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Actividades sobre el párrafo

I-Realiza las actividades propuestas.

1.- Define lo que es el párrafo.

Se denomina párrafo o parágrafo a las unidades de texto conformadas por un número


finito de oraciones escritas secuencialmente, que abordan un mismo tema, en las que
puede dividirse un documento cualquiera.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Juegan un gran papel pues ayudan a presentar el mensaje del párrafo de manera más
clara y coherente. Permitiendo así que la oración temática esté relacionada con las
demás oraciones secundarias.

II.- Completa:

1.-_____Parrafo_____________. Es una estructura lingüística intermedia entre la


oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-________ Oración temática___________. Es dentro del párrafo, la oración


que contiene la idea más importante y abarcadora.

3.- ________ una oración principal, Oraciones secundarias, Tamaño,


__________. Son las características fundamentales del párrafo.

4.- _____ Unidad de pensamiento___________. Esta cualidad impide la inclusión de


más de una idea principal en el párrafo.

5.- _____ Énfasis ___________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los
lectores.

III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-El mito es un relato tradicional típico de una región o país, generalmente de carácter
religioso con personajes bien identificados con nombres propios (dioses, monstruos,
superhéroes), no se ubica en tiempo y espacio, de hacerlo es en un periodo incierto
conocido como mítico, su finalidad es dar sentido a una creencia o religión a través de
personajes irreales y fantásticos.

b-“Los antiguos creían que las estrellas eran agujeros que habían en el cielo, a través
de los cuales la luz que había al otro lado del cielo se filtraba hacia nosotros. Hoy
sabemos que las estrellas son algo curiosísimo, mucho más interesante y complejo.
Todas las estrellas son enormes bolas de gas como nuestro sol y como éste sacan su
energía de la misma clase de procesos y la irradian también de manera similar”
IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método
de desarrollo que consideres más adecuado.

a.- Tengo la certeza de que dice la verdad.

Tengo la certeza de que dice la verdad, creo que está siendo sincero y que no
está diciendo alguna falacia, está siendo sincero.

b.-. Mientras exista defenderé mis derechos.

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