Asignatura: Inglés para Biología

Cod.: 007-1123

Unidad I
Unidad I
Objetivo General: interpretar textos escritos en inglés, correspondientes al área por medio de la
aplicación de estrategias de lectura, dentro de un marco metodológico global que incluya las etapas de pre
y post-lectura.

Orientaciones iniciales.
Se requiere la revisión de contenidos relacionados con el uso adecuado del diccionario, así como la
adquisición de ciertas destrezas de lectura que le permitirán un mejor desempeño durante el curso de
Inglés instrumental y para su carrera en general.

1 Taller.
Contenido: El uso de diccionario.
Parte I
Instrucciones: defina (en Español)

 Diccionarion general.
 Diccionario Bilingüe

1. Señale las partes del diccionario.

2. Elaboré un cuadro comparativo en el que se señalen las diferencias entre diccionario y diccionario
bilingüe.
3. Normas para el uso del diccionario bilingüe.

Parte II
Con la ayuda de un diccionario, traduzca el siguiente texto (del inglés al español) e identifique las
palabras que funcionan como:
 Sustantivos
 Adjetivos
 Verbos (indique el tiempo verbal: presente, pasado, futuro)
 Preposiciones
 Conjunciones
 Pronombres
 Determinantes
 Biology
The word Biology is derived from the Greek words /bios/ meaning/life/
and /logos/meaning/study/ and is defined as the science of life and living organisms. An
organism is an entity consisting of one cell e.g bacteria or several cells e.g animals,
plants, and fungi.

Aspects of biological science range from the study of molecular mechanisms in cell to
the classification and behavior of organisms, how species evolve and interaction between
ecosystems.

Biology often overlaps with other sciences. For example, biochemistry and toxicology
with biology chemistry and medicine; biophysics with biology and physics; stratigraphy
with biology and geography; astrobiology with biology and astronomy . Social sciences
such as geography, philosophy, psychology and sociology can also interact with biology,
for example, in administration of biological resources, developmental biology,
biogeography, evolutionary psychology and ethics.

Para la entrega de esta actividad debe enviarla al siguiente correo: francycanizalez@gmail.com