FILOSOFÍA

La Racionalidad Humana.
0- Relevancia

❖ Racionalidad teórica→ ¿Cómo son las cosas? → Verdad.

❖ Racionalidad práctica → ¿Cómo deberían ser las cosas?
➢ Praxis: Orienta nuestra conducta [Ética y política]
➢ Poiesis→ Guía la acción productiva [Arte y técnica]

1- La acción humana.

★ Aguante:
➢ Es necesario para llevar a cabo la acción.
★ Consciencia:
➢ El aguante debe darse cuenta de qué hace y por qué lo hace.
★ Voluntad:
➢ El aguante debe querer hacer lo que hace, es decir, que elija hacerlo descartando
otras posibilidades.

2- Moral y ética.

La ética es la reflexión filosófica sobre la moral.

★ Ética:
➢ Reflexión filosófica que trata de aclarar en qué consiste la moral.
★ Moral:
➢ Conjunto de costumbres y normas que regulan nuestras acciones.
➢ Ingredientes de la moral:
● Naturales:
○ Libertad→ Capacidad para elegir.
○ Voluntad→ Capacidad para actuar con intención.
○ Temperamento→ Manera natural de ser de cada uno.

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 ● Adquiridos:
○ Hábito→ Tendencia a actuar de un determinado modo. Se obtiene
con la repetición de actos.
○ Virtudes y vicios→ Actitudes que se han interiorizado y nos
orientan hacia el bien o nos alejan de él..
○ Carácter→ Resultado de moldear el temperamento.
○ Conciencia moral→ Facultad que nos permite captar los principios
generales que deben guiar nuestra conducta.

3- Referentes de la moral.

★ Valores:
➢ Cualidades de las cosas o personas que las convierten en atractivas
■ Valores morales→ Bondad, generosidad, honestidad.
■ Otros valores→ Estética, Sociales, Vitales.
★ Normas:
➢ Reglas que ordenan nuestra conducta.
■ Normas morales→ Quien dicta y juzga la norma es la misma persona.
■ Otras normas→ Legales, sociales, religiosas.
➢ Tipos de normas:

¿Quién la ¿Quién ha de ¿Quién juzga su

:D
dicta? cumplirla? cumplimiento?

Miembros de la
Legal El legislador. Los jueces.
comunidad política.

Miembros de la
Social La sociedad. La sociedad.
sociedad.

Religios Los que profesan la

Dios. Dios.
o religión.

Moral Cada Persona. El propio sujeto. La conciencia moral.

★ Principios:
➢ Normas de carácter muy general que inspiran normas concretas y acciones
particulares.
★ Ideales:
➢ Metas que orientan nuestra felicidad.
■ Placer, felicidad, etc.

♣2♣
4- Desarrollo de la conciencia moral [L. Kohlberg].

Heteronomía. Otros ponen las normas

Se respetan las normas por

1º Etapa. Obediencia a la autoridad
Nivel miedo al castigo.
Preconvenciona
l Se respetan las normas que
2º Etapa. Individualismo
llevan al interés propio.

Se actúa en función de lo
3º Etapa. Buena Conducta
que otros esperan de ti.
Nivel
convencional
Lealtad a intereses generales
4º Etapa. Respeto al orden social
de la sociedad.

Se asumen las normas

5º Etapa. Relativismo contractualista
Nivel basadas en el consenso.
Posconvencion
al Los principios morales están
6º Etapa. Autonomía moral
por encima de normas.

Autonomía Tú mismo pones tus normas

5- Relativismo moral.

Explica que los valores morales y los juicios sobre la moral varían de unas sociedades y épocas a
otras.

★ Sofistas→ Protágoras y Gorgias.

➢ Convencionalismo→ Las normas morales responden a acuerdos tomados por la
sociedad.
★ Nietzsche:
➢ Explica que la moral ha cambiado durante el tiempo, se basa en la Voluntad de
Poder e introduce la figura del Superhombre (Superado al hombre).
■ Moral de señores:
● Se basa en la moral aristocrática-guerrera de la Grecia clásica.
● Todo lo bueno es aquello que fomente la vida.
■ Moral de esclavos
● Se opone a los valores anteriores, resintiendo a los poderosos.
● Se fundamenta en el dios cristiano y acaba en el nihilismo.

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6- Universalismo moral.

Explica que los valores morales son absolutos y universales, deriva en el dogmatismo.

★ Sócrates.
➢ Intelectualismo moral→ Para actuar bien, hay que conocer qué es el bien.
★ Platón.
➢ Ideas→ Existe un modelo moral inmutable. Su fundamento está en el mundo
inteligible.
★ Tomás de Aquino.
➢ Iusnaturalismo→ Ley natural instituida por Dios, para entender esa ley natural
hay que saber que cada ser humano es sustancia animal con carácter racional.

7- Clasificación de las teorías éticas.

La bondad o maldad A la hora de enjuiciar se

De las acciones depende de las acciones, no basa en las acciones no en
del sujeto. la persona.

Lo bueno o lo malo es el En lugar de fijarte en la

De los agentes
carácter de las personas. acción te fijas en el sujeto.

Teología Está determinado por el fin Te dicen el fin que debes

(Consecuencialistas) que se persigue. alcanzar.

Trata de determinar en qué Al hacer un juicio moral no

Deontología consiste el deber, no el fin. te fijes en el fin sino en el
deber

La razón permite distinguir Para saber qué está bien y

Cognitivistas/racionalidad
entre lo bueno o lo malo. mal te fías de la razón.

El fundamento de los juicios Tus sentimientos te ayudan

Emotivistas
está en las emociones. a saber qué está bien o mal.

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8- .

9- .

10- .

11- .

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