10mo TP: “Derechos Sexuales y Reproductivos”

Curso: 3 A– EESNº2

Materia: Construcción de la Ciudadanía

Docente: Cardozo María de los Ángeles

Los ejes a trabajar son:

- Derechos sexuales
- Derechos reproductivos
- Embarazo adolescente
- Matrimonio Igualitario

Duración: 2 semanas

Este trabajo se realizará de forma individual o en grupo.

Actividad 1

Lee el siguiente artículo y luego responde (se adjunta en PDF):

a- ¿Qué son los Derechos sexuales y reproductivos?

b- ¿Cuáles son los Derechos? Nómbralos.
c- Lee “Marco Legislativo” , realiza un resumen del mismo.
d- Derechos sexuales y reproductivo. Nombra cada Ley.

Actividad 2
Artículo Embarazos en adolescentes:
EMBARAZOS NO DESEADOS
Cada día nacen en Argentina cien bebés de adolescentes que no planificaron su
embarazo

Una campaña busca implicar a los varones en la prevención de embarazos no deseados.

“Él la iba a dejar, pero ella se quedó embarazada y lo enganchó”, dice Francisco al contar
a los amigos en un asado que va a ser abuelo. Francisco, argentino de 39 años, habla
de su hijo, de 19, y de su novia, de 18. Atribuye la responsabilidad de ese embarazo no
intencional a la mujer, un patrón que se repite una y otra vez y con el que busca romper
la última campaña de prevención de embarazos no deseados en adolescentes en
Argentina. Según datos oficiales, son siete de cada diez.

“El porcentaje de pibas [chicas] que refiere no haber buscando el embarazo en ese
momento sigue siendo del 70%, lo que tiene que ver un montón de variables, una de
ellas es la de negociar el método anticonceptivo con la persona que está por tener
relaciones en ese momento”, dijo el director de Adolescencias y Juventudes del Ministerio
de Salud de la Nación, Juan Carlos Escobar, en la presentación de la campaña lanzada
este miércoles.

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Según Escobar, la campaña apunta por primera vez a los varones heterosexuales
“porque tienen un peso del 50% a la hora de prevenir el embarazo no intencional”. La
teoría no coincide con la práctica en un país donde la responsabilidad de la
anticoncepción recae de forma mayoritaria en la mujer, “tanto adolescentes como
adultas”, señala Mabel Bianco, titular de la Fundación para el Estudio e Investigación de
la Mujer (FEIM).

El número de embarazos adolescentes ha ido en descenso a lo largo del último lustro.

En 2020, cerca de 53.000 menores de 20 años fueron madres en Argentina, según datos
del Ministerio de Salud. Un año antes, rozaron los 70.000. Sin embargo, no descienden
los embarazos no intencionales ni en las jóvenes de entre 15 y 19 años -el 70%- ni en
las que tienen menos de 15 años, del 85%. En el caso de estas últimas, la mayoría de
embarazos de niñas es consecuencia de situaciones de abuso sexual y violación.

“El número de embarazos desciende porque hay grupos que tienen más acceso a
información, pero queda un número importante de niños, niñas y adolescentes que no
tienen ese acceso. La educación sexual integral es obligatoria en todos los colegios, pero
no se cumple, no en todos la dan”, cuenta Bianco sobre los obstáculos para prevenir
embarazos no deseados.

Esta médica recuerda también que la legislación argentina contempla el derecho de los
adolescentes a ser asesorados y tener acceso a métodos anticonceptivos, pero hay
centros de atención sanitaria donde se los niegan si no van acompañados con un adulto.
En caso de que no hayan usado ningún anticonceptivo o este falle, también tienen
derecho a interrumpir su embarazo, ya que el aborto es legal en Argentina desde finales
de 2020. Una vez más, la implementación de la ley no es completa y falta información,
según la titular de FEIM, la ONG que encabeza la campaña #PuedoDecidir.

El Ministerio de Salud argentino advierte que la maternidad temprana está entre las
principales causas de abandono escolar. Sin el título de educación secundaria —y más
aún en el caso de la primaria—, las adolescentes tienen muchas más dificultades para
insertarse en el mercado laboral y optar a empleos de calidad y bien remunerados.

a- Realiza un resumen del mismo.

b- En base a lo que leíste, ¿sabes de algún caso similar? Cuenta y
delibera en grupo.
c- ¿Qué aconsejarías en esa situación y que faltó?

Actividad 3

1. El 15 de julio de 2010 se sancionó la denominada ley de

matrimonio igualitario en la Argentina. ¿Saben en qué consiste?
Busquen en internet diarios argentinos de esa época y realicen
una breve reseña de cómo sucedieron los hechos en el Congreso
de la Nación y en la sociedad antes, durante y después de la
sanción.
2. Luego en Microsoft Word realiza un resumen de lo investigado.

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Actividad 4

1. Busquen en internet las páginas web de los centros de asistencia

de la salud de la comunidad donde viven. Pueden utilizar
buscadores como Google, Yahoo, etcétera.

2. Tomen notas de la dirección y los teléfonos de cada centro.

Averigüen si en estos centros pueden obtener información sobre
salud sexual y reproductiva; atención gratuita relacionada con ese
derecho; métodos anticonceptivos de forma gratuita; programas o
charlas sobre educación sexual. Socialicen la información entre sus
compañeros y compañeras enviando los datos que obtuvieron por
correo electrónico a las listas de direcciones de la escuela.

a- Cada grupo expondrá lo que investigó.

Actividad 5

Realizamos una sopa de letras

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