Tema 2.

El proyecto de intervención y sus planteamientos teóricos:

arquitectura, patrimonio, historia y arte.

2.1. Nomenclatura del proyecto de intervención:

«restauración», «conservación», «mantenimiento». 2.2. La
intervención en la arquitectura: espacio, forma y función. 2.3.
Límites lábiles de la intervención monumental o el equilibrio
crítico de la naturaleza dual del objeto arquitectónico. La
arquitectura como documento histórico: la condición de
unicum del edificio histórico y la preservación de los valores
históricos. La arquitectura como unidad de imagen: la
preservación de los valores artísticos o estéticos. 2.4.
Conflictos entre materia, forma e imagen en la restauración:
metamorfosis de monumentos y teorías de la restauración.
• 2.1. Nomenclatura del proyecto de intervención: «restauración»,
«conservación», «mantenimiento».

Anastilosis. Catálogo. Conservación. Consolidación.

Inventario. Liberación. Mantenimiento. Preservación.
Protección. Recuperación. Reconstrucción. Rehabilitación.
Reintegración. Renovación. Restauración. Restitución.
Restructuración o remodelación urbana. Reutilización.
Revitalización. «Ripristino». Salvaguardia. Saneamiento.
Sustitución. Tutela. Valorización o puesta en valor.
•Para la definición de estos términos y
conceptos, se recomienda la consulta de
Ignacio GONZÁLEZ-VARAS IBÁÑEZ,
Conservación del Patrimonio Cultural. Teoría,
historia, principios y normas, Manuales de
Arte Cátedra, Madrid, 2018, pp. 655-672.
 CARTA DE ATENAS (1931)
-Conferencia de Expertos para la Protección y
Conservación de Monumentos de Arte y de
Historia, Oficina Internacional de Museos,
Instituto de Cooperación Intelectual,
Sociedad de Naciones.
-Atenas, 21-30 octubre 1931.
-”restauración científica”: Camillo Boito y
Gustavo Giovannoni.
• principios de la Carta de Atenas:
-cooperación internacional y colaboración profesional
-conservación, mantenimiento y restauración:
“mantenimiento regular y permanente” (art.2)
-principios y técnicas de restauración: ruinas “se impone
una conservación escrupulosa”, sólo se admite la
“anastilosis”, “inserción de materiales nuevos siempre
reconocible” (art.4); “los expertos aprueban el empleo
juicioso de la técnica moderna, y muy especialmente del
hormigón armado” – “estos medios de refuerzo, por lo
general, deberán ser disimulados para no alterar el
aspecto y el carácter del edificio que hay que restaurar”
(art.5)
-respeto del entorno del monumento: “la
Conferencia recomienda respetar, en la
construcción de los edificios el carácter y la
fisonomía de la ciudad, en especial en las
proximidades de los monumentos antiguos,
para los cualqes el ambiente debe ser
objeto de un cuidado particular. Igual
respeto debe tenerse con determinadas
perspectivas especialmente pintorescas”
(art.7)
-conocimiento del patrimonio histórico y
educación (art.8)
 CARTA DE VENECIA (1964)
-Carta Internacional para la Conservación y
Restauración de Monumentos.
-”restauración crítica”: Roberto Pane y Piero
Gazzola.
-16 artículos y 7 partes: I. Definiciones, II.
Finalidad. III. Conservación. IV.
Restauración. V. Ambientes monumentales.
VI. Excavaciones. VII. Documentación y
Publicación
-conservación y restauración: “salvaguardar tanto la
obra de arte como el documento histórico” (art.3)
· conservación: “mantenimiento sistemático del
monumento” (art.4), a través de su utilización
moderna que, sin embargo, “no debe alterar la
distribución y el aspecto del edificio” (art.5) – “debe
respetar la conservación de las condiciones
ambientales” del monumento (art.6)
· restauración: “proceso que debe tener un carácter
excepcional”, cuya “finalidad es poner de relieve los
valores formales e históricos del monumento, y se
funda en el respeto a los elementos antiguos y a las
partes auténticas” (art.9) – “la restauración debe
detenerse donde comienzan las hipótesis” (art.9) –
“la restauración debe estar siempre acompañada de
un estudio arqueológico e histórico del
monumento” (art. 9 y 16).
-documentación de la intervención (art.16)
-procedimientos técnicos: recomendación del empleo de
técnicas y materiales modernos”
… pero sólo “cuando las técnicas tradicionales se
manifiesten inadecuadas” y siempre que la eficacia de
los medios más modernos “haya sido demostrada por
datos científicos y garantizada por la experiencia”.
-respeto de las estratificaciones: (art.11) – supresión:
“sólo se justifica excepcionalmente y siempre que los
elementos eliminados ofrezcan poco interés, que la
composición arquitectónica recuperada constituya un
testimonio histórico de gran valor histórico,
arqueológico o estético, y que se considere suficiente
su estado de conservación”
-añadidos: “debe distinguirse del conjunto arquitectónico
y deberá llevar el sello de nuestra época” (art.9)
 CARTA DE CRACOVIA 2000
• -conservación, mantenimiento y “proyecto de
restauración”: debería basarse en una gama de
opciones técnicas apropiadas y organizadas en un
proceso cognitivo que integre la recogida de
información y el conocimiento profundo del edificio
y/o del emplazamiento. Este proceso incluye el
estudio estructural, análisis gráficos y de
magnitudes y la identificación del significado
histórico, artístico y sociocultural. En el proyecto de
restauración deben participar todas lasdisciplinas
pertinentes y la coordinación deberá ser llevada a
cabo por una persona cualificada y bien formada en
conservación y restauración” (art.3)
-Las técnicas de conservación o protección deben estar estrictamente
vinculadas a la investigación pluridisciplinar científica sobre
materiales y tecnologías usadas para la construcción, reparación
y/o restauración del patrimonio edificado. La intervención elegida
debe respetar la función original y asegurar la compatibilidad con
los materiales y las estructuras existentes, así como con los valores
arquitectónicos. Cualquier material y tecnología nuevos deben ser
probados rigurosamente, comparados y adecuados a la necesidad
real de la conservación. Cuando la aplicación “in situ”de nuevas
tecnologías puede ser relevante para el mantenimiento de la fábrica
original, estas deben ser continuamente controladas teniendo en
cuenta los resultados obtenidos, su comportamiento posterior y la
posibilidad de una eventual reversibilidad. Se deberá estimular el
conocimiento de los materiales tradicionales y de sus antiguas
técnicas así como su apropiado mantenimiento en el contexto de
nuestra sociedad
2.2. La intervención en la arquitectura: espacio, forma y función
2.3. Límites lábiles de la intervención monumental o el equilibrio
crítico de la naturaleza dual del objeto arquitectónico. La
arquitectura como documento histórico: la condición de unicum
del edificio histórico y la preservación de los valores históricos. La
arquitectura como unidad de imagen: la preservación de los
valores artísticos o estéticos.

- cuestiones previas de la “restauración”:

• qué objetos queremos conservar
• cómo son
• cuáles son sus valores más relevantes
• cómo debe emprenderse la acción de
conservación
2.3. límites lábiles de la intervención monumental o el equilibrio
crítico de la naturaleza dual del objeto arquitectónico

· la naturaleza dual

• documento histórico

• obra de arte
2.3. límites lábiles de la intervención monumental o el equilibrio
crítico de la naturaleza dual del objeto arquitectónico

· la naturaleza dual

• documento histórico

• obra de arte
· la naturaleza dual de la obra de arte (arquitectura):
documento histórico

• “docere” = enseñar: objeto o testimonio del

pasado que informa sobre hechos,
circunstancia o acontecimientos

• información = conservación de la
información, de la capacidad documental
La Capilla Sixtina como
documento histórico:

-vida de Miguel Ángel

-estética manierista
-técnicas y materiales del
fresco siglo XVI
-organización del trabajo
de taller
-posición social del artista
en el Renacimiento
-creencias religiosas
-vida política del siglo XVI
-etc.
arquitectura: documento histórico

• información: • obra de arte como documento

histórico:
-creación: origen
-evolución: origen → -”unicum”: objeto singular,
estado actual único e irrepetible
· envejecimiento -creación: momento
preciso – lugar preciso
· transformaciones
(funcionales – cambios -materiales
de gusto – usos -historia específica y única
religiosos…)
· metamorfosis
 ejemplo:
ciclo vital de la catedral de León
1-origen: 2-metamorfosis: 3-restauración 4-restauración
Ss.XIII-XV Ss.XVI-XIX estilística conservación
gótico renacimiento, (1859-1900) (1900-2013)
barroco

· creación y · añadidos, · regreso a 1 · conservación de 1

crecimiento: transformaciones, · eliminación · conservación de 2
· plan inicial y · envejecimiento parcial de 2 ·conservación de 3?
su realización natural, pátina · “falso histórico”
• obra de arte como
documento histórico:

-”unicum”: objeto
singular, único e
irrepetible
-creación: momento
preciso – lugar
preciso
-materiales
-historia específica y
única
· la naturaleza dual de la arquitectura

- la arquitectura como obra de arte: ¿qué es una

obra de arte? : respuestas: teoría del arte

Wladislaw Tatarkiewicz: “el arte es una actividad

humana consciente capaz de reproducir cosas,
construir formas o expresar una experiencia, si el
producto de esta reproducción, construcción o
expresión puede deleitar, emocionar o producir un
choque”.
· la naturaleza dual de la arquitectura

- la arquitectura como obra de arte: ¿qué es una

obra de arte? : respuestas: teoría del arte

• mejor: ¿cómo reconocemos una obra de arte?

• “objeto que produce una emoción estética”

• modo de transmisión:
• materia → forma→ imagen
· la naturaleza dual de la arquitectura

Arquitectura como obra de arte o imagen

artística:
- objetos artificiales, elaborados por la voluntad
humana,
- objetos que, de un modo absoluto o primario,
actúan estéticamente en la experiencia humana
en cuanto generan una emoción estética a
través de unas formas o elementos plásticos
que conforman una imagen
 valor artístico
• objeto que provoca
“emoción estética”
-elementos sensoriales:
percepción inmediata por los
sentidos (textura, rugosidad,
color, tono…)
-elementos formales:
relación entre los elementos
sensoriales, estructura
resultante surgida de la
interrelación de los elementos
básicos de que consta.
-elementos expresivos.
- cada obra de arte posee un
modo único de
organización – cada obra
de arte es una “unidad de
imagen”
- La alteración, disminución o pérdida
de los elementos sensoriales o formales,
provocará un detrimento de la obra de
arte como objeto capaz de producir
“deleite, emoción o choque”.
- objetivo de la conservación: evitar
estas pérdidas mediante acciones de
mantenimiento, prevención y
salvaguardia
- objetivo de la restauración:
reparación, reposición o restitución
del objeto en el estado o estimación
que antes tenía – reparación del
deterioro con el objetivo de
recuperar su naturaleza artística
 valor artístico
• objeto que provoca
“emoción estética”
-elementos sensoriales:
-elementos formales:
-elementos expresivos
- objetivo de la
conservación: evitar estas
pérdidas mediante
acciones de
mantenimiento,
prevención y
salvaguardia.
 valor artístico
• objeto que provoca
“emoción estética”
-elementos sensoriales:
-elementos formales:
-elementos expresivos
- La restauración de obras
de arte es la disciplina
que se encarga de intentar
recuperar sus elementos
sensoriales y formales
(para desplegar los
expresivos) con el fin de
restituir su unidad
orgánica pero sin atentar
contra su autenticidad
como documento
histórico.
 OBJETIVO DE LA RESTAURACIÓN
• restablecimiento de la “unidad potencial” de la
obra de arte sin atentar contra la autenticidad
documental
• conservar el valor de la obra de arte como
documento histórico: mantener los signos del
tiempo
• conservar su naturaleza como “obra de arte”:
posibilitar que siga existiendo como objeto
capaz de producir emociones estéticas
 MATERIA, TIEMPO Y FORMA: TEXTO SELECCIONADO

∎ Ignacio González-Varas Ibáñez, Las ruinas de la memoria. Ideas y conceptos para una
(im)posible teoría del patrimonio cultural, Siglo XXI, México, 2014, (XI Premio Internacional
de Ensayo), introducción, pp. 122-124.