Actividades sobre el párrafo

I-Realiza las actividades propuestas.

1.- Define lo que es el párrafo.? Es una unidad del texto escrito en la cual se
desarrolla determinada idea que presenta una información de manera organizada y
coherente separado mediante una pausa que se indica con el punto y aparte.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la

oración principal y las secundarias? La función de los nexos es unir las oraciones
formando una conjunción.

II.- Completa:

1.- el párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se

emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-_oracion temática Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
importante y abarcadora.

3.- oración primaria y secundaria Son las características fundamentales del

párrafo.

4.- unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.

5.- énfasis o creación de interés. Cualidad que garantiza la captura del interés de los
lectores.

III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-El mito es un relato tradicional típico de una región o país, generalmente de carácter
religioso con personajes bien identificados con nombres propios (dioses, monstruos,
superhéroes), no se ubica en tiempo y espacio, de hacerlo es en un periodo incierto
conocido como mítico, su finalidad es dar sentido a una creencia o religión a través de
personajes irreales y fantásticos.

b-“Los antiguos creían que las estrellas eran agujeros que habían en el cielo, a través
de los cuales la luz que había al otro lado del cielo se filtraba hacia nosotros. Hoy
sabemos que las estrellas son algo curiosísimo, mucho más interesante y complejo.
Todas las estrellas son enormes bolas de gas como nuestro sol y como éste sacan su
energía de la misma clase de procesos y la irradian también de manera similar”

IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método
de desarrollo que consideres más adecuado.
a.- Tengo la certeza de que dice la verdad. Y me he asegurado de que todos sus
puntos o ideas son reales y sé que al sentarse hablar me abrió su corazón, y allí pude
entender que todo lo que había hablado era cierto.

b.-. Mientras exista defenderé mis derechos. Toda palabra o argumento tiene su
base fundamental, pero cuando se trata de los míos los defiendo hasta el final.