EVALUACIÓN FORMATIVA
Estudiante
Escuela Académico Profesional
Objetivo de Aprendizaje
Nivel II
Técnica/Instrumento
Escala de valoración
Criterios
(d1) Comunicación oral persuasiva
(d2) Comunicación escrita coherente
(d3) Uso de recursos tecnológicos
Comentarios:
Firma del estudiante
Asignatura: Formulación, Análisis e Interpretación de EEFF
Contabilidad y Finanzas
(d) Comunicación efectiva
Utiliza la comunicación oral y escrita para sustentar ideas, persuadiendo a sus interlocutores, con el apoyo de recursos audiovisuales.
Estudio de caso / Rúbrica
Insatisfactorio
(0)
Expresa oralmente ideas confusas
vinculadas a su profesión y no las
sustenta.
( )
Produce textos escritos, de uso y
manejo de su profesión, incoherentes,
con deficiente construcción gramatical y
muchos errores ortográficos.
( )
No utiliza recursos audiovisuales, o los
que utiliza no son pertinentes al
propósito de la comunicación.
( )
En desarrollo
(1)
Se expresa oralmente para sustentar de
manera poco adecuada, ideas algo
confusas sobre temas vinculados a su
profesión.
( )
Produce textos escritos, de uso y
manejo de su profesión, con varios
errores de construcción gramatical y
ortográficos que afectan la claridad y
coherencia de ideas.
( )
Utiliza recursos audiovisuales que no
contribuyen a mejorar la calidad de la
presentación de las ideas que susutenta.
( )
Evaluador :
Periodo académico 2018-II
Fecha Ciclo académico V
Suficiente Sobresaliente
(2) (3)
Se expresa oralmente para sustentar de Se expresa oralmente para sustentar de
manera adecuada, ideas claras sobre manera óptima, ideas claras y coherentes
temas vinculados a su profesión. sobre temas vinculados a su profesión.
( ) ( )
Produce textos escritos, de uso y manejo
Produce textos escritos, de uso y manejo
de su profesión, coherentes, con algunos
de su profesión: coherentes,
errores de construcción gramatical y
gramaticalmente bien construidos y con
ortográficos que no afectan
corrección ortográfica.
significativamente la claridad de ideas.
( )
( )
Utiliza recursos audiovisuales que
Utiliza recursos audiovisuales que
permiten mejorar significativamente la
permiten mejorar la calidad de la
calidad de la presentación de las ideas
presentación de las ideas que sustenta.
que sustenta.
( )
( )
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Firma del evaluador
Magno Atencio Alejandro