CALENDARIO COMUNAL

Mes Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre
FENOMENO
Presencia de Menos presencia Verano / Presencia de Continúan las
CLIMATOLÓGI Lluvias
lluvias de lluvias friaje
Verano Verano Verano
lluvias lluvias
Lluvias intensas
CO
Cosecha de Cosecha de
Frutas: Frutas: Cosecha de Cosecha de Cosecha de Cosecha de
Siembra de maní, Cosecha de palma, yuca, palmas, guaba,
Caimito, palta, Caimito, palma, palma, palma, aguaje, palma, aguaje,
PRODUCCIÓN guaba, palta, guaba,
papaya, yuca, isana, maíz, frijol,
guaba y guaba, piña
piña, aguaje,
caimito, mango, pifayo, papaya,
pomarrosa y frijol. pesca. huevo de caimito, mango,
granadilla. granadilla. caimito. y frutas. piña y frutas. cocona plátano.
taricaya. piña y frutas.
Cosecha y siembra de yuca, plátano, palma, cocona, piña y cacao
Apertura del Semana Día de la madre. Aniversario Día del -Santa Rosa - Celebración Desfile por Elecciones del Navidad.
año escolar. Santa. Día de la Virgen de la Maestro de Lima. de la aniversario de la consejo escolar. Gran
Continuación I simulacro de María. provincia. -Fiestas primavera. Marina de Guerra Aniversario del chocolatada.
de carnavales. sismo (22 de Inicio del -Día de la patrias. Campeonato del Perú. distrito.
Abril). aniversario de la Bandera. III simulacro de magisterial. Procesión del Procesión de
FESTIVIDADES provincia -Día del sismo (09 de señor de los San Martin de
II simulacro. padre. Julio). milagros. porras.
de sismo (29 de -Fiesta IV simulacro de V simulacro de
Mayo). patronal de sismo (13 de sismo (12 de
san juan. Octubre). Noviembre).
08 día de la 01 de abril 01 día mundial del 05 día 06 días del -22 día del 1ra semana 08 combate de primera semana 01 día de la lucha
mujer día de la trabajo mundial del maestro. folklore de la Angamos forestal y contra el sida
09 día del educación 2 domingo día de ambiente. 07 días de la -30 día de educación 12 días del conservación de 09 aniversarios
buen inicio 09 día la madre. 07 conservación santa rosa vial. descubrimiento la flora y fauna de la batalla de
escolar mundial de la 22 día internacional aniversarios del suelo. de lima 08 día de américa. 10 días de la Ayacucho.
12 día mundial salud de la biodiversidad. . De la 10 aniversarios internacional 16 días de la biblioteca 10 días de la
del agua 14 días de 28 días del idioma batalla de de la batalla de de la alimentación. escolar y el libro. declaración
las américas. nativo. Arica y día Huamachuco. alfabetizació 21 día nacional 20 día mundial universal de los
22 días de la 31 día nacional de del héroe 23 día del n. del ahorro de de la declaración derechos
FECHAS tierra. la reflexión sobre francisco héroe capitán 2 domingo. energía. universal de los humanos.
CÍVICAS 23 días del los desastres Bolognesi. FAP. José Día de la derechos del
idioma naturales. 3 domingo Abelardo familia. niño.
castellano. día del quiñones. 16 día 26 día
padre. 28 internacional internacional de
24 días del proclamacione de la la no violencia
campesino. s de la protección contra la mujer.
independencia. de la capa
de ozono.
23 día de la
juventud
 -Faenas. Charlas sobre -Día de la Madre. -Desfile por -FAENA. -Marcha de -Desfile por - Celebración del - Chocolatada.
-Reajustes del Salud. - Celebración por el aniversario Celebración -Concurso sensibilizació aniversario de la aniversario del -Jornada de
plan de anual. Asamblea de Día de la madre de la del Día del de danzas n sobre el Marina de guerra distrito. capacitación
-Buen inicio padres de provincia. maestro. cuidado de la del Perú. pedagógica.
del año familia. -Juegos nacionales -deporte de capa de -Fiestas de
escolar. - escolares. confraternid Ozono. -exhibición de promociones.
-Desfile cívico
-Paseo de Escenificació ad por el día comidas
ACTIVIDADES patriótico.
pancartas n de pasión del padre. -Feria de nutritivas. Rendición de
13 Mayo
DE LA alusivas al día muerte y
Aniversario de la producción cuentas.
-Día de logro.
INSTITUCION mundial del resurrección
I.E. Nº 448-B - concurso de textos
EDUCATIVA agua. de Jesús. de comidas alusivos a la
PUERTO AZUL -Día de logro.
- típicas primavera y
Apadrinamient -Paseo con regionales fiesta infantil.
o de los pancartas
docentes a los alusivas al -Juegos
alumnos del día de la Florales.
segundo tierra.
grado.
Solidaridad
Amor y Respeto y y Respeto y Justicia y Respeto y Honestidad y Honestidad y Amor y
VALORES puntualidad honestidad
Amor y respeto
responsabili amor honestidad solidaridad justicia responsabilidad solidaridad
dad

Elaborar un instrumento de valores.

 PLANIFICACIÓN CURRICULAR

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: En la Institución Educativa 64117-B PUERTO AZUL del Distrito y Provincia de Padre Abad, la
comunidad educativa se ve afectado por el clima institucional desfavorable. Por lo tanto la presente planificación anual, tiene como propósito
contribuir en la formación de los estudiantes, padres y maestros de nuestra institución educativa, específicamente en el ejercicio pleno de su
ciudadanía.
En tal sentido, durante este año lectivo, los maestros se comprometen a lograr los aprendizajes fundamentales, en todos los grados y secciones
de la institución educativa, tomado en cuenta las competencias de Ciudadanía: convive de manera democrática en cualquier contexto o
circunstancia con todas las persona sin distinción, delibera en asuntos públicos a partir de argumentos razonados que estimulen la formulación de
una posición en pro del bien común y participa democráticamente en espacios públicos para promover el bien común.
Para lograr las competencias mencionadas detallaremos en esta programación cuales son las expectativas de aprendizaje que esperamos alcanzar
en la comunidad educativa en donde se asume los cambios de conducta reflexivamente que favorezca la mejora del aprendizaje de los
estudiantes.

SITUACIÓN NIVEL DE PROGRESIÓN

SIGNIFICATIVA
En la I.E. se observa: estudiantes
impuntuales, agresivos,
deshonestos, irresponsables,
utilizan palabras impropias,
realizan escrituras inadecuadas
en los servicios higiénicos y se
ponen apodos. Los padres de
familia son: Impulsivos,
Irresponsables, Sobreprotectores,
Descorteces y Maestros que
incumplen el reglamento interno.
Todas estas actitudes generan
malas conductas y atentan en su
formación plena del estudiante.
Por ello se pretende que los
estudiantes elaboren propuestas
para demostrar un cambio de
conducta.
COMPETENCIA
Convive de manera democrática
en cualquier contexto o
circunstancia y con todas las
personas sin distinción.
Delibera sobre asuntos públicos,
a partir de argumentos
razonados, que estimulen la
formulación de una posición en
pro del bien común.
Participa democráticamente en
espacios públicos para
promover el bien común.
CAPACIDAD PRODUCTO
Se reconoce así mismo y a todas las
personas como sujeto de derecho y
se relaciona con cada uno desde
misma.
Problematiza asuntos público a
partir del procesamiento de
información sobre ello.
Construye consensos en búsqueda
del bien común
Propone y gestiona iniciativas de
interés común.
Cuida de los espacios públicos y
ambiente desde perspectivas de
vida ciudadana y de desarrollo
sostenible.
Trípticos
Elaboran afiches de prevención.
Difusión radial con temas educativos.
Fórum
Pronunciamiento sobre la no discriminación
y el respeto a la interculturidad.
Dramatizan situaciones de discriminación
Campaña de sensibilización
Espacios de dibujo y pintura (grafitis)
Escuela para padres.
Taller de fortalecimiento en convivencia
institucional.
Talleres de tutoría.
Espacio de escucha.
Sala de docentes.
 DEBILIDADES COMPROMISOS - RETOS
MAESTROS: MAESTROS:
 Cumplir y hacer cumplir los reglamentos  Ser eficiente y eficaz.
 Impuntualidad  Cambio de actitud.
 Falta de identificación institucional.  Amor y compromiso a la institución.
 Maestros sin uniformes  Asistir correctamente uniformados a la institución educativa de
 Inasistencia en las formaciones. acuerdo a la ética.
 Participación activa en las formaciones.
ALUMNOS:
ALUMNOS:
 Impuntualidad
 Agresivos  Empoderar la puntualidad.
 Deshonestos  Lograr una cultura de paz.
 Irresponsabilidad.  Evitar las pérdidas de objetos dentro de la institución.
 Palabras impropias.  Incrementar el índice de responsabilidad en la institución.
 Escrituras inadecuadas en los servicios higiénicos.  Eliminar el uso adecuado del lenguaje.
 Apodos.  Lograr el acto de higiene.
 Llamar por su nombre.
PADRES
PADRES:
 Impulsivos.
 Irresponsables.  Comunicativos y tolerantes.
 Sobreprotectores.  Comprometidos y colaboradores con la institución.
 Descortés.  Mayor autonomía a sus hijos.
 Practica de cortesía y buenos modales.

Calendarización.
 APRENDIZAJES
FUNDAMENTA
N° DE UNIDADES
MESES TITULO DE LA UNIDAD VALORES LES
UNIDAD DIDACTICAS
PARTICIPANTE
S
MARZO 01 “Conociendo a nuestros niños de hoy” Amor y puntualidad
ABRIL Respeto, honestidad y
02 “Aprendiendo a comunicarnos evitando los
MAYO amor.
03 conflictos”.
JUNIO “Padres que se suman al cambio fortaleciendo Solidaridad y
04
nuestras costumbres regionales”. responsabilidad
JULIO “Valoramos nuestra historia con el ejemplo de Respeto y amor
05 P.S. (Ciudadanía)
nuestros maestros de hoy y siempre”.
Unidad de Comunicación
AGOST Justicia y honestidad
06 aprendizaje Matemáticas
O
“Convivimos en amor con nuestra familia escolar” Proyecto de Ciencia y
SETIE Respeto y solidaridad aprendizaje. ambiente
07
MBRE Módulo de Arte
Honestidad, aprendizaje Ed. Física
OCTUB 08 responsabilidad y Religión.
RE “Comunidad educativa identificados con amor a justicia
su institución”.
NOVIE 09
MBRE
Amor y solidaridad
DICIEM 10 “Conviviendo en paz y armonía”
BRE

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS: