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La exclusión es una palabra que se escucha todos los días, en especial como un pequeño
botón que indica que se debe actuar positivamente, al menos dentro del contexto en el que
estamos ahora los jóvenes. Nos encontramos con ella en lugares como las redes
explícitamente, que nos dicen abiertamente que luchemos contra ella. Nos encontramos con
ella a través de nuestras vivencias todos los días, aun así, porque es algo que persiste y está
muy arraigado a nosotros como seres humanos. Nos excluyen por diferentes razones, como
nuestro estatus social, nuestra apariencia física, por cómo somos, entre otras; y debe quedar
claro que ninguna con la suficiente excusa para que ésta se convierta en una actitud
agresora, cuestión que ha sucedido ya con mucha frecuencia. La concepción que tenemos
de la palabra ha tenido bastante peso y, ahora con más edad, buscamos escucharla menos.
Pero entonces, ¿qué es exclusión?
Desarrollo
El término de exclusión fue empezado a utilizar en Francia para referirse a las personas en
situaciones económicas, específicamente a los estados de pobreza que les incapacitaba para
integrarse de forma exitosa a la sociedad. Ahora, la exclusión es una palabra que abarca
cuestiones más extensas que tan sólo la pobreza, pues se refiere a lo que se está dejando
fuera, a lo que no se toma en cuenta. Existen diferentes factores que conllevan a la
exclusión y dificultan la unión de las personas, o bien, factores que incrementan la
integración, y justo el estudio de estos procesos permite el reconocer dichos patrones para
la comprensión del comportamiento humano y entender el impacto que tienen dichas
conductas en éste, así como el comienzo de la búsqueda de su prevención.
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La exclusión puede mostrarse y derivarse de diferentes ámbitos como el laboral, que
impacta en la economía a partir de ésta, pero también existe por la carencia de derechos al
trabajo, aceptando unos que desvaloricen y que, al mismo tiempo, intensifiquen la misma
exclusión. También se presenta en la formación y educación, lo que sería el ámbito
formativo, pues no preparan lo suficiente para la obtención de las oportunidades que te da
el trabajo y un buen rendimiento académico, obstaculizando este proceso desde el momento
en que el individuo se está desarrollando como tal. Éstas dos obvian el impacto social que
existe en la exclusión-inclusión, pero también, que como ser humano, manejan y manipulan
su misma naturaleza de supervivencia y algunos otros constructos ya adaptados por el
sistema.
Conclusión
Lecturas recomendadas
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Leyton Navarro, C. y Muñoz Arce, G. (2016). Revisando el concepto de exclusión social:
su relevancia para las políticas contra la pobreza en América Latina. Revista del
CLAD Reforma y Democracia, 65, 39-68.