Equilibrio estático racional

Valeria Castro Carbonell

Valeria.castro@uac.edu.co

Dayana Maestre
Naylis.maestre@auc.edu.co

Laura Vitali
Laura.vitali@uac.edu.co

Resumen
Estudiamos un experimento virtual de equilibrio estático racional, en el cual mediane un simulador
observamos el equilibrio de una palanca a el cual le fuimos agregando peso del lado derecho e izquierdo
en diferentes puntos logrando alcanzar su equilibrio inicial y así tomar sus datos tanto del peso como del
lado.

Abstract

We studied a virtual experiment of rational static equilibrium, in which through a simulator we

observed the equilibrium of a lever to which we added weight on the right and left side at
different points, reaching its initial equilibrium and thus taking its weight and side data.

Introducción

El equilibrio estático rotacional es un concepto clave para la comprensión del comportamiento de los
objetos en reposo o en movimiento y es aplicado en muchos campos, como la ingeniería, la arquitectura,
la física, la mecánica y la biología. En la vida cotidiana, podemos encontrar ejemplos de equilibrio
estático rotacional en la construcción de estructuras y edificios, en la fabricación de herramientas y
dispositivos, en la mecánica de los vehículos, entre otros.

Para entender mejor el equilibrio estático rotacional, es importante entender los conceptos fundamentales
de las fuerzas y los momentos. La fuerza es una magnitud que se utiliza para describir la interacción entre
dos objetos. Las fuerzas pueden ser de diferentes tipos, como la fuerza gravitatoria, la fuerza
electromagnética, la fuerza nuclear fuerte y la fuerza nuclear débil. La fuerza se mide en newtons (N) en
el sistema internacional de unidades (SI).
 Para que un objeto esté en equilibrio estático rotacional, deben cumplirse tres
condiciones fundamentales:

1. La suma de todas las fuerzas que actúan sobre el objeto debe ser cero.
2. La suma de todos los momentos alrededor de cualquier punto en el objeto debe
ser cero.
3. La posición del centro de masa del objeto no cambia.
La primera condición significa que las fuerzas que actúan sobre el objeto deben estar
equilibradas, lo que significa que la suma de las fuerzas en todas las direcciones debe ser cero.
Por ejemplo, si un objeto está en reposo sobre una mesa, la fuerza gravitatoria que actúa sobre
él debe ser equilibrada por la fuerza normal de la mesa, que actúa en la dirección opuesta.

La segunda condición significa que la suma de los momentos alrededor de cualquier punto en el
objeto debe ser cero. Esto significa que el objeto no girará alrededor de ese punto. Por ejemplo,
si un objeto se encuentra en una posición inclinada, debe existir una fuerza que lo empuje hacia
arriba para equilibrar el peso del objeto y mantenerlo en su posición. Si la fuerza se aplica en un
punto determinado, se debe tener en cuenta el momento generado por la fuerza, que debe ser
equilibrado por el momento generado por el peso del objeto.

La tercera condición significa que la posición del centro de masa del objeto no cambia. El
centro de masa es el punto.
Formulas:
Torque Lado derecho = τ = L*W
Torque Lado izquierdo = τ = D*F
Sumatorias de Torques = Στ = τ1 + τ2
 Objetivos
 Mediante un ejercicio práctico, ayudado por un simulador, comprobar cuando un
cuerpo está en equilibrio rotacional
 Observar las diferentes fuerzas que mantiene en equilibrio estático la palanca
de dos brazos
 Observar los momentos de fuerza que mantienen en equilibrio rotacional la
palanca de dos brazos
 Usar el simulador para determinar el torque que se efectúa en los dos lados de
la palanca, manejando el concepto de torque.
 Aplicar los modelos matemáticos de torque para determinar el equilibrio
rotacional de la palanca de dos brazos.
 Metodología

Para la realización de esta práctica vamos a utilizar un simulador, el cual nos

representa una palanca de dos brazos. La palanca es una regla la cual está dividida
en dos secciones de 10 cm cada una. Del lado izquierdo va de 0 a 10 m y del lado
derecho de 0 a 10 m. La regla está sujeta en todo el centro en su eje de giro, va
colocada sobre una varilla y esta sobre un trípode. Del lado derecho tenemos juegos
de pesas de 5 kg y del lado izquierdo juego de pesas de 1 y 2 Kg.
Las fuerzas que actúan del lado derecho la vamos a representar por la letra W y la
distancia del punto donde se coloca la pesa al eje de giro la vamos a representar
por la letra L .
Las fuerzas que actúan del lado izquierdo de la palanca la vamos a representar por
la letra F, y la distancia del punto donde se coloca la pesa al eje de giro la vamos a
representar por la letra D.

Resultados y discusión

Lado Derecho Lado Izquierdo W*L F*D

W1 5 L1 10 F1 10 D1 5 50 50
W2 5 L2 2 F2 5 D2 2 10 10
W3 10 L3 8 F3 8 D3 10 80 80
W4 5 L4 6 F4 10 D4 3 30 30
W5 5 L5 7 F5 5 D5 7 35 35
∑t 205 205

L = Distancia del punto donde se coloca la pesa al eje de giro

D = Distancia del punto donde se coloca la pesa al eje de giro
W = Valor de la masa que se cuelga del lado derecho
F = Valor de la masa que se cuelga del lado izquierdo.
 Conclusión
Cumplimos con cada uno de los objetivos propuestos en clase , en esta experiencia pudimos
aprender la manera de equilibrar alguna barra con diferentes pesos en cada lado referente en este
caso derecha e izquierda , ya que lo realizamos en la experiencia virtual , determinando su masa
y punto de carga en cada lado de la varilla .

Bibliografía
https://www.definicionabc.com/general/estatica.php