Pregunta problema

- ¿Ha habido una debida restitución del derecho a la educación de los niños,
niñas y adolescentes reclutados forzosamente por las FARC-EP?

Objetivos

1. Identificar qué formas de restitución al derecho a la educación ha aplicado el

estado para el caso 07 de la JEP.

2. Establecer si las medidas para el restablecimiento del derecho a la educación

de los menores adoptadas por parte del ICBF y la ARN agencia para la
reincorporación y la normalización, son óptimas para la restitución de sus
derechos.
.
3. Señalar cuáles han sido los instrumentos más importantes que ha establecido
el Estado para facilitar y garantizar el derecho a la educación de los niños,
niñas y adolescentes reclutados forzosamente por la FARC-EP, y que fueron
desvinculados con la firma del Acuerdo de Paz.

4. Determinar si las formas de restitución aplicadas por el estado para el caso

07 de la JEP de reclutamiento forzado a menores por parte de las FARC-EP
han logrado la reparación del derecho a la educación.

Hipótesis

Los menores excombatientes son considerados víctimas trayendo a raíz de su

vinculación afectación a su desarrollo normal, tanto físico como emocional, y social.
La Ley 418 de 1997, en su artículo 17 impulsó el cumplimiento de la protección y la
recepción a los menores víctimas del conflicto armado por parte del Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar, el cual cuenta dentro de sus funciones, con el
cumplimiento de la protección y prevención de los derechos de la primera infancia y
adolescencia, actuando el Estado a través de esta institución enfocando el
desarrollo a la protección y prevención. Es así cómo después de la firma del
Acuerdo de Paz, el ICBF se ha encargado del procedimiento para el
restablecimiento de los derechos de los menores reclutados forzosamente por la
FARC-EP que fueron desvinculados, donde se ha conocido de menores que
cuentan con familia, menores huérfanos y menores que se están acercando a la
mayoría de edad, contando con un programa de atención que desde 1999 y hasta el
2020 ha restablecido los derechos de 6883 niños, niñas y adolescentes víctimas del
reclutamiento ilícito.
En concordancia, se han creado espacios de reincorporación a la sociedad civil,
reencuentro con familias, restablecimiento del derecho a la familia a los menores
huérfanos, apoyo de educación entre ellas la ejecución de emprendimiento a
adolescentes, esto con el fin de dar cumplimiento a los fines del Estado a través del
acuerdo de paz.

De acuerdo a lo establecido en el artículo 44 de la Constitución Política de Colombia

los mecanismos contundentes de protección deben basarse en el beneficio supremo
para el menor. Por ende, las medidas adoptadas por las instituciones garantes, han
llegado a ser satisfactorias en el restablecimiento del derecho a la salud o educación
de los menores, en la cual cuentan con asistencia psicosocial, psicoterapia,
realización de red de apoyo para el reintegro de los menores en las familias y en la
sociedad civil, y en concordancia, cuentan con espacio seguros; ingreso de los
menores de edad a la educación básica y/o bachiller con esto garantizando su
derecho a la educación, prestación al servicios de salud sin mayor obstáculo
administrativo, logrando así la restitución del derecho a la salud o educación de los
menores desvinculados de las FARC-EP; también es evidente que en Colombia el
sistema de registro no da una cifra veraz en cuanto a los menores reclutados por
parte de las FARC-EP y de igual forma los que se han desvinculado de la misma,
aunque las respuestas han mostrado resultados positivos y favorables aún quedan
en la memoria muchos menores que se pueden considerar como invisibles para el
Estado dejando como comentario que las medidas no han sido del todo efectivas y
adecuadas.

Metodología

Cuantitativa, ya que a través de la investigación y la realidad social se hará un

acercamiento a la verdad basado en el alcance, la amplitud y las razones por las
cuales el mismo tema se ha analizado, todo mediante el análisis de textos,
sentencias y leyes siendo un problema que no se encuentra claramente definido. La
investigación exploratoria permitirá el entendimiento de la incertidumbre que
engloba al tema principal.

Diseño

Narrativo, alcance no experiencial, etnográfico

Bibliografía
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10. https://www.icbf.gov.co/noticias/icbf-presenta-balance-de-atencion-ninos-
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2020
11.