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PRÁCTICA No.

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--------PÉNDULO SIMPLE--------

Equipo 2
Grupo 2
Semestre 6
Fecha de entrega: XX/03/2023
Jesús Carlos Mendiola Précoma

Integrantes:
 Arteaga Flores Jared
 Chávez Bravo Karen Ailín
 Correa Zenón Diego Alonso
 Díaz Almanza Adrián
 Hernández Gaona Axel Omar

GENERALIDADES.
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El péndulo Simple. Cualquier objeto suspendido de un cordel es un péndulo simple. Los
péndulos se mueven de un lado a otro con tal regularidad que desde hace mucho tiempo se
utilizan para controlar el movimiento de los relojes. Galileo descubrió que el tiempo que
tarda un péndulo en moverse de un lado a otro, con un ángulo pequeño, no depende de su
masa ni de la distancia recorrida.
Vicenzo Viviani, primer biógrafo de Galileo, afirma que el estudio del péndulo comenzó
con las observaciones en la Catedral de Pisa y las primeras notas acerca del tema datan de
1588 pero las investigaciones formales iniciaron hasta el año 1602. El descubrimiento
fundamental de Galileo fue que el tiempo de oscilación es independiente a la amplitud del
péndulo. En 1602 explicó el isocronismo de los péndulos largos; un año después, Santorio
Santorio, amigo de Galileo, utilizó un péndulo corto, llamado pulsilogium, para medir el
pulso de sus pacientes.
La duración de un viaje de ida y vuelta se llama periodo y depende de la longitud del
péndulo y de la aceleración de la gravedad. El periodo de un péndulo largo es mayor que el
de un péndulo corto, es decir, un péndulo largo hace el recorrido de ida y vuelta más
lentamente que un péndulo corto.
Esto es particularmente útil en relojes de péndulo ya que si se atrasa o adelanta es suficiente
con ajustar la lenteja del péndulo girándola sobre la rosca en la cual está montada. La
ecuación fundamental del péndulo simple está dada por:

En donde T es el periodo de oscilación, L la longitud del péndulo y g es la aceleración de la


gravedad.
Esta ecuación evidencia un resultado sorprendente, el periodo de un péndulo simple no
depende de la masa, sino de la longitud del péndulo y de la aceleración gravitacional del
lugar donde se encuentre.

ANTECEDENTES CONCEPTUALES
• Define los siguientes conceptos.
Péndulo simple:
Un péndulo simple es un sistema mecánico, constituido por una masa puntual, suspendida
de un hilo inextensible y sin peso. Cuando se separa hacia un lado de su posición de
equilibrio y se le suelta, el péndulo oscila en un plano vertical bajo la influencia de la

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gravedad. El movimiento es periódico y oscilatorio. Si un pequeño cuerpo de masa m se
encuentra sujeto al extremo de un hilo de peso despreciable, cuya longitud es L y que oscila
en un plano vertical. Este dispositivo constituye un Péndulo Simple en oscilación,
herramienta muy importante en los trabajos realizados por Galileo, Newton y Huygens.
Periodo:
El tiempo requerido para una oscilación completa (un viaje de ida y vuelta completo) se
llama periodo de una oscilación. Sus unidades por lo tanto son las de tiempo, es decir, el
segundo. Tiempo (T) = Segundos (s)

Amplitud:
La amplitud de una onda indica la cantidad de cambios en la presión del aire. Puede
medirse como la distancia vertical máxima desde una presión de aire cero, o un “silencio”
(en la ilustración aparece como una línea horizontal a 0 dB). Por decirlo de otra forma, la
amplitud es la distancia entre el eje horizontal y el punto más alto del pico de la onda, o el
punto más bajo de la depresión de la onda.

Factores que alteran la aceleración de la gravedad:


Gravedad es la fuerza de atracción entre dos masas y aceleración es el resultado de aplicar
una fuerza a una masa. Por tanto, la gravedad atrae a una masa con una fuerza que se
trasforma en una aceleración cuando no hay otra fuerza que se le oponga, por ejemplo, en
las caídas libres.

Funcionamiento del Péndulo de Foucault:


Si se observa un péndulo, de pie y fijo a la Tierra, luego de varias oscilaciones se verá un
pequeño desplazamiento del punto donde el péndulo alcanza su máxima apertura, esto es,
se observará un pequeño giro del plano de oscilación del péndulo. Si nuestro planeta
estuviera inmóvil en el espacio, observaríamos que el plano de oscilación del péndulo no

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cambia. Esta es la argumentación que usó Foucault para mostrar que su experimento
finalmente demostraba la rotación de la Tierra. Consideremos primero un péndulo
oscilando justo en el polo Norte. Dado que el eje de rotación de la Tierra pasa por los polos,
el piso rota en sentido antihorario, con respecto a las estrellas lejanas. Como el plano de
oscilación del péndulo no cambia con respecto a esas estrellas, un observador fijo al suelo,
verá el plano de oscilación del péndulo dar una vuelta completa en el sentido horario en ese
mismo tiempo. Por su parte, el observador fijo a la Tierra, en el polo Sur, observará que el
plano de oscilación del péndulo dará una vuelta completa en el mismo tiempo, pero en
sentido antihorario.

PROPÓSITO
• Determinar la aceleración de la gravedad a partir del análisis del movimiento de un
péndulo simple.

DESARROLLO EXPERIMENTAL

RESULTADOS
Tabla 5.1 Registro de la masa 1 primer caso.
Longitud (m) Tiempo promedio Periodo 𝐓 ( 𝐭/ 𝐧 ) T 2 (s 2)
(s)
0.4m 0.819s 1.2686 s/ciclo 1.6095 s2/ciclo
0.8m 1.612s 1.7941 s/ciclo 3.290 s2/ciclo
1.2m 2.197s 2.1976 s/ciclo 4.8290 s2/ciclo

Tabla 5.2 Registro de la masa 2 primer caso.


Longitud (m) Tiempo promedio Periodo 𝐓 ( 𝐭/ 𝐧 ) 2
T (s )
2

(s)
0.4m 0.986s 1.2686 s/ciclo 1.6095 s2/ciclo
0.8m 1.502s 1.7941 s/ciclo 3.290 s2/ciclo
1.2m 2.188s 2.1976 s/ciclo 4.8290 s2/ciclo

Masa Longitud Numero de oscilación Periodo


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 promedio
94.4g 0.4 0.54 1.27 0.86 0.68 0.76 0.86 0.74 0.76 0.86 0.86 0.819
0.8 1.95 1.21 1.55 1.77 1.67 1.72 1.84 1.31 1.55 1.55 1.612
1.2 2.15 2.08 2.31 2.11 2.24 2.11 2.33 2.34 2.13 2.17 2.197
Tabla 5.3 Registro de la masa 1 segundo caso.
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Tabla 5.4 Registro de la masa 2 segundo caso.
Masa Longitu Numero de oscilación Periodo
d 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 promedio

100.6g 0.4 1.27 1.01 1.07 0.50 0.80 1.19 1.07 0.93 0.96 1.07 0.986
0.8 1.53 1.46 1.53 1.53 1.46 1.58 1.38 1.60 1.53 1.42 1.502
1.2 1.97 2.18 2.19 2.13 2.41 2.36 2.27 2.19 2.02 2.16 2.188

Masa Longitud Numero de oscilación Continua Periodo


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 promedio
94.4g 0.4 0.87 1.97 3.52 4.84 6.134 7.49 8.87 10.25 11.60 12.88 6.842
0.8 1.21 2.34 4.55 6.50 9.61 10.42 11.97 13.73 15.57 17.34 9.324
1.2 2.15 4.23 6.54 8.65 10.84 13.01 15.33 17.67 19.80 21.97 12.019

Masa Longitud Numero de oscilación Continua Periodo


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 promedio
100.6g 0.4 0.94 2.37 3.95 5.25 6.48 7.91 9.15 10.43 11.49 13.18 7.115
0.8 1.47 3.23 4.66 6.49 8.45 10.36 12.34 13.88 15.93 17.42 9.423
1.2 1.97 4.15 6.34 8.47 10.88 13.24 15.51 17.70 20.04 22.13 12.043

ANALISIS DE RESULTADOS
Traza la gráfica T2 versus L, utilizando la información registrada en la tabla 15 y la tabla
16.
Masa 1

Masa 2

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Determine la ecuación de la recta, utilizando en método de mínimos cuadrados.

Para cada caso, determine la aceleración de la gravedad, utilizando la pendiente de la


ecuación calculada en el paso anterior.

Compare el tiempo de oscilación de la tabla 15 y la tabla 17, y explique cómo influye la


forma en que se determina la medición del tiempo.

¿Cómo influyen la masa y la longitud del péndulo en el periodo de oscilación? Justifique su


respuesta.

Compare el valor de la aceleración de la gravedad obtenido en el experimento con el valor


teórico. Señale y justifique dos razones por las cuales se pueden dar diferencias entre
ambos.

¿Cuál es el valor de la aceleración de la gravedad en la ciudad de Querétaro? ¿Coincide con


el valor obtenido? ¿Por qué?

CONCLUSIONES
Si realizara este experimento en Marte ¿Qué factores afectarían las mediciones? Explique.

Describa tres aplicaciones del péndulo en la vida cotidiana.


1. .
2. .
3. .
Con base en el propósito de la actividad, los antecedentes conceptuales y el experimento
realizado, redacte sus conclusiones:

CONCLUSIONES INDIVIDUALES
 Arteaga Flores Jared:

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En esta práctica se pudo corroborar de manera muy clara los propósitos propuestos, se
observó el movimiento del péndulo simple, como este puede afectarse con el movimiento
de la mano al soltar el objeto y como el distancia del hilo sobre el que cuelga la pesa al
igual que el peso de esta misma afectan su movimiento y aceleración, hubieron
complicaciones como el roce sobre otras superficies o el colocar bien el ángulo de la
cuerda, a pesar de todo la obtención de datos fue sencilla y la resolución analítica no llevo
mucho problema
 Chávez Bravo Karen Ailin:
El péndulo simple es un sistema mecánico que consiste en una masa suspendida de un
punto fijo por un hilo sin masa. Sin embargo, el péndulo de Foucault es un tipo de péndulo
que se utiliza para enseñar la rotación de la tierra. El péndulo de Foucault consiste en una
masa suspendida de una cuerda larga que puede moverse libremente en cualquier dirección.
Esto se debe a que la tierra gira debajo del péndulo, lo que hace que la oscilación del
péndulo parezca girar. En resumen, mientras que el péndulo simple se utiliza para estudiar
el movimiento oscilatorio, el péndulo de Foucault se utiliza para demostrar la rotación de la
Tierra. Ambos tipos de péndulos son útiles herramientas para comprender diversos
fenómenos físicos. Un columpio es un ejemplo de un péndulo simple. Cuando se impulsa el
columpio, la masa oscila hacia adelante y hacia atrás.
 Correa Zenón Diego Alonso:
 Díaz Almanza Adrián:

 Hernández Gaona Axel Omar:


La práctica nos enseña cómo funciona el péndulo y para que se emplea, el propósito nos
dice que Determinemos la aceleración de la gravedad a partir del análisis del movimiento
de un péndulo simple lo cual se cumplió, en el desarrollo experimental logramos obtener
todos los datos qque se nos pedían, las 10 oscilaciones normales y las 10 oscilaciones
continuas, tambien se empleó de manera correcta el grafico para nosotros poder mostrar
los datos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Péndulo Simple. (s. f.).
http://fisica.ciens.ucv.ve/proyectosfisica/PenduloSimple/Contenido.html
- Amplitud y periodo de oscilación (artículo). (s. f.). Khan Academy.
https://es.khanacademy.org/computing/computer-programming/programming-
natural-simulations/programming-oscillations/a/oscillation-amplitude-and-period

7
- ¿Por qué la gravedad es una aceleración? (s. f.). Quora. https://es.quora.com/Por-qu
%C3%A9-la-gravedad-es-una-aceleraci%C3%B3n-1
- Péndulo de Foucault - CECs. (s. f.). http://www.cecs.cl/pendulo/index.php?
option=com_content
-

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