INSTITUTO NACIONAL DE NEUROEDUCACIÓN FORMACIÓN CIENTÍFICA Y ESPACIALIZADA A DOCENTES

INSTRUCCIONES: A partir de la lectura de tu clase 5, responde el siguiente

cuestionario de manera digital y envíalo a tu tutor en formato PDF

1. ¿Qué ha permitido el método de presentación taquistoscópica?

2. ¿En qué consiste el método de presentación taquistoscópica?

3. ¿cuál hemisferio muestra superioridad en los niños y en los adultos?

4. ¿cuál hemisferio proceso de mejor manera la información verbal?

5. ¿Cuál sería una limitante de los estudios sobre audición dicótica en los
niños?

6. ¿cómo explicaron la asimetría en la audición dicótica Saxby y Bryden?

7. ¿Qué se puede observar en relación a la precisión de las manos en

adultos?

8. ¿A partir de qué edad aparece la superioridad de la mano izquierda?

9. ¿A partir de qué edad se puede observar la ventaja del oído derecho

para la información verbal?

10.¿En qué consiste la asimetría motora?

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11.¿En qué consiste la técnica de Wada?

12.¿Cuál fue el descubrimiento de Rassmusen y Milner?

13.¿Cuál es una posible causa de que las personas zurdas presenten una
mejor recuperación de los trastornos afásicos?

14.¿Cuál es la división para los zurdos que sugiere Kinsboume?

15.¿Quiénes serían los zurdos patológicos?

16.¿Quiénes formarían el grupo de zurdos no patológicos?

17.¿Cuál es el tercer grupo de zurdos que sugieren Staz, Soper, y Orsini?

18.¿Cuál es la propuesta de Ardila y colaboradores para los zurdos?

19.¿Cuál es la clasificación de zurdos con base en los antecedentes

familiares?

20.¿Quiénes son los zurdos con antecedentes familiares?

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21.¿Qué caracteriza a los zurdos no familiares?

22.¿Cómo se refleja la asimetria en los bebés?

23.¿A partir de qué edad se puede identificar la preferencia manual?

24.¿A qué edad queda establecida la preferencia manual, tal y como se

concibe en la edad adulta?

25.¿Qué nos indica la utilización exclusiva de una mano a una edad muy
temprana?

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