Está en la página 1de 6

División de Ciencias Exactas, Ingeniería y

Tecnología

Unidad 2. Lenguaje matemático


Actividad Integradora. Sentido numérico, forma
espacio y medida.

Alumno: Jordi de Jesús Martínez Carmona


Matricula: ES231103467
Asignatura: Pensamiento matemático y social
Carrera: Ing. en Gestión Industrial
Docente: Román Humberto Garma Manzanilla
Unidad 2. Lenguaje matemático
Actividad Integradora. Sentido numérico, forma espacio y medida.

Introducción
En esta actividad de Aprendizaje integrador analizarás, identificarás y aplicarás
estrategias para la solución de problemas que plasmen la comprensión de los temas
de funciones trigonométricas, solución de triángulos rectángulos, cálculo de áreas y
perímetros, así como ángulos del círculo.
Indicaciones de la actividad:
1. Analiza los temas de la unidad.
2. Resuelve los siguientes ejercicios y casos:
a) Dos barcos se aproximan a un puerto, por lados opuestos, guiándose por la luz
de un faro. Si desde el barco que se encuentra más lejos, se observa la parte más
alta del faro a una distancia de 700 m, considerando un ángulo de 30°, y desde el
barco más cercano al faro, la línea de observación hasta la parte más alta del
mismo se traza a partir de un ángulo de 40°, ¿cuál es la distancia que hay entre
los dos barcos? (Considera la imagen).

ca
𝑐𝑜𝑠𝜃 =
h
c1
𝑐𝑜𝑠30° =
700m

(700m)(cos30°) = c1
c1 = 606.21m
co
sen𝜃 =
h
co
sen30° =
700m

(700m)(sen30°) = co
co = 350m
co
tan𝜃 =
ca
350m
tan40° =
c2

350m
c2 =
tan40°
c2 = 417.11

𝒄 = c1 − c2 = 606.21m − 417.11m = 𝟏𝟖𝟗. 𝟏𝒎


b) Resuelve el siguiente caso:
La imagen muestra la vista frontal de una caja diferencial. Se solicita modificar las
geometrías 1, 2 y 3 marcadas en azul, para lo cual se deben obtener las áreas y
perímetros de dichas zonas. Todas las dimensiones están en milímetros. Obtenga
los valores solicitados y llene la tabla siguiente:
Sección 1: Cara rectangular → 61.09 x Área Bxh = 61.09x3.83mm
3.83 mm
Área Bxh = 233.975mm2

Perímetro P = 2(b + a)
P = 2(61.09 + 3.83) = 129.84mm

Sección 2: Puente de sección 1


Área = (b1 + b2 )h
Trapezoidal: Base Mayor: 61.6, Base 2
menor: 61.09mm, Altura: 20.07mm 1
Área = (61.6 + 61.09)(20.07)
2
A = 1231.19mm2

P = BM + Bm + 2h = 162.83mm

Sección 2: Base de sección h


Trapezoidal: Base Mayor: 80.39, Base Área = (BM + Bm)
2
menor: 61.6, Altura: 48.03mm 48.03mm
Área = (80.39 + 61.6)
2
Área = 3409.88mm2

P = BM + Bm + 2h = 238.05mm

Sección Sección 1, cara rectangular Sección 2, puente Sección 3, Base trapezoidal


trapezoidal
Área Área Bxh = 233.975mm2 1 h
Área = (b1 + b2 )h Área = (BM + Bm)
2 2
= 1231.19mm2 = 3409.88mm2

Perímetro P = 2(61.09 + 3.83) = 129.84mm P = BM + Bm + 2h P = BM + Bm + 2h


= 162.83mm = 238.05mm
DC + AB 70 = DC + AB
35° =
2
DC − AB 30 = DC − AB
15° =
2

Sumando el sistema de ecuaciones nos da


100 = 2DC
DC = 50

70 = 𝐷𝐶 + 𝐴𝐵
70 = 50 + AB
AB = 20
Bibliografía

Significados. (2021, 11 agosto). Teorema de Pitágoras.

https://www.significados.com/teorema-de-pitagoras/

Tutorela. (2021, 17 julio). El Teorema de Pitágoras.

https://www.tutorela.es/matematicas/el-teorema-de-pitagoras

1.1. Teorema de Thales | Contenidos. (s. f.).

http://descargas.pntic.mec.es/cedec/mat3/contenidos/u6/M3_U6_contenido

s/11_teorema_de_thales.html

E. (2016, 2 junio). Distancia Entre Dos Puntos En El Plano Cartesiano [Vídeo].

YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=NYmRn4EAdmc

math2me. (2016, 5 abril). Triángulos congruentes│ejercicio 3 [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=sO02HO_HPDM

También podría gustarte