SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. Datos Generales:
1.1.Área: Educación Religiosa.
1.2. Grado: Tercero.
1.3. Fecha: 29 / 02 / 08
1.4. Duración: 2 horas.
1.5. Profesora:

II. Tema: Mi fe como respuesta al amor de Dios

III. Aprendizaje Esperado: Reconoce la fe como respuesta del hombre a Dios

IV. Secuencia Didáctica:

MEDIOS Y
SIT. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS TIEMPO
MATERIALES
Oración inicial:
Analizan e interpretan la lectura “El Equilibrista” Oración
Responde: Cuaderno
¿Qué nos enseña la lectura? Lluvia de
¡que tan importante para ti es tener confianza en alguien? ¿Por qué? ideas
¿Cómo puedes lograr que los demás confíen en ti? Pizarra 20’
Enlace: Tiza
Ver La confianza que depositamos en alguien significa “creer en algo que no Plumones
vemos que es la fe? lectura

Forman grupos por afinidad.

Leen y analizan (lectura comprensiva)
Hb.11,1-3 La fe es seguridad y convicción
Mc.11, 20-24 El poder de la fe
Mt.14,25-31 La convicción
Lc.5,4-6 Es adhesión a Cristo
Rom.6,6-11 Es vida y estilo de vida
Juzgar Mt.8,23-26 El poder de la fe Biblia
Mt.8,5-14
Según los textos. ¿Cómo defines la fe? Cuaderno
 ¿Cómo reconocen en cada texto la manifestación de la fe?
Profundización. Esquema 40’
En grupo analizan una separata y elaboran un mapa conceptual. Comp.26-
31 Papelotes
 ¿Qué es la fe?
 ¿Cuáles son en la sagrada escritura los principales modelos de
obediencia en la fe?
 En la práctica ¿Qué significa para el hombre creer en Dios?
 ¿Cuáles son las características de la fe?
 ¿Por qué afirmamos que no hay contradicción entre fe y la ciencia?
 ¿Por qué la fe es un acto personal y al mismo tiempo eclesial?
 ¿Por qué son importantes las formulas de la fe?
El docente sistematiza con un mapa conceptual.
Compromiso:
 ¿Como manifestarías tu fe en dios de ahora en adelante?
Revisar: Cuaderno 20’
Actuar Analiza la canción “yo tengo fe” y que mensaje te da la canción para tu vida Canción
diaria.
Celebrar:
 Rezamos el Credo y cantamos “El granito de mostaza”
V.- Evaluación:

CAPACIDADES
INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS
DE AREA
 Reconoce la fe cono respuesta del hombre a Dios, elaborando un
Discernimiento mapa conceptual. G.O.
de fe  Asume el mensaje del tema analizando la canción “yo tengo fe”,
extrayendo un mensaje para su vida.

Valores Actitudes Instrumentos

Respeto  Practica las normas de convivencia. G.O.
MI FE COMO RESPUESTA AL AMOR DE DIOS
 CREDO
Es
Síntesis de las principales verdades de fe

Tiene tenemos con

Tres partes Dos Credos Doce artículos

Referidos

Niceno
Padre Apostólico Constantinopolitano

Hijo
Transmitido por los
Apóstoles Dado en el concilio
Espíritu de Nicea
Santo

YO TENGO FE
Yo tengo fe, que todo cambiará.
Que triunfará, por siempre el amor,
Yo tengo fe, que siempre brillará.
La luz de la esperanza, no se apagará jamás.

Yo tengo fe y creo en el amor.

Yo tengo fe, será mucho mejor
Se callarán, el odio y el rencor
La gente nuevamente, hablará de la ilusión

Yo tengo fe, los hombres cantaran.

Una canción, de amor universal
Yo tengo fe, que siempre brillará.
La luz de la esperanza, no se apagará jamás