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Grupo 6 - NCR 20765
Integrantes
Bibliografía:
Ganó las elecciones presidenciales del 26 de marzo de 2000 con el 52,94 % de los votos.45
Vladímir Vladímirovich Putin Durante su gestión hubo altos índices de crecimiento económico, con un incremento del 72 %
en el PIB 6 y una sustancial disminución de la pobreza. Putin se convirtió entonces en primer
ministro.12 En los comicios de marzo de 2012 fue elegido nuevamente presidente (63,60 % de
los votos), aunque hubo acusaciones de fraude por parte de la oposición.13 Fue reelegido con
un 76,69 % de los votos en los comicios presidenciales de 2018.
Bibliografía:
Vladímir Vladímirovich Putin, es un político, abogado y ex agente del KGB. Es el actual presidente de la
Federación Rusa desde 2012, cargo ejercido anteriormente entre 1999 y 2008, lo que lo convierte en el
que más tiempo ha estado en ese cargo desde la ruptura de la URSS.
Fortalezas Fortalezas
Judo
Gran ambición Vladímir Putin comenzó
Vladimir Putin fue criado sus clases a los 11 años.
junto a sus dos hermanos “Cuando empezó a
en un humilde apartamento entrenar no tenía ningún
compartido con otras dos talento y no destacaba.
familias en su ciudad natal Pero con el tiempo mostró
de Leningrado (hoy San resultados impresionantes.
Petersburgo) durante la Vladímir era como una
posguerra. Vivió en la pantera en la colchoneta y
misma habitación que sus luchaba hasta el último
padres hasta los 25 segundo”, recuerda Rajlin.
años.En Rusia afirman que Los movimientos
sufrió la pobreza y la característicos de Putin
escasez de alimentos, pero eran lanzar al oponente por
que aun así desarrolló una encima de la espalda o
1-QUICAÑA PALOMINO, William Yhammir
gran ambición por triunfar. lanzarlo tras agarrarlo de
las dos manos.
2da Pregunta. Tema: Proyecto Personal de Aprendizaje – FODA
Oportunidades Oportunidades
Apoyo a las
Alto crecimiento poblaciones más
económico Ruso. necesitadas en un
85%.
El Ártico como nueva
ruta comercial. Espacio físico para el
desarrollo urbano.
Debilidades
Debilidades
Amenazas Amenazas
EL DINERO
Imagen
La mayor amenaza de
INVERSIONISTAS
Putin es el dinero.Es
su enorme talón de
Si los mayores
Aquiles. Debemos
inversionistas
seguir pisando esa
privados como Bill
debilidad tanto como
Browder se retiraran
podamos", ha dicho
no tendrían dinero.
Browder en
entrevista concedida a
EFE. 4- Melqueades Ore Huaman
3ra Pregunta. Tema: Estilos de Aprendizaje
1-QUICAÑA PALOMINO,
William Yhammir ¿Cómo puedo potenciar mi
estilo para emprender una
actividad académica en la
universidad?
-Para mejorar mi estilo de
aprendizaje auditivo hice un
listado de cuáles serían las
opciones más prácticas para
potenciar mi estilo auditivo.
1. Realizar grabaciones de audio
en lugar de tomar notas.
2. Utilizar software de conversión
Con base a mis resultados del test de estilos de aprendizaje, en de voz a texto.
la imagen podemos observar, el estilo que más sobresalgo con 3. Escuchar podcasts y
un 45,83% es el de auditivo, y efectivamente, mi persona audiolibros.
corrobora que soy mejor obteniendo datos a través de sentido 4. Escucha primero, hacer notas
auditivo. Por otra parte, están los otros dos restantes que vienen después.
a ser los estilos de visual y kinestésico, con un 29,17% y 25% 5. Explicar en voz alta.
respectivamente
Mi estilo de aprendizaje de acuerdo al Test de
3ra Pregunta. Tema: Estilos de Aprendizaje VAK es el auditivo.
Me gusta leer en voz alta, aprendo mejor con
explicaciones orales y repaso hablando conmigo
mismo, tengo la habilidad para la música y los
idiomas soy muy efectivo siguiendo instrucciones
habladas y en exámenes orales, suelo disfrutar
los debates y de contrastar opiniones.
https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePGgL0iF
4ta Pregunta. Tema: Entornos de Aprendizaje (PLE – PLN)
2-Quicaña
Palomino
William
https://www.symbaloo.com/shared/AAAABHdUoIkAA41_leeVJA== Yhammir
4ta Pregunta. Tema: Entornos de Aprendizaje (PLE – PLN)
Melqueades Ore
Huaman
https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcSV8IB
4ta Pregunta. Tema: Entornos de Aprendizaje (PLE – PLN)
https://www.symbaloo.com/home/mix/13ePGgNRY0
5ta Pregunta. Tema: Estrategias del trabajo colaborativo en redes.