Fase 2 - Indicadores epidemiológicos

Anexo 2 - Indicadores epidemiológicos

Epidemiología general

Presentado por: Olga Cristina Ruiz Perez

Código: 1024533626

Tutor: Cindy Constanza Nivia

Administración en salud
Universidad nacional abierta y a distancia UNAD
Soacha Cundinamarca
Abril del 2023
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CASO 2: Proporciones, tendencia central y de dispersión

En la Universidad Ayacucho, se presentó un brote de gripe, las autoridades sanitarias
realizaron un estudio para evaluar el comportamiento de la enfermedad en la institución y
observar posibles factores relacionados. Al recopilar información se obtuvieron los siguientes
resultados:

Tabla 2. Resultados de estudiantes enfermos y sanos por grupo etario y sexo

Total
Grupo Hombre Mujere Total Hombre Mujere Total de
de
etario s con s con Enfermo s sin s sin estudiante
sano
(años) gripe gripe s gripe gripe s
s
17 a 19 15 16 31 20 17 37 68
20 a 21 20 18 38 21 22 43 81
22 a 24 14 17 31 13 20 33 64
25 a 26 19 14 33 18 21 39 72
27 a 29 13 25 38 14 16 30 68
Mayor de
25 20 45 20 19 39 84
30
Total 106 110 216 106 115 221 437

De acuerdo con la tabla anterior de respuesta a los siguientes enunciados:

Enunciado Respuesta
2.1. Establezca la La proporción es la división entre dos variables de las cuales el
diferencia entre numerador está
tasa, razón y considerado dentro del denominador. Mientras que la tasa es
proporción parte de una
proporción es decir es un tipo de proporción que toma en consideración
al tiempo
como variable, se relacionan dos cantidades pero con unidades
distintas. La razón
es la comparación de dos valores, los cuales se dividen, el numerador
no está
contenido dentro del denominador.
La proporción es la división entre dos variables de las cuales el
numerador está
considerado dentro del denominador. Mientras que la tasa es
parte de una
proporción es decir es un tipo de proporción que toma en consideración
al tiempo
como variable, se relacionan dos cantidades pero con unidades
distintas. La razón
es la comparación de dos valores, los cuales se dividen, el numerador
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no está
contenido dentro del denominador.
La proporción es la división entre dos variables de las cuales el
numerador está
considerado dentro del denominador. Mientras que la tasa es
parte de una
proporción es decir es un tipo de proporción que toma en consideración
al tiempo
como variable, se relacionan dos cantidades pero con unidades
distintas. La razón
es la comparación de dos valores, los cuales se dividen, el numerador
no está
contenido dentro del denominador
la proporción es la división entre dos variables de las cuales el
numerador está considerado dentro del denominador. Mientras que la
tasa es parte de una proporción es decir es un tipo de proporción que
toma en consideración al tiempo como variable, se relacionan dos
cantidades, pero con unidades distintas. La razón es la comparación de
dos valores los cuales se dividen, el numerador no está contenido
dentro del denominador.
2.2. ¿Cuál es la El primer grupo etario que corresponde entre los 17 a 19 años, da como
proporción resultado 15.56%, utilizando el siguiente proceso para encontrar el
(porcentaje) de resultado de cada grupo etario =15.56% El segundo grupo etario que
estudiantes en cada corresponde entre los 20 a 21 años, da como resultado 18.53% El
grupo etario, de tercer grupo etario que corresponde entre los 22 a 24 años, da como
una breve resultado 14.64% El cuarto grupo etario que corresponde entre los 25 a
interpretación de su 25 años, da como resultado 16.47% El quinto grupo etario que
respuesta? corresponde entre 27 a 29 años, da como resultado 15.56% El sexto
grupo etario que corresponde mayor de 30 años, da como resultado
19.22%
2.3. ¿Cuál es el El porcentaje total de hombres es = 48.51% Y el porcentaje total de
porcentaje de mujeres es = 51.48%
hombres y de
mujeres, de una
breve
interpretación de su
respuesta?

2.4. ¿Cuál es el Total, de enfermos: 216 = 49.42%

porcentaje de Total, sanos: 221 = 50.51%
estudiantes sanos y
enfermos, de una
breve
interpretación de su
respuesta?
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2.5. ¿En cuál grupo En hombres mayores de 30 años el número de casos fue de 25. En
etario y por sexo se mujeres en la edad entre 27 a 29 años el número de casos es de 25.
dio mayor número
de casos?

2.6. ¿Cuál es la Total, de hombres: 212 Total de mujeres: 221 La razón de hombres por
razón de hombres mujeres es del 0.96% 212/221=0.96%212/221
por mujeres?

2.7. ¿Elabore una

gráfica de los estudiantes sanos vs enfermos
estudiantes sanos 50
vs enfermos y 45
analice? 40
35
30
25
20
15
10
5
0

total sanos total enfermos Columna1

En la grafica podemos observar que el mayor número de estudiantes
están sanos y los enfermos es menor

2.8. Establezca laMedia: Es el promedio de un conjunto de datos y se encuentra al sumar

diferencia entre
todos los números en el conjunto de datos y luego dividir entre el
media (promedio) número de valores en el conjunto.
y mediana Mediana: Es el valor medio cuando un conjunto de datos se ordena de
menor a mayor.
2.9. ¿Cuál es el El promedio de estudiantes por el grupo etario es 72.83% =72.83%
promedio de
estudiantes por
grupo etario?

2.10. Defina qué es La desviación estándar (o

la desviación desviación típica) es una medida de
estándar y calcúlela dispersión para variables de razón (ratio o
para el total de cociente) y de intervalo, de gran utilidad en la
estudiantes por estadística descriptiva. Es una medida (cuadrática)
grupo etario, de lo que se apartan los datos de su media, y por tanto, se mide
interprete la en las mismas unidades que la variable.
respuesta
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2.11. ¿Cuál es el Hombres con gripa: 106

promedio o media Hombres sanos:106 106+106=212 212/2= 106%
de hombres (sanos Mujeres con gripa: 110
y enfermos) y de Mujeres sanas:115 110+115=225 225/2=112%
mujeres (sanas y
enfermas), analice
brevemente los
resultados?

2.12. Defina El intervalo de confianza describe la variabilidad entre la medida

intervalo de obtenida en un estudio y la medida real de la población (el valor real).
confianza y Corresponde a un rango de valores, cuya distribución es normal y en
explique qué quiere el cual se encuentra, con alta probabilidad, el valor real de una
decir la expresión: determinada variable. Esta «alta probabilidad» se ha establecido por
“hay entre 64 y 80 consenso en 95%. Así, un intervalo de confianza de 95% nos indica
estudiantes en cada que dentro del rango dado se encuentra el valor real de un parámetro
grupo etario, con con 95% de certeza5-8.
un intervalo de
confianza del 95%”

Referencias

Cvetkovich, A. y Soto, A. (2020). Estudios de casos y controles. Revista de la Facultad de

Medicina Humana, 20 (1). http://www.scielo.org.pe/scielo.php?
pid=S230805312020000100138&script=sci_arttext

Hernández, J. (2013). Tipos de diseños de los estudios clínicos y epidemiológicos. Avances

en Biomedicina, 2(2), 76 - 99.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.as px?
direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.60ad2631ce24b0faf382a37ebd9b60d&lang=e
s&site=eds-live&scope=site

https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872005000900017
https://www.monografias.com/trabajos89/desviacion-estandar/desviacion-estandar
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