Orientación para la resolución del comentario de texto:

Tema:

La comunicación y el lenguaje entendido como un comportamiento al servicio de mejorar la

vida y la interacción con los demás.

Resumen:

Los humanos usamos en la comunicación más palabras con significado positivo que negativo y
los diccionarios también reflejan un mayor número de léxico positivo. Esta tendencia recibe el
nombre de “Principio de Pollyanna”, debido a la protagonista de una película de 1913 que
siempre empleaba la comunicación para mejorar la vida del resto. El principio se ha avalado
por una investigación de 2015 de la Universidad de Vermont (USA). El español resultó el
idioma que más reflejaba este dato en proporción. El motivo de esta actitud universal es que los
humanos, por nuestra naturaleza social, buscamos persuadir al resto desde la expresión del
sentimiento.

Características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes del texto:

El objetivo comunicativo del texto es el que determina tanto sus características

lingüísticas y expresivas como su estructura y estilo. La intención comunicativa de este texto es
informar sobre las características del Principio de Pollyanna y exponer, y explicar, con un
lenguaje objetivo y preciso en qué consiste y cuál son sus causas. Así, es destacable la función
representativa desde el primer párrafo donde se nos da cuenta de un estado de cosas:
“Nuestro lenguaje determina…inacción” o “que afirma que las personas…negativas”. La
función representativa ofrece datos como vemos, para aportar objetividad, y su expresión
lingüística se realiza, por ejemplo, con oraciones subordinadas declarativas, como es el caso
citado y es habitual en las exposiciones.

Dentro de la exposición se recurre, lo vemos en el segundo párrafo, a otras

modalidades textuales como la narración, en este caso su función es secundaria y sirve para
reforzar la explicación sobre el citado principio. Para ejemplificar mejor los datos, que el emisor
ofrece al destinatario, se recurre a ciertos recursos expresivos como la personificación (“si
nosotros tendemos a buscar la felicidad las palabras también” o “palabras con significados
alegres que de palabras con significados tristes”) o la metáfora: “palabra con carga negativa”o
“seres sociales”.

Con este mismo objetivo de informar y explicar con objetividad está presente la
argumentación. En concreto los argumentos de autoridad y datos (detalle de la investigación
de Vermont en el párrafo tercero), cuya misión es hacer admitir la conclusión o tesis del
Principio de Pollyanna: los seres humanos tienden a comunicarse con palabras con significado
positivo, debido a su naturaleza de seres sociales.

En lo que se refiere a la estructura interna, el texto se divide en tres partes. En primer

lugar, se platea la tesis en el primer párrafo. La segunda parte la componen los párrafos
segundo y tercero. En ella el autor explica el origen del término Pollyanna y detalla la
investigación científica que avala la conclusión. La última parte, se sitúa en las cuatro últimas
líneas del texto donde se explica cuál es la la razón de que los humanos cumplamos con el
principio de Pollyanna. Es, por tanto, un texto deductivo. No obstante, es destacable cierto
carácter circular de dicha estructura, ya que en las últimas líneas concluye con la explicación
de la tesis: “la explicación que dan los autores… desde las emociones”, lo que sirve de colofón
a la exposición y a su coherencia.

La objetividad marca diferentes planos lingüísticos del texto en el morfosintáctico se

aprecian numerosos sustantivos abstractos (lenguaje, acción, tendencia, explicación, hipótesis,
conflictos, problemas etc.) y nombres propios de personas e instituciones ( Matlin y Stang, o la
Universidad de Vermont (Estados Unidos)…en la revista Proceedings of the National Academy
of Sciences (PNAS) ).

En la construcción sintáctica, debido a la necesidad de la explicación y de aportar datos

e ideas, destacan las oraciones compuestas, tanto coordinadas como subordinadas y el
empleo de las construcciones de infinitivo ( como apreciamos desde el primer párrafo: “afirma
que las personas tenemos una tendencia a utilizar en nuestro lenguaje” ). Así como las
oraciones de relativo (“niña huérfana de padre y madre que es enviada” y la presencia de
perífrasis “suelen contener”, en el párrafo tercero).

En el plano semántico, destaca el campo léxico de la ciencia que aporta cohesión al

texto (“principio, hipótesis, investigación”, “explicación”) y del mundo del lenguaje y la
comunicación (lenguaje, palabras, diccionarios, novela, historia). Se establecen también
relaciones de significado de oposición para ejemplificar los conceptos (positivas, negativas,
alegres, tristes, felicidad, conflictos, acción, inacción).

Desde el punto de vista pragmático o de la comunicación, dado el medio en el que se

publica, nos encontramos con un registro formal y específico (determina, abordar, lenguaje,
naturaleza, seres sociales etc.), pero también se aprecia un carácter divulgativo, didáctico, para
lograr la comprensión de un público general (palabras con carga positiva, negativa, las palabras
buscan la felicidad, encontrar el lado bueno de cualquier situación).

Tipo de texto y ámbito de uso

Por todo lo expuesto, se trata de un texto predominantemente expositivo, ya que su objetivo

comunicativo es informar. Como hemos indicado se vale, de forma secundaria, de la modalidad
narrativa y argumentativa. Su ámbito de uso general pertenece al discurso científico aunque su
carácter didáctico lo sitúa, dentro de este discurso general, en la divulgación.

Análisis morfológico

Desinteresada.

Estructura morfológica:

Des- (pref.)

-interes- (lex.)

-a- (VT)

-d- (suf.adjetival)

-a (morf. flexivo de género fem.)

Proceso de formación y procesos léxicos que intervienen:

Partimos del lexema interés, se trata de un sustantivo. A partir de él se crea la forma no

personal (infinitivo) del verbo interesar, con la unión de la vocal temática de la primera
conjugación y la desinencia de infinitivo (flexión verbal). Se le une, posteriormente, el morfema
derivativo sufijo adjetival d (derivación) y el morfema flexivo de género femenino a para formar
el adjetivo interesada (`que actúa con interés`) por último se le añade el morfema derivativo
prefijo des que le da un significado opuesto al adjetivo.

Categoría gramatical:

Desinteresada: Adjetivo calificativo de dos terminaciones de grado positivo. Femenino singular.

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de afrontar la vida confiando en que el
futuro siempre será mejor.

La vida es una cuestión de actitud. Parece un eslogan publicitario, pero este sencillo enunciado
encierra, en mi opinión, varias lecturas muy útiles para afrontar tanto el presente como el
porvenir. Confiar en que todos los aspectos de nuestra vida, sean personales o de tipo social o
laboral, pueden ir a mejor, si pones de tu parte para que así sea, es siempre una estrategia que
redunda en tu propio beneficio.

A esta predisposición vital es a lo que me gusta llamar una buena actitud ante la vida.
No significa que estemos instalados en un optimismo ciego e iluso, ni que nos neguemos a ver
la realidad, cuando esta es adversa, sino que, aunque reconozcamos los problemas o escollos
que tenemos delante, busquemos la mejor forma para sortearlos, confiando en que esta
estrategia y el trabajo que aportemos van a tener como resultado que la situación, sea la que
sea, solo pueda mejorar.

Por el contrario, el pesimismo y una actitud derrotista que nos lleve a la inacción en
ningún caso nos acarreará algo positivo. Es cierto que para que esta actitud no se convierta en
una permanente búsqueda estéril de perfección, tenemos que ser capaces, en ocasiones, de
asumir que no siempre nuestros objetivos se van a ver satisfechos plenamente.

Desde mi punto de vista, no importa tanto si se consigue una meta en cuestión sino si
he puesto todo lo que está en mi mano para intentar alcanzarla. Ese camino, que solo puede
aportar el trabajo, es el que nos hace mejorar, aprender y vivir plenamente, relativizando,
incluso, los fracasos.

Decía Cicerón que el presente no existe, solo somos recuerdos y porvenir, el momento
presente es un fragmento tan fugaz que se nos escurre entre lo dedos. Sin embargo, creo, sin
quitar la razón al pensador romano, que es justo en ese punto, en ese sutil hilo del tiempo,
donde nos debemos concentrar, para que la vida sea siempre una cuestión de actitud.