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Este seminario está pensado como un espacio de apertura hacia el trabajo en el campo de la investigación
histórico-social. Se configura de tal manera para aportar nuevas formas de buscar indicios en la realidad en
la cual se encuentran (y nos encontramos) inmersos, rastrearlos, interpretarlos y colocarlos en términos de
interpelación permanente.
El seminario posee la impronta de un dispositivo pedagógico (entendido como un ámbito en el cual se gestan
procesos de aprendizajes que nos llevan a la confección y resolución de problemáticas) diseñado para
favorecer el trabajo reflexivo en el aula, que incluye a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
De este modo, es un propósito principal lograr un acuerdo colectivo para elegir un tema, realizar un recorte
espaciotemporal, pensar una pregunta problema, acordar los objetivos, barajar hipótesis y diseñar un
informe. La temática de este seminario se inscribe en el análisis del mundo del trabajo, teniendo en cuenta
que este es el último año escolar del nivel secundario y que pronto habrán de insertarse en el ámbito laboral.
Abordar la temática del trabajo supone el análisis de las formas históricas que adquiere a través del tiempo,
teniendo en cuenta los sentidos que tuvo, las condiciones materiales que lo hicieron posible, y las relaciones
sociales, políticas, económicas que se gestaron en torno a él. Problematizar el mundo del trabajo significa
pensar críticamente sobre la división social del trabajo, las relaciones de clases sociales, la organización
estatal, la conformación de los distintos sistemas económicos de producción y la división sexual del trabajo
como producto histórico. Se trata, asimismo, de analizar las formas actuales que adoptan las relaciones
laborales en el marco de las políticas de ajuste, de la flexibilización de la legislación laboral y de las estrategias
de precarización del trabajo.
Una problemática contemporánea en el mundo laboral, que tiene su historia y que aún continúa sucediendo,
son las malas condiciones laborales a las que los trabajadores y trabajadoras se enfrentan cotidianamente.
Máquinas que funcionan mal, falta de equipos adecuados para el trabajo, espacios que no son acordes a los
necesitados, jornadas extensas y también malos salarios, son un ejemplo de estas malas condiciones.
Para abordar este tema, analizaremos la siguiente noticia y debatiremos entorno a ella:
Para acompañar la noticia, observaremos el siguiente video: Muerte en el Frigorífico Recreo: Trabajo constató
irregularidades en el panel eléctrico. Telefe Santa Fe
Link: https://www.youtube.com/watch?v=bdQ1h6CvL2g