximo de similitud del 25% en el programa Turnitin, porcentaje que debe
ser validado OBLIGATORIAMENTE por el docente asesor.
10.2.27 Los productos de investigación de la EC de PI, será subido a la plataforma
de productos de investigación de TRILCE, en el Módulo de Investigación,
en las semanas establecidas en el sílabo y además en las semanas S15 y
S16 como máximo, semanas en las que se elaborarán en esta plataforma
el Acta de originalidad, el Acta de sustentación, la Declaración de
autenticidad y la Autorización para publicar (solo para el caso del artículo
de revisión de literatura, de ser el caso).
10.2.28 Los proyectos de investigación, luego de ser evaluados en la primera
jornada de investigación y antes de pasar a la revisión de los jurados,
deben ser aprobados por el comité de ética en investigación, según
corresponda (Ver punto 8.6) y lo establece el respectivo sílabo.
10.2.29 Antes de finalizar el semestre académico, en la S16, el docente de la EC
de PI, informará mediante oficio simple al CCP la relación de los proyectos
de investigación aprobados, por sección a cargo, en dicho oficio
especificará nombre o nombres completos del autor o autores, asesor o
asesores, título del proyecto de investigación, calificativos y nombres
completos de los jurados que aprobaron el proyecto de investigación; una
semana después de finalizado el semestre académico el CCP informará al
Director de Escuela (DE) la relación de los proyectos aprobados en su
campus o filial, para que éste emita la respectiva resolución, que
asesores, título del proyecto de investigación y nombres completos de los
jurados que lo aprobaron, especificando la vigencia del mismo: un año a
partir de su aprobación.
10.2.30 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación del
artículo de revisión de literatura científica o el proyecto de investigación en
la primera y segunda jornada de investigación, respectivamente, podrán
sustentar nuevamente, en un plazo máximo de una semana después de
este hecho; en el caso del proyecto de investigación será en la semana de
rezagados y previo pago respectivo de acuerdo al Tarifario y TUPA de los
servicios que brinda la UCV. El estudiante que desaprueba el examen de
rezagado del proyecto de investigación será desaprobado en la EC de PI.
Un estudiante puede dar solo un examen de rezagado del proyecto de
investigación.
10.2.31 Si un estudiante (E1) quiere incluir a un compañero (E2) como parte de su
proyecto de investigación para su ejecución, éste (E2) debe estar
matriculado en la misma sección. La solicitud la presentará el E1 al CCP
de su campo, argumentando las razones de su pedido. El CCP evaluará la
pertinencia de esta solicitud (excepcional) para dar el visto bueno e
informar al DE para anular la resolución inicial de aprobación del proyecto
del E1 y del E2 (de ser caso) y emitir la nueva resolución de aprobación
del proyecto con el nombre de los dos estudiantes. Este trámite debe
realizarse máximo hasta la S3 del semestre académico.
10.2.32 El examen de suficiencia para la EC de PI aplica para los que han
desaprobado o se han inhabilitado en la EC, previo pago respectivo;
consiste en la presentación y sustentación de un artículo de revisión de
literatura y de un proyecto de investigación, que obligatoriamente pasará
el proceso de revisión de tres jurados especialistas, que garantizarán la
calidad, originalidad y actualización de estos documentos para su
aprobación. Para determina la nota de esta EC por examen de suficiencia
se tendrá en cuenta los pesos que ambos productos tienen considerado
en el sílabo de PI vigente. Los tres miembros del jurado evaluador, incluirá
un presidente y serán designados por el CCP mediante oficio simple.
Desarrollo del Proyecto de Investigación (DPI):

10.2.33 La EC de DPI se desarrollará de acuerdo con el respectivo sílabo y
comprende dos unidades. El producto de investigación de esta EC es una
“Tesis”.
10.2.34 La asesoría para realizar la tesis estará a cargo del docente o docentes de
la EC.
10.2.35 Los estudiantes desarrollarán su tesis en forma individual o en pares;
según se aprobó en la resolución respectiva del proyecto de investigación,
teniendo en cuenta que, si alguno de los integrantes se retira, desaprueba
la EC, se inhabilita por exceso de faltas o por incumplimiento a las normas
que estipula la UCV, éste debe presentar a su CCP una carta notarial en
la que renuncia a utilizar este trabajo de investigación para efectos de
titulación, para lo cual, el CCP informará este hecho al DE, para la emisión
de una nueva resolución del proyecto de investigación con un solo autor.
10.2.36 El producto de investigación elaborado en la EC de DPI se elaborará y
evaluará según lo establecido en la Guía de elaboración del Productos de
Investigación de Fin de Programa aprobada mediante la RVI N° 110-2022-
VI-UCV.
10.2.37 La evaluación del producto de investigación de la EC de DPI se realizará
en la primera jornada de investigación por el jurado conformado solo por el
docente de la EC y, en la segunda jornada de investigación la evaluación
estará a cargo del jurado conformado por tres docentes designados por
oficio simple por el CCP máximo en la S11 del semestre académico,
quienes ocuparan los cargos de presidente, secretario y vocal. El docente
asesor siempre será el jurado vocal.
10.2.38 Los jurados propuestos para evaluar la tesis de preferencia serán, en lo
posible, los mismos integrantes que evaluaron el proyecto de investigación.
10.2.39 El producto de investigación elaborado en la EC de DPI será evaluado por
el programa Turnitin en las semanas que lo establece el sílabo, debiendo
tener un porcentaje máximo de similitud del 25% como requisito para ser
sustentado en la segunda jornada de investigación.
10.2.40 El jurado evaluador dará pase a la sustentación del producto final de la EC
de DPI, previa firma OBLIGATORIA del Dictamen de sustentación en la
plataforma TRILCE por parte de los tres jurados, documento que evidencia
la revisión del producto de investigación por parte de ellos, además de que
el o los estudiantes han levantado todas las observaciones planteadas por
el jurado al producto de investigación y que éste tiene un porcentaje
máximo de similitud del 25% en el programa Turnitin, porcentaje que será
validado OBLIGATORIAMENTE en primera instancia por el docente y
luego por el Centro de Información, dado que este documento quedará ya
en depósito y el acto de sustentación será únicamente para defensa de la
tesis.
10.2.41 El producto de investigación elaborado en la EC de DPI, será subido a la
plataforma de productos de investigación de TRILCE en las semanas
establecidas en el sílabo y además en las semanas S15 y S16 como
máximo, semanas en las que se elaborarán en esta plataforma el Acta de
originalidad, el Acta de sustentación, la Declaración de autenticidad y la
Autorización para publicar.
10.2.42 Antes de finalizar el semestre académico en la S16, el docente de la EC
de DPI, informará mediante oficio simple, al CCP la relación de tesis
aprobadas, por sección a cargo, en dicho oficio especificará nombre o
nombres completos del autor o autores, asesor o asesores, título de la
tesis, calificativos y nombres completos de los jurados que aprobaron la
tesis; luego el CCP informará al DE la relación de tesis aprobadas en su
campus o filial, para que éste emita la respectiva resolución, que
asesores, título y nombres completos de los jurados que aprobaron la tesis,
especificando la vigencia del mismo: un año a partir de su aprobación,
luego de ello, la tesis debe ser actualizada para ser utilizada para la
obtención del título.
10.2.43 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación de la tesis
en la segunda jornada de investigación (S15 – S16), podrán sustentar
nuevamente en un plazo máximo de una semana, en la semana de
rezagados, previo pago respectivo de acuerdo con el Tarifario y TUPA de
los servicios que brinda la Universidad César Vallejo. Un estudiante puede
dar solo un examen de rezagado de la tesis.
10.2.44 Si un estudiante (E1) quiere incluir a un compañero (E2) como parte de su
proyecto de investigación para su ejecución, éste (E2) debe estar
matriculado en la misma sección. La solicitud la presentará el E1 al CCP
de su campo, argumentando las razones de su pedido. El CCP evaluará la
pertinencia de esta solicitud (excepcional) para dar el visto bueno e
informar al DE para anular la resolución inicial de aprobación del proyecto
del E1 y del E2 (de ser caso) y emitir la nueva resolución de aprobación
del proyecto con el nombre de los dos estudiantes. Este trámite debe
realizarse máximo hasta la S3 del semestre académico.
10.2.45 El o los estudiantes que tengan una tesis para ser publicada en una revista
indexada, no deben firmar la autorización para publicar, teniendo que ser
informado este hecho al CCP, por parte del docente asesor. El CCP
informará a la Dirección del Centro de Información el embargo temporal,
según normativa vigente, del producto con fines de publicación, pudiendo
los estudiantes continuar con el trámite regular de su título profesional.
10.2.46 El examen de suficiencia para la EC de DPI aplica para los estudiantes que
han desaprobado o se han inhabilitado en la EC, previo pago respectivo;
consiste en la presentación y sustentación de una tesis que debe tener
resolución de aprobación de proyecto vigente y que obligatoriamente
pasará el proceso de revisión de tres jurados especialistas, quienes
garantizarán la calidad, originalidad y actualización de la tesis para su
aprobación durante la sustentación. Los tres miembros del jurado
evaluador, incluirá un presidente y serán designados por el CCP mediante
oficio simple.
10.3 EC de Investigación de Segunda Especialidad
Diseño de trabajo académico
10.3.1 La EC de Diseño de trabajo académico se desarrollará de acuerdo con el

sílabo y comprende tres unidades, el producto de esta EC es un informe de
trabajo académico.
10.3.2 El acompañamiento de la EC estará a cargo de un docente especialista en
metodología de la investigación sea propuesta por el área de investigación
o por el coordinador de la especialidad.
10.3.3 El informe elaborado en la EC será evaluado por el programa Turnitin en las
de similitud del 25%. Además, será subido tanto en la plataforma Trilce como
en la de Blackboard.
10.3.4 Esta EC aceptará el trabajo en equipo de máximo 2 integrantes o trabajados
de manera individual.
10.3.5 Esta EC es prerrequisito para poder llevar a cabo la siguiente EC Desarrollo
de trabajo académico. Por tanto, será evaluado por el docente encargado
del curso, quién dará su visto bueno para aprobar dicha investigación.
10.3.6 Se comprobará mediante el jurado calificador que el informe sea original e
innovador que aporte al conocimiento científico y al quehacer académico.
Desarrollo de trabajo académico
10.3.7 La EC Desarrollo de trabajo académico se desarrollará de acuerdo al sílabo

y comprende tres unidades, el producto de esta EC es un trabajo académico.
10.3.8 El acompañamiento de la EC estará a cargo de un docente especialista en
metodología de la investigación y sea RENACYT propuesto por el área de
investigación o por el coordinador de la especialidad.
10.3.9 El informe elaborado en la EC será evaluado por el programa Turnitin en las
de similitud del 25%. Además, será subido tanto en la plataforma TRILCE
como en la de Blackboard.
10.3.10Esta EC aceptará el trabajo en equipo de máximo 2 integrantes o trabajados
de manera individual.
10.3.11Esta EC es requisito para poder obtener el título de Segunda especialidad.
Por tanto, será evaluado por un jurado conformado por tres docentes de la
Universidad, designado por el área de investigación de la Segunda
Especialidad, quién dará su visto bueno para aprobar dicha investigación.
10.3.12Se comprobará mediante el jurado calificador que el informe sea original e
innovador que aporte al conocimiento científico y al quehacer académico.
Dicho producto será publicado en el repositorio institucional.
10.3.13De ser el caso, el estudio se pueda publicar, la Universidad tomará
conocimiento y promoverá que se publique en revistas científicas indexadas
de alto impacto.
10.4 EC de investigación de Posgrado
Programas de Maestría
Metodología de la investigación I y II
10.4.1 Las EC de Metodología de Investigación I y II se llevan en el primer y

segundo ciclo de los programas de Maestría en Posgrado, se llevarán a
cabo en 4 sesiones de acuerdo con el sílabo. En el caso de la Maestría en
Educación las EC tienen la denominación de Seminario de investigación I
y II.
Diseño y desarrollo de proyectos de investigación
10.4.2 La experiencia curricular de Diseño y desarrollo del trabajo de investigación

se desarrolla en el tercer ciclo, con una duración de 18 semanas. Presenta
dos productos académicos: el proyecto de investigación en la primera
unidad y el informe final del desarrollo del proyecto de investigación en la
segunda unidad. Ambos productos deberán contar con la aprobación del
asesor y revisar y contar con el informe de originalidad aprobatorio para su
respectiva sustentación. El desarrollo de la experiencia curricular será
desarrollado de manera virtual en todas las modalidades (presencial,
semipresencial y a distancia).
Programas de Doctorado
10.4.3 El postulante a un programa de doctorado deberá presentar un proyecto

de investigación acorde a las líneas de investigación del programa a
estudiar al momento de su postulación, el mismo que deberá ser aprobado
por el Área de investigación de la unidad de posgrado, UCV Virtual,
siempre y cuando exista el docente especialista en el tema propuesto, de
no ser así o de no contar con un proyecto de investigación deberá
adscribirse al proyecto de investigación del doctorado - PIPD.
Seminario de investigación
10.4.4 Las EC de Seminarios de Investigación I a IV se desarrollan en los cuatro

primeros ciclos de los programas de doctorado respectivamente. En cada
experiencia curricular se presentará un trabajo integrador final que servirá
de insumo para la elaboración del trabajo de investigación de acuerdo con
el sílabo correspondiente. Así mismo, los productos integradores de las EC
Seminario de investigación II y IV el producto integrador será un artículo
científico de revisión, que es parte de su investigación que está perfilado
de su proyecto de investigación de la tesis del doctorado.
10.4.5 Es responsabilidad del estudiante la publicación del artículo científico.
Diseño de proyecto de investigación
10.4.6 La EC de Diseño del proyecto de investigación, se dicta en el V ciclo del

programa de doctorado, se desarrolla en 18 semanas. El producto final de
la EC es el proyecto de investigación. El mismo que, para su elaboración
contará con un asesor y un revisor, éste último intervendrá en las cuatro
últimas semanas. La aprobación del proyecto deberá ser sustentado ante
un jurado calificador quienes serán docentes de tiempo completo de la
unidad académica. Luego de su aprobación deberá ser registrado y la
emisión de la resolución jefatura corresponde.
Desarrollo de proyectos de investigación
10.4.7 La experiencia curricular de Desarrollo del proyecto de investigación se

dicta en el VI ciclo del programa de doctorado, se lleva a cabo en 18
semanas. El producto final de la EC es el informe final de la tesis, incluirá
una propuesta de mejora y el artículo científico con los resultados de la
investigación realizada que deberá ser publicado en una revista científica
indexadas como requisito para la obtención del diploma de grado. De
acuerdo al reglamento de grados y títulos (RCUN° 0260-2020-UCV) “Los
ingresantes al doctorado a partir del semestre 2018-II al egresar deberán
tener un artículo científico publicado o aceptado para su publicación en una
revista indexada y reconocida por el CONCYTEC en el Reglamento de
Calificación y Clasificación y Registro de los Investigadores del Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica; y a partir del
semestre 2020-II, en una revista indexada en WOS, Scopus o Scielo. El
tesista de doctorado debe tener la calidad de autor principal del artículo y
la afiliación institucional a la UCV”.
10.4.8 Para la elaboración de la tesis de grado, se contará con un asesor, co
asesor y un revisor de tesis. La sustentación de la tesis es parte de la
evaluación del de la EC.
10.4.9 En el caso de la modalidad semipresencial y a distancia y en la modalidad
presencial, mientras dure el estado de emergencia sanitaria, las
actividades académicas de cada EC se realizarán en la plataforma
Clementina: Foros académicos, videoconferencias, entrega de tareas
académicas y evaluaciones y revisión de materiales informativos de
aprendizaje. El cumplimiento de cada una de ellas estará en función a los
criterios establecidos por la Dirección Académica de Posgrado y UCV
Virtual.
10.4.10 En caso el estudiante desapruebe una de las experiencias curriculares:
Metodología de investigación I y II (maestrías) y Seminario de investigación
I - IV (doctorado) deberá matricularse por segunda vez.
10.4.11 Para matricularse en las EC Diseño y desarrollo del trabajo de
investigación (maestría) y Diseño de proyecto de investigación (doctorado),
el estudiante deberá haber aprobado todas las experiencias curriculares
previas, haber demostrado el dominio de uno o dos idiomas según
corresponda y cumplir con los requisitos administrativos.
10.4.12 El trabajo de investigación/tesis se elabora de manera individual acatando
la normatividad vigente. Es estudiante deberá cumplir con el Código de
ética de investigación establecido según Resolución de Consejo
Universitario N° 0340-2021/UCV y según lo dispuesto en la Directiva para
asegurar la Autenticidad e integridad Científica de los Productos de
Investigación en la UCV (RVI N° 0262-2021-VI-UCV).
10.4.13 El estudiante de las EC: Diseño y desarrollo del trabajo de investigación
(maestría) y Diseño de proyecto de investigación o Desarrollo de proyecto
de investigación (doctorado) que haya desaprobado o que su proyecto
informe final, no cumpla con la rigurosidad de calidad y de originalidad, o
esté inhabilitado deberá matricularse por segunda vez en la EC. En caso
de desaprobación de la EC de investigación de fin de programa, no
contempla la programación de exámenes de suficiencia. El estudiante
deberá matricularse por segunda vez cumpliendo los requisitos
administrativos.
10.4.14 La sustentación es el acto público, se presentan los resultados y se realiza
la defensa del trabajo de investigación o tesis al término del último ciclo de
estudios de acuerdo con el programa de estudio, en las instalaciones
físicas o virtuales de la universidad. La sustentación se realizará ante los
miembros del Jurado, para los programas de doctorado se sugiere que la
terna está conformada por un miembro externo.
10.4.15 El dictamen para emitir por el jurado evaluador puede ser: La evaluación
de la sustentación es cuantificada según rúbrica, y los resultados serán
utilizados para la calificación de la asignatura
Calificación promedio del jurado Dictamen
0 - 13 puntos Desaprobado
14 - 18 puntos Aprobado
19 - 20 puntos Aprobado por

excelencia
El dictamen emitido por el jurado de la sustentación de tesis es inapelable y

definitivo.
10.4.16 En caso de desaprobación, se podrá sustentar por segunda oportunidad
antes del plazo de cierre de actas establecido por Vicerrectorado
Académico y cumpliendo los procedimientos administrativos. De persistir
el dictamen de desaprobación el estudiante tendrá que matricularse por
segunda vez en la experiencia curricular y elaborar un nuevo trabajo de
investigación. En caso de no realizarse el acto de sustentación debido a
la inasistencia del tesista, podrá solicitar por única vez, nueva fecha
cumpliendo con los procedimientos administrativos y dentro del plazo
debido.
11. Unidades de Investigación.

11.1 Las Unidades de Investigación, son el nexo de articulación y operativización
entre los Programas Académicos y las Direcciones de los Programas de
Vicerrectorado de Investigación (Programa de Investigación Formativa y
Programa de Investigación Docente).
11.2 Las Unidades de Investigación están adscritas a las Direcciones de Escuela
Profesional o Escuela de Posgrado o Dirección UCV Virtual, velan por la
implementación de las políticas y lineamientos emitidas por el Vicerrectorado
de Investigación a nivel nacional en su Escuela. En coordinación con los
JIFYD y los CCP de los campus, fomentan la movilidad docente y estudiantil,
la creación de los grupos de investigación y semilleros de investigación
universitarios, así como la publicación de artículos científicos en revistas
indexadas de alto impacto del docente y docente estudiante.
11.3 Las Unidades de Investigación velan por el cumplimiento de los
procedimientos de investigación formativa y de fin de programa y de las
metas de los indicadores de gestión de investigación asignadas a los
programas académicos; éstas son las encargadas de integrar las
actividades de investigación de las escuelas de pregrado, de la Escuela de
Posgrado y de UCV Virtual, así como mantener, actualizar y emitir reportes
consolidados del cumplimiento de metas.
DISPOSICIÓN FINAL
PRIMERA: Todo lo no previsto en la presente directiva será resuelto por la Dirección del
Programa de Investigación Formativa en primera instancia y en última instancia por el
Vicerrectorado de Investigación.
ANEXO 1
EXPERIENCIAS CURRICULARES EJES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA SEGÚN
PROGRAMA ACADÉMICO
CURRÍCULO D Y C
CARRERA
CURRÍCULO CICLO EXPERIENCIA CURRICULAR
PROFESIONAL
CONSTITUCIÓN Y DERECHOS
VI
HUMANOS
VII CULTURA AMBIENTAL
METODOLOGÍA DE LA
VIII
C TODAS INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PENÚLTIMO
PROYECTO DE TESIS
CICLO
DESARROLLO DEL PROYECTO DE
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
I
ARQUITECTURA
II EL HOMBRE Y SU ESPACIO
III EL HOMBRE Y SU HÁBITAT
IV EL HOMBRE Y SU CONTEXTO
ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN
V
URBANA
ARQUITECTURA Y EQUIPAMIENTO
VI
ARQUITECTURA URBANO
ARQUITECTURA Y CONTEXTO
VII
HISTÓRICO
ARQUITECTURA E INTERVENCIÓN
VIII
URBANA
PENÚLTIMO DISEÑO DE PROYECTO DE
CICLO INVESTIGACIÓN
D DESARROLLO DEL PROYECTO DE
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE
I
LA COMUNICACIÓN
II TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
III PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
IV SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
FUNDAMENTOS DE GESTIÓN
V
EMPRESARIAL
UNICACIÓN
VI SEMIÓTICA DEL DISCURSO
LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y OPINIÓN
VII
PÚBLICA
VIII LEGISLACIÓN EN COMUNICACIONES
ÚLTIMO CICLO DESARROLLO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A LA
I
ADMINISTRACIÓN
II DISEÑO ORGANIZACIONAL
III MICROECONOMÍA
IV GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
V GESTIÓN DE PROCESOS
VI FINANZAS CORPORATIVAS
ADMINISTRACIÓN
GESTIÓN DE LA CADENA DE
VII
SUMINISTRO
VIII GESTIÓN DE PROYECTOS
PENÚLTIMO DISEÑO DEL PROYECTO DE
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
II CONTABILIDAD FINANCIERA
III DERECHO EMPRESARIAL
IV FINANZAS
V RENTA PERSONAL Y EMPRESARIAL
VI PLANEAMIENTO TRIBUTARIO
CONTABILIDAD
VII AUDITORIA FINANCIERA
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
COMPORTAMIENTO DEL
I
CONSUMIDOR
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN
II
MARKETING
III ESTADÍSTICA APLICADA
IV INTELIGENCIA DE MERCADOS
MARKETING Y MARKETING DE SERVICIOS Y
V
DIRECCION DE RELACIONAL
EMPRESAS VI MARKETING SOCIAL
VII GERENCIA ESTRATÉGICA
VIII STRATEGIC MARKETING
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
ADMINISTRACIÓN I INTRODUCCIÓN AL TURISMO
EN TURISMO Y II GEOPOLÍTICA
HOTELERÍA III GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
IV PATRIMONIO TURÍSTICO
V DESTINOS Y CIRCUITOS TURÍSTICOS
EVALUACIÓN DEL IMPACTO
VI
TURÍSTICO
RESPONSABILIDAD SOCIAL
VII
EMPRESARIAL
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO
VIII
TURÍSTICO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCION A LA ECONOMIA
II MACROECONOMIA I
III MACROECONOMIA ll
IV ADMINISTRACION FINANCIERA
PROYECTOS DE INVERSION
V
PRIVADA
VI STRATEGIC MANAGEMENT
ECONOMÍA
VII ECONOMIA DE LA INNOVACION
BIOECONOMÍA Y DESARROLLO
VIII
ECONÓMICO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS
I
INTERNACIONALES
II VISIÓN CULTURAL DEL MUNDO
III COMERCIO INTERNACIONAL
IV GESTIÓN DE ADUANAS
NOMENCLATURA ARANCELARIA Y
V
VALORACIÓN ADUANERA
NEGOCIOS INTELLIGENCE FOR INTERNATIONAL
VI
INTERNACIONALES MARKETS
DESARROLLO Y ESTRATEGIAS DE
VII
PRODUCTO
VIII INTERNATIONAL BUSINESS PLAN
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I CIENCIA POLÍTICA
II DERECHO CONSTITUCIONAL
DERECHO
III ACTO JURÍDICO
IV DERECHOS REALES
V DERECHO DE LAS OBLIGACIONES
VI DERECHO PROCESAL PENAL ll
VII DERECHO LABORAL
VIII DERECHO DE SUCESIONES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
II PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA
III
PERUANA
IV PRUEBAS PSICOLÓGICAS I
V PRUEBAS PSICOLÓGICAS ll
VI PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA
VII PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
VIII PSICOTERAPIA DE GRUPO
IX PSYCHOMETRY
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN E
I
INTERPRETACIÓN
LENGUA ESPAÑOLA PARA LA
II
TRADUCCIÓN
LINGUISTICA APLICADA A LA
III
TRADUCCIÓN
TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN E
IV
INTERPRETACIÓN
TRADUCCIÓN E V TRADUCCIÓN DIRECTA DEL INGLES I
INTERPRETACIÓN REDACCIÓN Y CORRECIÓN DE
VI
TEXTOS EN ESPAÑOL
TRADUCCIÓN DIRECTA DEL
VII
FRANCES
VIII TRADUCCIÓN INVERSA AL FRANCÉS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
BASES BIOLÓGICAS DEL
I
DESARROLLO HUMANO
CIENCIAS DEL BIOQUÍMICA DEL DEPORTE Y LA
II
DEPORTE ACTIVIDAD FISICA
III FISIOLOGÍA DEL ESFUERZO FÍSICO
IV TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA
LA INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA PARA LA
V
INVESTIGACIÓN
VI FISIOTERAPIA DEPORTIVA
VII PSICOLOGÍA DEPORTIVA
VIII BALONMANO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN
I
PRE ESCOLAR
II NEUROCIENCIA EN EDUCACIÓN
III DIDÁCTICA GENERAL
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA
IV
LA INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA
V
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN EL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL
VI
INICIAL NIÑO
DIDÁCTICA DE LA
VII
PSICOMOTRICIDAD
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
VIII
EN CUNAS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
TEORÍAS Y ENFOQUES
II
PEDAGÓGICOS
III CIENCIA Y LABORATORIO ESCOLAR
PROGRAMACIÓN CURRICULAR EN
IV
EL NIVEL PRIMARIA
DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN
V
EN EDUCACIÓN PRIMARIA I
EDUCACIÓN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN
VI
PRIMARIA EDUCACIÓN PRIMARIA ll
DIDÁCTICA DE LA CIENCIAS
VII NATURALES EN EDUCACIÓN
PRIMARIA
PRÁCTICA BÁSICA EN EDUCACIÓN
VIII
PRIMARIA
ÚLTIMO CICLO DESARROLLO DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A LA INGENIERIA
I
AGROINDUSTRIAL
TECNOLOGÍA DE CEREALES Y
II
TUBÉRCULOS
COMPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE
III
PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES
IV MICROBIOLOGÍA AGROALIMENTARIA
TECNOLOGÍA EN LA CONSERVACION
V
ALIMENTARIA
INGENIERÍA
OPERACIONES UNITARIAS
AGROINDUSTRIAL VI
AGROINDUSTRIALES I
BIOTECHNOLOGY OF
VII
AGROINDUSTRIAL PRODUCTS
DISEÑO DE PLANTAS
VIII
AGROINDUSTRIALES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A LA INGENIERIA
I
AMBIENTAL
IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS
II
AMBIENTALES
BIOQUIMICA Y MICROBIOLOGIA
III
AMBIENTAL
IV METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA
INGENIERÍA PROCESOS INDUSTRIALES Y
V
AMBIENTAL TECNOLOGÍAS LIMPIAS
VI INGENIERÍA GRÁFICA
VII GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I FÍSICA
TECNOLOGÍA DEL CONCRETO Y DE
II
MATERIALES
III RESISTENCIA DE MATERIALES
IV MECÁNICA DE SUELOS
INGENIERIA CIVIL
V PAVIMENTOS
VI DISEÑO DE OBRAS HIDRÁULICAS
VII INGENIERÍA SANITARIA
VIII BRIDGES AND ART WORKS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA ING
I
EMPRESARIAL
II ECONOMÍA
III PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
AUDITORÍA DE LA GESTIÓN DEL
IV
TALENTO HUMANO
V ARQUITECTURA DE PROCESOS
INGENIERÍA STRATEGIC INVESTMENT
VI
EMPRESARIAL MANAGMENT
VII INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES
GESTIÓN DE LA CADENA DE
VIII
SUMINISTRO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
I
INDUSTR IAL
II ECONOMÍA GENERAL
CONTABILIDAD GENERAL Y
III
FINANCIERA
IV ESTUDIO DEL TRABAJO
V PROCESOS INDUSTRIALES
INGENIERÍA VI SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
INDUSTRIAL DIRECCIÓN TÁCTICA DE
VII
OPERACIONES
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE
VIII
OPERACIONES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE
I
MINAS
II GEOLOGÍA GENERAL
MINERALOGÍA DESCRIPTIVA Y
III
PETROLOGÍA
INGENIERÍA DE
PERFORACIÓN Y VOLADURA DE
MINAS IV
ROCAS
V MECÁNICA DE ROCAS
MINING MACHINERY AND
VI
VENTILATION
VII TÚNELES Y MOVIMIENTO DE
TIERRAS
SOFTWARE APPLIED TO THE DESIGN
VIII
AND EVALUATION OF MINES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
METODOLOGÍAS DE
II
PROGRAMACIÓN
III ESTRUCTURAS DE DATOS
FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍAS
IV
DE INFORMACIÓN
V REDES Y COMUNICACIONES I
INGENIERÍA DE NETWORKING AND
VI
SISTEMAS COMMUNICATIONS ll
VII SISTEMAS INTELIGENTES
RISK AND SECURITY OF
VIII
INFORMATION
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
I
MECÁNICA ELÉCTRICA
II FISICA MECÁNICA
III ELECTROMAGNETISMO
IV TERMODINÁMICA
V MECÁNICA DE FLUIDOS
INGENIERÍA
VI INSTALACIONES ELÉCTRICAS
MECÁNICA
SISTEMAS DE CONTROL
ELÉCTRICA VII
AUTOMÁTICO
VIII MACHINES DESIGN
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I SALUD PÚBLICA I
II SALUD PÚBLICA ll
III SALUD PÚBLICA III
IV SALUD PÚBLICA IV
MEDICINA V MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
MECANISMOS DE AGRESIÓN Y
VI
DEFENSA
VII SEMIOLOGÍA
VIII MEDICINA
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA
METODOLOGÍA DEL CUIDADO DE
II
ENFERMERÍA
III CUIDADO DE ENFERMERÍA BÁSICA
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN
IV
SALUD DEL ADULTO I
V
SALDU DEL ADULTO ll
ENFERMERÍA VI SALUD DEL RECIEN NACIDO, NIÑO Y
ADOLESCENTE I
VII
SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE ll
ENFERMERÍA EN EMERGENCIAS Y
VIII
DESASTRES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA NUTRICIÓN
II NUTRICIÓN Y SALUD PÚBLICA
III NUTRICIÓN HUMANA I
EVALUACIÓN NUTRICIONAL MUJER,
IV
NIÑO Y ADOLESCENTE
EVALUACIÓN NUTRICIONAL DEL
V
ADULTO Y ADULTO MAYOR
VI TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
NUTRICIÓN
VII NUTRICIÓN COMUNITARIA
NUTRICIÓN CLÍNICA Y
VIII DIETOTERAPIA EN EL ADULTO Y
ADULTO MAYOR
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
I
ESTOMATOLOGÍA
II MORFOLOGIA DENTAL Y OCLUSION
ESTOMATOLOGÍA III ESTOMATOLOGÍA SOCIAL
IV MEDICINA BUCAL
V PERIODONCIA
VI ADULT STOMATOLOGIC CLINICAL I
CLINICA ESTOMATOLOGICA DE NIÑO
VII
I
VIII ADULT STOMATOLOGIC CLINICAL III
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
ANEXO 2
EXPERIENCIAS CURRICULARES EJES DE INVESTIGACIÓN, SEGÚN PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN POR NIVELES, CICLOS Y HABILIDADES
INVESTIGATIVAS
Habilidades investigativas a considerar para el
Experiencia Curricular eje de Producto de desarrollo progresivo y
Niveles Ciclo
Investigación Formativa Investigación transversal de las competencias investigativas
(perfil de egreso)
I EC eje de IF currículo D Observa su entorno y redacta textos académicos
II EC eje de IF currículo D • Informe académico o, y científicos en su área de conocimiento de
• Monografía o, acuerdo a normas convencionales de
I
III EC eje de IF currículo D • Ensayo referenciación; y busca Información en bases de
datos.
IV EC eje de IF currículo D Organiza el proceso de investigación formulando
• Ensayo o, preguntas sobre problemas u objetos de estudio
II EC eje de IF currículo D • Estudio de casos. de su especialidad y emite juicios sustentados en
V
los resultados de su investigación.
Elabora propuestas de investigación para dar
EC eje de IF currículo D • Artículo de opinión o,
VI respuesta a problemas argumentando
III • Trabajo de investigación.
VII EC eje de IF currículo D científicamente.
Metodología de la investigación
IV científica - currículo C (2022-1) • Trabajo de investigación.
VIII EC eje de IF - currículo D (2022-2)
Penúlti Proyecto de Investigación – PI • Artículo de revisión de literatura. Propone alternativas de solución y comunica los
mo (Currículo C) • Proyecto de investigación resultados del proceso de investigación.
ciclo
V
Desarrollo de Proyecto de Investigación
Último – DPI • Informe de investigación o tesis.
ciclo (Currículo C)
Fuente: RVI N°009-2020-VI-UCV Aprueba el texto Programa Investigación Formativa- Lineamientos.
EXPERIENCIAS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA, SEGÚN PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN POR NIVELES,
CICLOS Y HABILIDADES INVESTIGATIVAS

Experiencia Curricular del Programa Producto de desarrollo progresivo y
Niveles Ciclo
de Investigación Formativa Investigación transversal de las competencias investigativas
(perfil de egreso)
Elabora propuestas de investigación para dar
Técnicas e instrumentos de
IV Informe estadístico respuesta a problemas argumentando
investigación
II científicamente.
Metodología de la investigación Propone alternativas de solución y comunica los
Trabajo de investigación
V científica resultados del proceso de investigación
EXPERIENCIAS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD, SEGÚN PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN POR NIVELES,
CICLOS Y HABILIDADES INVESTIGATIVAS

Niveles Ciclo
(perfil de egreso)
I I Diseño de trabajo académico Elabora propuestas de investigación para dar
• Estudio de Caso
respuesta a problemas argumentando
• Informe estadístico
II II Desarrollo de trabajo académico científicamente y comunica los resultados del
• Trabajo de investigación
proceso de investigación.
EXPERIENCIAS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE MAESTRÍAS, SEGÚN PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN POR NIVELES, CICLOS Y
HABILIDADES INVESTIGATIVAS

Niveles Ciclo
(perfil de egreso)
I I Metodología de Investigación 1 • Informe del producto integrador Elabora propuestas de investigación para dar
II II Metodología de Investigación 1 (CPI) respuesta a problemas argumentando
Diseño y Desarrollo del Proyecto de • Informe de avance (IF) científicamente y comunica los resultados del
III III
Investigación • Informe de investigación o tesis. proceso de investigación.
EXPERIENCIAS CURRICULARES DEL PROGRAMA DE DOCTORADOS, SEGÚN PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN POR NIVELES, CICLOS Y
HABILIDADES INVESTIGATIVAS

Niveles Ciclo
(perfil de egreso)
I I Seminario de Investigación I • Informe del producto integrador
II II Seminario de Investigación II (CPI) Elabora investigación para dar respuesta a
III III Seminario de Investigación III • Informe de avance (IF) problemas argumentando científicamente,
IV IV Seminario de Investigación IV • Artículo científico redactado según comunica los resultados del proceso de
V V Diseño del proyecto de investigación protocolo de la revista científica investigación y plantea una propuesta de solución
Desarrollo del proyecto de seleccionada (CPI) sólida.
VI VI
investigación • Informe de investigación o tesis.
ANEXO 3
AUTORIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN PARA PUBLICAR SU IDENTIDAD EN
LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES
Datos Generales
Nombre de la Organización: RUC:
Nombre del Titular o Representante legal:
Nombres y Apellidos DNI:
Consentimiento:
De conformidad con lo establecido en el artículo 7º, literal “f” del Código de Ética en
Investigación de la Universidad César Vallejo (*), autorizo [ ], no autorizo [ ] publicar
LA IDENTIDAD DE LA ORGANIZACIÓN, en la cual se lleva a cabo la investigación:
Nombre del Trabajo de Investigación
Nombre del Programa Académico:
Autor: Nombres y Apellidos DNI:
En caso de autorizarse, soy consciente que la investigación será alojada en el

Repositorio Institucional de la UCV, la misma que será de acceso abierto para los
usuarios y podrá ser referenciada en futuras investigaciones, dejando en claro que los
derechos de propiedad intelectual corresponden exclusivamente al autor (a) del estudio.
Lugar y Fecha:
Firma: ______________________________
(Titular o Representante legal de la Institución)

(*) Código de Ética en Investigación de la Universidad César Vallejo-Artículo 7º, literal
“f” Para difundir o publicar los resultados de un trabajo de investigación es
necesario mantener bajo anonimato el nombre de la institución donde se llevó a
cabo el estudio, salvo el caso en que haya un acuerdo formal con el gerente o
director de la organización, para que se difunda la identidad de la institución. Por
ello, tanto en los proyectos de investigación como en las tesis, no se deberá
incluir la denominación de la organización, ni en el cuerpo de la tesis ni en los
anexos, pero sí será necesario describir sus características.
ANEXO 4
Acta de acuerdos
Siendo las………. horas, del día……… de …………...…… del 202 ...…., nos reunimos
los docentes de la Escuela Profesional: ……………...………………….…….., del campo
o filial …...……………………………….… de la experiencia curriculares (EC) eje de
Investigación Formativa: ……………………………………………………………………...
del ciclo…..………:
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
con el propósito de tomar los siguientes acuerdos para el desarrollo del producto de
investigación de la EC eje de IF a desarrollarse en el semestre académico 202 …...- ..:
Luego de la reunión se acordó ejecutar en todas las secciones de este ciclo:
1. Producto de investigación:
• …………………………………………………………………………….……………
2. Línea de Investigación:
• De la Universidad:…...……………………………………….………………………
• De la especialidad: ……………………………………………………………………
• De Responsabilidad Social Universitaria: …………………………………………
3. Temas:
• …………………………………………………………………………….……………
• …………………………………………………………………………….……………
• …………………………………………………………………………….……………
4. Consideraciones a tomar en cuenta en el desarrollo del producto de

investigación:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Aspectos adicionales:
• ………………………………………………………………………………….............
• ………………………………………………………………………………….............
• …………………………………………………………………………………............
Siendo las………. horas, del día……… de ……… del 202 …., se da por concluida la
reunión, firmando todos en conformidad.
Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres
Docente EC1 Docente EC2
Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres

Docente EC3 Docente EC4
Apellidos y Nombres
Docente EC5

RVI #231-2022-VI-UCV Aprueba Actualización Directiva de Investigación 2022

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

RVI #231-2022-VI-UCV Aprueba Actualización Directiva de Investigación 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°231-2022-VI-UCV

Trujillo, 24 de mayo de 2022

Que, de conformidad con lo establecido en el Estatuto de la Universidad César Vallejo, el

Que, mediante Resolución de Vicerrectorado de Investigación N° 117-2022-VI-UCV, de fecha 11 de

Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°231-2022-VI-UCV – Pág. 1| 2

Por lo expuesto y de conformidad con las facultades conferidas al Vicerrectorado de Investigación;

Artículo Primero: APROBAR la actualización de la Directiva de Investigación N° 001-2022-VI-UCV,

Artículo Segundo: ENCARGAR a la Dirección de Investigación Formativa, Dirección de Investigación

Artículo Cuarto: DEJAR SIN EFECTO la Resolución de Vicerrectorado de Investigación

Artículo Quinto: SOLICITAR a las autoridades académicas y administrativas de la Universidad,

Regístrese, comuníquese y archívese.

Dr. Jorge Salas Ruiz

Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°231-2022-VI-UCV – Pág. 2| 2

3. Bases legales y normativas

5. Experiencias curriculares de investigación

10.1 Experiencias curriculares ejes de Investigación Formativa

10.1.1 Las ECs ejes de IF elaborarán un producto de investigación, para lo cual,

10.2 Experiencias Curriculares del Programa de Investigación Formativa

Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII)

10.2.1 La EC de TII del currículo D es equivalente a la EC de Cultura Estadística

Metodología de la Investigación Científica (MIC):

Proyecto de Investigación (PI):

Desarrollo del Proyecto de Investigación (DPI):

10.3 EC de Investigación de Segunda Especialidad

Diseño de trabajo académico

10.3.1 La EC de Diseño de trabajo académico se desarrollará de acuerdo con el

10.3.7 La EC Desarrollo de trabajo académico se desarrollará de acuerdo al sílabo

10.4 EC de investigación de Posgrado

10.4.1 Las EC de Metodología de Investigación I y II se llevan en el primer y

Diseño y desarrollo de proyectos de investigación

10.4.2 La experiencia curricular de Diseño y desarrollo del trabajo de investigación

10.4.3 El postulante a un programa de doctorado deberá presentar un proyecto

10.4.4 Las EC de Seminarios de Investigación I a IV se desarrollan en los cuatro

Diseño de proyecto de investigación

10.4.6 La EC de Diseño del proyecto de investigación, se dicta en el V ciclo del

Desarrollo de proyectos de investigación

10.4.7 La experiencia curricular de Desarrollo del proyecto de investigación se

Calificación promedio del jurado Dictamen

19 - 20 puntos Aprobado por

El dictamen emitido por el jurado de la sustentación de tesis es inapelable y

11. Unidades de Investigación.

Habilidades investigativas a considerar para el

Habilidades investigativas a considerar para el

Habilidades investigativas a considerar para el

Habilidades investigativas a considerar para el

Nombre del Titular o Representante legal:

Nombres y Apellidos DNI:

Nombre del Programa Académico:

Autor: Nombres y Apellidos DNI:

En caso de autorizarse, soy consciente que la investigación será alojada en el

(Titular o Representante legal de la Institución)

Luego de la reunión se acordó ejecutar en todas las secciones de este ciclo:

4. Consideraciones a tomar en cuenta en el desarrollo del producto de

Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres

Docente EC1 Docente EC2

Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres

También podría gustarte